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【蘇教版】一年級下冊數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第七單元第4課時(shí)

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1、.第4課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第104頁“期末復(fù)習(xí)”的第1820題?!窘虒W(xué)要求】1、通過復(fù)習(xí),提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,使他們在解決問題的過程中學(xué)會(huì)從實(shí)際問題中找到數(shù)學(xué)問題,能夠利用題目中的條件提出數(shù)學(xué)問題。2、培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、簡單的推理判斷等初步的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。3、增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和初步的數(shù)學(xué)思維能力?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】【集體備課】【二次備課】【三次備課】【教學(xué)過程】一、 導(dǎo)入新課。今天我們上一節(jié)復(fù)習(xí)課,看看哪一位小朋友運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力強(qiáng)。二、復(fù)習(xí)。1、“期末復(fù)習(xí)”第14題。(1)出示第14題,說一說這道題已知什么?要求什么?(2)學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正時(shí)說說你是怎

2、樣想的?(要求籃球比皮球少多少個(gè)?就是求籃球和皮球相差多少個(gè),用減法算)2、 “期末復(fù)習(xí)”第15題。(1)出示第15題,提問:它們各得了多少分?是什么意思?你是怎樣理解的。 你能解決書中所提的問題嗎?學(xué)生獨(dú)立解答,集體交流說說想法和算法?!緦W(xué)生活動(dòng)與教師關(guān)注】3、“期末復(fù)習(xí)”第16題。(1)出示第16題圖,提問:圖中有哪些商品?它們的價(jià)格分別是多少元?(2)你能解決所提的問題嗎?學(xué)生獨(dú)立解答書中所提的5個(gè)問題,集體交流時(shí)說說想法和算法。(3)根據(jù)這道題所給的條件,你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?(分小組討論,集體交流時(shí)各小組匯報(bào)討論結(jié)果。)解決這些問題時(shí),應(yīng)該和學(xué)生一起討論常見的數(shù)量關(guān)系。比如:付出的錢用去的錢=找回的錢, 用去的錢找回的錢=付出的錢在一年級適當(dāng)滲透一些數(shù)量關(guān)系,有利于學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成評析】.

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