《湖北省武漢為明實驗學校七年級歷史上冊 戰(zhàn)國的紛爭課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢為明實驗學校七年級歷史上冊 戰(zhàn)國的紛爭課件 新人教版（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學習目標學習目標 了解東周概念的內(nèi)涵及春秋戰(zhàn)國的歷史分期。 列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱。 知道齊桓公爭霸、晉楚爭霸及長平之戰(zhàn)。 識讀春秋戰(zhàn)國形勢圖，學習識讀歷史地圖的基本技能。 懂得國強要革新，國立靠治業(yè)，國興靠人才的道理。 學習重點學習重點：齊晉稱霸齊晉稱霸 學習難點學習難點：春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同特點春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同特點及其歷史影響及其歷史影響 你們知道你們知道“春秋春秋”、“戰(zhàn)國戰(zhàn)國”名字名字的由來嗎？的由來嗎？“春秋春秋”源自源自 魯國史書魯國史書春秋春秋“戰(zhàn)國戰(zhàn)國”源自源自 諸侯國連年混戰(zhàn)諸侯國連年混戰(zhàn) 閱讀下列資料閱讀下列資料:“:“平王立平王立, ,

2、東東遷于洛邑遷于洛邑, ,辟辟( (避避) )戎寇。平王之時戎寇。平王之時, ,周室衰微周室衰微, , 諸侯強并弱，齊、楚、諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。秦、晉始大，政由方伯?！?史記史記周本紀周本紀春秋爭霸局面出現(xiàn)的原因是什么？春秋爭霸局面出現(xiàn)的原因是什么？周室衰微周室衰微, , 諸侯強并弱諸侯強并弱周室衰微，諸侯強大。周室衰微，諸侯強大。方伯：古代諸侯中方伯：古代諸侯中的領(lǐng)袖之稱的領(lǐng)袖之稱西、東周變化的對照表：西、東周變化的對照表：名稱 土地 兵力 財力物力人口 天子與諸侯的關(guān)系 西周 周王室直接管轄周王室直接管轄方方約千里約千里的土地的土地 王室直轄軍王室直轄軍隊隊1414萬

3、人以萬人以上上 人口人口眾多眾多，資源資源豐富豐富。 天子有天子有最高最高的地位。的地位。 東周 東周初年王室土東周初年王室土地方約地方約600600里。最里。最后只有方后只有方約百里約百里的土地。的土地。 東遷后東遷后3 3萬萬人。后來只人。后來只剩下剩下幾千人幾千人了了 人口人口所剩無所剩無幾幾，資源大，資源大為為減少減少 天子成了天子成了傀傀儡儡，依靠依靠強強大的諸侯。大的諸侯。 條件條件自然條件：自然條件： 靠?？亢?盛產(chǎn)魚鹽盛產(chǎn)魚鹽管仲改革：管仲改革：1、改革內(nèi)政、改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn) 2、改革軍制、改革軍制,組建軍隊組建軍隊“尊王攘夷尊王攘夷”,擴充疆界擴充疆界是春秋時期第一

4、位霸主國富兵強國富兵強稱霸方式：稱霸方式：閱讀課本閱讀課本3131頁，回答頁，回答：條件條件整頓內(nèi)政整頓內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn)訓練軍隊訓練軍隊成為北方一大強國成為北方一大強國城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn)稱霸方式：稱霸方式：改革改革閱讀課本閱讀課本3131、3232頁，回答頁，回答：城濮之城濮之戰(zhàn)戰(zhàn)1. 重耳流亡重耳流亡2. 楚成王的禮待楚成王的禮待3.晉軍晉軍“退避三舍退避三舍”4. 晉文公終成霸主晉文公終成霸主晉楚爭霸晉楚爭霸齊晉楚楚莊王于公元前614年繼位。登位三年，不發(fā)號令，終日郊游圍獵，沉迷于酒色，并下命：“有敢諫者，死無赦！”大夫伍舉冒死進諫，喝得正痛快的楚莊王很不高興。伍舉請他猜謎語“有一只鳥

5、停在宮殿內(nèi)，三年不飛不鳴，這是什么鳥??？”莊王答：“三年不飛，飛將沖天；三年不鳴，鳴將驚人！” 于是，莊王罷淫樂，親理朝政，并舉伍舉、蘇從擔任要職。穩(wěn)定了政局，發(fā)展了生產(chǎn)，從而為楚國的爭霸奠定了基礎(chǔ)。前614年-前591年在位越吳齊晉楚吳越爭霸吳越爭霸臥薪嘗膽春秋末年，江南的吳國和越國也加入了爭霸戰(zhàn)爭伍子胥吳王闔閭吳王夫差你從越王勾踐身上學到了什么？樹立理想樹立理想明確目標明確目標發(fā)奮圖強發(fā)奮圖強堅定意志堅定意志永不言敗永不言敗春秋時期，春秋時期，齊桓公齊桓公、晉晉文公能夠成為霸文公能夠成為霸主的共同原因是什主的共同原因是什么？么？晉文公晉文公改革改革：1 1、整頓內(nèi)政、整頓內(nèi)政2 2、發(fā)展生

