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江蘇省南京市六合區(qū)馬鞍初級中學九年級政治全冊 4.4 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略課件 新人教版

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1、科學技術是第科學技術是第一生產(chǎn)力一生產(chǎn)力!科學是一種在歷史上起科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力推動作用的、革命的力量。量。 人類歷史發(fā)展告訴我們,科學技人類歷史發(fā)展告訴我們,科學技術源于生產(chǎn)實踐,并隨著生產(chǎn)的發(fā)展,術源于生產(chǎn)實踐,并隨著生產(chǎn)的發(fā)展,顯示出越來越重要的力量??v觀科技顯示出越來越重要的力量。縱觀科技發(fā)展的軌跡,每一次的重大突破,都發(fā)展的軌跡,每一次的重大突破,都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。巨大進步。第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次科技第二次科技革命革命第三次新科技第三次新科技革命革命 中國的發(fā)展離不開科學技術的進步。在中國的發(fā)

2、展離不開科學技術的進步。在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面已經(jīng)建立起堅強尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面已經(jīng)建立起堅強的基礎,在一些重要領域已走在世界前列。的基礎,在一些重要領域已走在世界前列。閱讀與思考一:閱讀與思考一: 科教興國戰(zhàn)略的含義?科教興國戰(zhàn)略的含義?實施科教興國戰(zhàn)略的提出?實施科教興國戰(zhàn)略的提出? 所謂科教興國戰(zhàn)略,是指全面落實科所謂科教興國戰(zhàn)略,是指全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想,堅持教育為本,學技術是第一生產(chǎn)力的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置,把科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置,增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能

3、力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟能力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加速實現(xiàn)國家的繁榮富強。的軌道上來,加速實現(xiàn)國家的繁榮富強??平膛d國戰(zhàn)略的提出:科教興國戰(zhàn)略的提出:第一:中共十一屆三中全會完成了一個重大的歷第一:中共十一屆三中全會完成了一個重大的歷史性轉(zhuǎn)變,將國家的工作重心轉(zhuǎn)到社會主義經(jīng)濟史性轉(zhuǎn)變,將國家的工作重心轉(zhuǎn)到社會主義經(jīng)濟建設上來并提出要努力采用。世界先進技術和先建設上來并提出要努力采用。世界先進技術和先進設備,大力加強科學技術和教育事業(yè)。進設備,大力加強科學技術和教育事業(yè)。第二:鄧小平在

4、南方講話中提到經(jīng)濟要搞得快點,第二:鄧小平在南方講話中提到經(jīng)濟要搞得快點,必須依靠科技和教育。必須依靠科技和教育。第三:第三: 1995 1995 年,中共中央作出了年,中共中央作出了關于加速科關于加速科學技術進步的決定學技術進步的決定,在決定中首次提出了科教,在決定中首次提出了科教興國戰(zhàn)略的概念。興國戰(zhàn)略的概念。閱讀與思考二:閱讀與思考二:為什么把教育放在為什么把教育放在優(yōu)先優(yōu)先發(fā)展的位置?發(fā)展的位置?怎樣才能把教育發(fā)展好?怎樣才能把教育發(fā)展好?溫家寶總理與幾位教師的對話:溫家寶總理與幾位教師的對話: 當今世界當今世界, ,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭和科技競爭,

5、,歸根到底是教育的競爭、人歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說,教育決定一才的競爭。從一定意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)。的事業(yè)。美、日、中三國科技實力表美、日、中三國科技實力表國家國家美國美國日本日本中國中國分值分值89.389.358.5758.5732.532.5 總之,只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才強國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強我國的綜合國力,才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。在整個社會主義現(xiàn)代化建設的過程中,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅持。小結(jié):小結(jié)

6、: 實施科教興國戰(zhàn)略,關鍵是人才十年前,實施科教興國戰(zhàn)略,關鍵是人才十年前,鄧小平同志就提出:鄧小平同志就提出:“改革經(jīng)濟體制,最重要改革經(jīng)濟體制,最重要的、我最關心的,是人才。改革科技體制,我的、我最關心的,是人才。改革科技體制,我最關心的,還是人才。最關心的,還是人才?!痹谏鐣母鞣N資源中,在社會的各種資源中,人才是最寶貴最重要的資源。人才是最寶貴最重要的資源。 江澤民江澤民在中國科學技術協(xié)會第五次全國代表大在中國科學技術協(xié)會第五次全國代表大會上的講話會上的講話( 1996 1996 年年 5 5月)月) 實施人才強國戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)造就各類高實施人才強國戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)造就各類高素質(zhì)人才,是落實全面建設小康社會戰(zhàn)略目標素質(zhì)人才,是落實全面建設小康社會戰(zhàn)略目標的重要保證,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本的重要保證,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本大計。大計。小結(jié):小結(jié): 2002 2002年年1212月胡錦濤在中共中央、國務院召開的人月胡錦濤在中共中央、國務院召開的人才工作會議上的講話才工作會議上的講話本課結(jié)束

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