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八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 青自畫像 第6課 6.2 男女生交往的誤區(qū)課件 人民版

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1、你不要這樣的看著我我的臉會(huì)變成紅蘋果你不要像無尾熊纏著我我還不想和你做朋友你不要學(xué)勞勃狄尼洛裝酷站在巷子口那里等我你不要寫奇怪的詩給我因?yàn)槲覀儧]有萍水相 我是女生 漂亮的女生我是女生 愛哭的女生我是女生 奇怪的女生我是女生 你不懂女生你不要這樣的看著我我的臉會(huì)變成紅蘋果你不要像無尾熊纏著我我還不想和你做朋友 死皮賴臉糾纏女生;死皮賴臉糾纏女生;寫奇怪的信給女生寫奇怪的信給女生教學(xué)目的教學(xué)目的1、男女生如何做到正常交往?、男女生如何做到正常交往?2、一旦產(chǎn)生、一旦產(chǎn)生“早戀早戀”,應(yīng)該怎,應(yīng)該怎么辦?么辦?父母、老師眼里的異性同學(xué)交往父母、老師眼里的異性同學(xué)交往父母:父母:孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)和異性同學(xué)

2、交往,但是,就孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)和異性同學(xué)交往,但是,就擔(dān)心他們還小,做出異性出軌的事情,影擔(dān)心他們還小,做出異性出軌的事情,影響了學(xué)業(yè),后悔就來不及了。響了學(xué)業(yè),后悔就來不及了。老師:老師:現(xiàn)在社會(huì)太復(fù)雜,學(xué)生受社會(huì)影響太大?,F(xiàn)在社會(huì)太復(fù)雜,學(xué)生受社會(huì)影響太大。與異性同學(xué)交往的學(xué)生中,成績下降的非與異性同學(xué)交往的學(xué)生中,成績下降的非常多,作為一名教師,不能夠眼睜睜看著常多,作為一名教師,不能夠眼睜睜看著學(xué)生墮落下去。學(xué)生墮落下去。剖析父母老師的觀點(diǎn)剖析父母老師的觀點(diǎn) 目的:目的: 希望子女健康成長,不荒廢學(xué)業(yè)希望子女健康成長,不荒廢學(xué)業(yè) 原因:原因: 擔(dān)心異性同學(xué)交往會(huì)超出同學(xué)友誼的范圍,影響了學(xué)

3、業(yè)。擔(dān)心異性同學(xué)交往會(huì)超出同學(xué)友誼的范圍,影響了學(xué)業(yè)。 子女該怎么做子女該怎么做: (1)理解父母和老師,學(xué)會(huì)溝通)理解父母和老師,學(xué)會(huì)溝通 (2)交往應(yīng)該合理,要有利于身心健康,符合中學(xué)生的)交往應(yīng)該合理,要有利于身心健康,符合中學(xué)生的身份;身份; (3)不能夠影響學(xué)習(xí),荒廢學(xué)業(yè))不能夠影響學(xué)習(xí),荒廢學(xué)業(yè)誤區(qū)一:拒絕交往,互相看不起誤區(qū)一:拒絕交往,互相看不起 錯(cuò)在不懂得男生女生正常交往的益處錯(cuò)在不懂得男生女生正常交往的益處誤區(qū)二:超越同學(xué)友誼的界限誤區(qū)二:超越同學(xué)友誼的界限 情景一:麗麗在課本里發(fā)現(xiàn)一位男生寫給他的紙條,大意情景一:麗麗在課本里發(fā)現(xiàn)一位男生寫給他的紙條,大意是說他如何喜歡他

4、,想跟她處朋友,并且約她放學(xué)后操場是說他如何喜歡他,想跟她處朋友,并且約她放學(xué)后操場見。最后寫了一句見。最后寫了一句“I LOVE YOU” 情景二:進(jìn)入初二年級(jí),小紅發(fā)現(xiàn)班上的小強(qiáng)不僅成績好,情景二:進(jìn)入初二年級(jí),小紅發(fā)現(xiàn)班上的小強(qiáng)不僅成績好,而且活潑開朗,又極其幽默。不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己總想引而且活潑開朗,又極其幽默。不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己總想引起小強(qiáng)的注意。因此上課常常走神,有時(shí)想入非非。特別起小強(qiáng)的注意。因此上課常常走神,有時(shí)想入非非。特別是看到他和其他女生交往,心里就非常難受是看到他和其他女生交往,心里就非常難受1、你認(rèn)為麗麗應(yīng)該怎么做?、你認(rèn)為麗麗應(yīng)該怎么做? 1)把紙條交給老師。 2)