6、產(chǎn)、發(fā)展生產(chǎn)3 3、訓練軍隊、訓練軍隊齊桓公齊桓公改革：改革： 1 1、改革內(nèi)政、改革內(nèi)政2 2、發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展生產(chǎn)3 3、改革軍制，組、改革軍制，組建強大的軍隊建強大的軍隊成為霸主成為霸主改革改革改革改革匈匈奴奴燕燕齊齊楚楚秦秦宋宋吳吳越越晉晉趙趙魏魏韓韓齊齊燕燕楚楚秦秦晉晉秦秦魏魏趙趙燕燕齊齊楚楚韓韓齊齊 楚楚 秦秦 燕燕 趙趙 魏魏 韓韓東東 南南 西西 北北 到到 中中 間間同時并存魏魏趙趙齊齊桂陵桂陵救命??！救命??！孫臏我離間！白白起起廉廉頗頗我堅守不出！你能奈何？趙趙王王趙括取代廉頗！趙趙括括我天下無敵！紙上談兵！趙趙括括春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭有什么樣的不同特點？有人說這些戰(zhàn)爭

7、帶來的除了災難和毀滅沒有任何意義你贊同么，說出你的依據(jù)。春秋爭霸，軍隊數(shù)量少，往往一天就能決定戰(zhàn)爭的勝負，強者通過召集盟會確立霸主地位，政治意味強。戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭，動輒幾十萬大軍上陣，雙方攻守持續(xù)數(shù)月，死傷幾萬，幾十萬，戰(zhàn)爭殘酷性盡顯。城濮大戰(zhàn)城濮大戰(zhàn)（春秋時（春秋時期）期）長平大戰(zhàn)長平大戰(zhàn)（戰(zhàn)國時期）（戰(zhàn)國時期）軍隊軍隊規(guī)模規(guī)模晉：晉：2萬，萬，楚：楚：4萬萬秦活埋趙軍秦活埋趙軍40多萬多萬持續(xù)持續(xù)時間時間一天之內(nèi)一天之內(nèi)三年三年戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭結(jié)局結(jié)局晉軍大敗楚晉軍大敗楚軍，晉文公軍，晉文公成為中原霸成為中原霸主主趙軍大敗，東趙軍大敗，東方六國再無法方六國再無法抵御秦的進攻抵御秦的進攻城濮大戰(zhàn)城濮大

8、戰(zhàn)（春秋時（春秋時期）期）長平大戰(zhàn)長平大戰(zhàn)（戰(zhàn)國時期）（戰(zhàn)國時期）軍隊軍隊規(guī)模規(guī)模晉：晉：2萬，萬，楚：楚：4萬萬秦活埋趙軍秦活埋趙軍40多萬多萬持續(xù)持續(xù)時間時間一天之內(nèi)一天之內(nèi)三年三年戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭結(jié)局結(jié)局晉軍大敗楚晉軍大敗楚軍，晉文公軍，晉文公成為中原霸成為中原霸主主趙軍大敗，東趙軍大敗，東方六國再無法方六國再無法抵御秦的進攻抵御秦的進攻 史書記載春秋初年，有史書記載春秋初年，有170170多個多個諸侯國，而到了末期只剩下為數(shù)不諸侯國，而到了末期只剩下為數(shù)不多的一些大國了。多的一些大國了。東周東周春秋春秋爭霸爭霸戰(zhàn)國戰(zhàn)國七雄七雄（公元前（公元前770年）年）晉文公晉文公齊楚秦燕齊楚秦燕趙魏韓趙魏

9、韓齊桓公齊桓公城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn)葵丘會盟葵丘會盟霸主霸主形成形成戰(zhàn)役戰(zhàn)役三家分晉三家分晉田氏代齊田氏代齊桂陵之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)秦統(tǒng)一的秦統(tǒng)一的關(guān)鍵一戰(zhàn)關(guān)鍵一戰(zhàn)改革改革改革改革 1、“他對內(nèi)整頓朝政，對外尊王攘夷，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)” 這里的“他”指的是 （ ） A. 晉文公 B. 齊桓公 C. 楚莊王 2、我國古代成語有很多來源于歷史典故，你知道“退避三舍”和下列哪一人物及事件有關(guān)么？ （ ）A勾踐，吳越之戰(zhàn) B孫臏，桂陵之戰(zhàn) C重耳，城濮之戰(zhàn) 3、以下諸侯國中，既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七雄的諸侯國是 （ ） 齊國 吳國 楚國 趙國 A. B. C. 4、“可憐趙軍作坑魂，自此群雄不敢西”說的是下列哪一場戰(zhàn)役 （ ） A城濮之戰(zhàn) B馬陵之戰(zhàn) C長平之戰(zhàn) 5、據(jù)史書記載，春秋初年有一百多個諸侯國，到戰(zhàn)國時期只剩下十幾個了，這個材料反應的歷史趨勢是 （ ） A割據(jù)混戰(zhàn)日益擴大 B.人民遭受的災難更重 C.歷史向統(tǒng)一的方向發(fā)展