《高中數(shù)學 第四章章末總結課件 蘇教版選修12》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中數(shù)學 第四章章末總結課件 蘇教版選修12（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、本章歸納整合知識網絡要點歸納1流程圖(1)流程圖是用來描述具有時間特征的動態(tài)圖，其構成的各部分之間是環(huán)環(huán)相扣的，在問題的處理上有先后關系，且依次執(zhí)行(2)在繪制流程圖之前，要弄清實際問題的解法步驟和事物發(fā)展的過程即將實際問題的過程劃分為若干個步驟，理清各步驟之間的順序關系，用簡潔的語言表述各步驟，最后繪制流程圖，并檢查是否符合實際問題2結構圖(1)結構圖是刻畫系統(tǒng)結構的靜態(tài)圖，其系統(tǒng)內部各要素之間一般為概念上的從屬關系或邏輯上的先后關系(2)在結構圖中會出現(xiàn)“樹”形結構，也會出現(xiàn)一些“環(huán)”形結構一般來說，包含從屬關系的結構圖呈“樹”形結構，包含邏輯先后關系的結構圖則可能呈“環(huán)”形結構專題一工序

2、流程圖將一個工作或工程從頭至尾依先后順序分為若干道工序(即所謂自頂向下)，每一道工序用矩形框表示，并在該矩形框內注明此工序的名稱或代號，兩相鄰工序之間用流程線相連有時為合理安排工程進度，還在每道工序上注明完成該工序所需時間開始時工序流程圖可以畫得粗疏，然后再對每一框逐步細化【例1】 在選舉過程中常用差額選舉(候選人多數(shù)于當選人數(shù))某班選舉班長，具體方法是：籌備選舉，由班主任提名候選人，同學投票(同意，不同意，棄權)，驗票統(tǒng)計，若得票多者，則選為班長；若票數(shù)相同則由班主任決定誰當選請用流程圖表示該選舉的過程解選舉流程圖如下：專題二程序流程圖程序框圖要基于它的算法，在對一個算法作了透徹的分析的基礎上再設計流程圖，在設計流程圖的時候要分步進行，把一個大的流程圖分解成若干個小的部分，按照順序結構、條件結構、循環(huán)結構來局部安排，最后再把各部分之間進行組裝，從而完成完整的程序框圖流程圖如圖所示：專題三結構圖結構圖一般由構成系統(tǒng)的若干要素和表達各要素之間關系的連線構成一般用圖框和文字說明表示系統(tǒng)的各要素，各圖框之間用連線或方向箭頭連接起來結構圖的書寫順序是：根據(jù)系統(tǒng)各要素的具體內容，按照從上到下、從左到右的順序或箭頭所指的方向將各要素劃分為從屬關系或邏輯的先后關系解如下圖所示：