5、接受他的邀請(qǐng),和他做朋友 3)當(dāng)眾告訴該名男生,嚴(yán)厲拒絕他 4)給他寫一封信,明確拒絕,表示中學(xué)生應(yīng)該努力讀書,自己有著理想和追求,不愿意超越同學(xué)友誼的范圍。2、我們?cè)鯓涌创鲜鲂袨椋?、我們?cè)鯓涌创鲜鲂袨椋?是錯(cuò)誤的。是錯(cuò)誤的。 渴望與異性交往,這是青春期的正常心里現(xiàn)象渴望與異性交往,這是青春期的正常心里現(xiàn)象 錯(cuò)在沒有正確認(rèn)識(shí)中學(xué)生異性交往應(yīng)該把握的原則錯(cuò)在沒有正確認(rèn)識(shí)中學(xué)生異性交往應(yīng)該把握的原則 超越了同學(xué)之間的正常友誼,既害己有害人。會(huì)讓自己迷超越了同學(xué)之間的正常友誼,既害己有害人。會(huì)讓自己迷失方向,影響學(xué)業(yè)和身心健康。失方向,影響學(xué)業(yè)和身心健康。 假如你是小紅,或者接到這樣的一封信,應(yīng)

6、該怎么辦?假如你是小紅,或者接到這樣的一封信,應(yīng)該怎么辦? 明確的拒絕對(duì)方明確的拒絕對(duì)方 她應(yīng)該主動(dòng)和父母或者老師溝通,請(qǐng)求幫助。她應(yīng)該主動(dòng)和父母或者老師溝通,請(qǐng)求幫助。 努力的克制自己,擴(kuò)大交往范圍,學(xué)會(huì)和其他男生交往努力的克制自己,擴(kuò)大交往范圍,學(xué)會(huì)和其他男生交往 樹立理想,努力學(xué)習(xí),讓這份情感成為自己青春期的美好樹立理想,努力學(xué)習(xí),讓這份情感成為自己青春期的美好回憶,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步回憶,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步緊急剎車緊急剎車出現(xiàn)出現(xiàn)“早戀早戀”現(xiàn)象現(xiàn)象 (1 1)要認(rèn)識(shí)到早戀的危害)要認(rèn)識(shí)到早戀的危害 (2 2)當(dāng)機(jī)立斷)當(dāng)機(jī)立斷,用理智戰(zhàn)勝感情用理智戰(zhàn)勝感情,逐漸淡化彼此間的感情逐漸淡化彼

7、此間的感情。 (3 3)要培養(yǎng)興趣、愛好,多參加集體活動(dòng))要培養(yǎng)興趣、愛好,多參加集體活動(dòng) (4 4)把主要精力集中在學(xué)習(xí)上。)把主要精力集中在學(xué)習(xí)上。 (5 5)應(yīng)該及時(shí)與老師或者父母進(jìn)行溝通,尋求幫助。)應(yīng)該及時(shí)與老師或者父母進(jìn)行溝通,尋求幫助。世間萬物皆有時(shí)節(jié),既然我們還在春天,就不要去做秋天的事!溫馨提示溫馨提示( (三宜三不宜)三宜三不宜)宜泛不宜專宜泛不宜專宜短不宜長宜短不宜長宜疏不宜密宜疏不宜密男女生如何做到正常交往?集體交往,避免集體交往,避免”一對(duì)一一對(duì)一“單獨(dú)交往單獨(dú)交往經(jīng)常與父母老師交流溝通經(jīng)常與父母老師交流溝通注意交往對(duì)象的選擇與表現(xiàn)注意交往對(duì)象的選擇與表現(xiàn)端正態(tài)度,把握距離,不超越同學(xué)友端正態(tài)度,把握距離,不超越同學(xué)友誼的范圍誼的范圍學(xué)會(huì)相互尊重學(xué)會(huì)相互尊重一旦出現(xiàn)一旦出現(xiàn)“早戀早戀”,及時(shí)剎車,尋求,及時(shí)剎車,尋求父母老師幫助父母老師幫助

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