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1、認識總體國家安全觀認識總體國家安全觀課堂測試本節(jié)課的課堂測試一改傳統(tǒng)的選擇題或者材料分析p 題的方式，設(shè)置一檔欄目叫“國家安全我辨別”，采用圖片分析p 歸類和新聞時事歸類的方式，充分了利用ppt課件和希沃白板5的課堂活動設(shè)計兩組獨具特色的課堂測試，對學生本節(jié)課所學知識進行反饋與鞏固！收到了意想不到的效果。一、ppt展示習題，通過時事圖片新聞的方式展示圖片，引導學生從不同角度把握總體國家安全觀。1、出示朝核六方會談圖片，讓學生從不同角度說出屬不屬于維護國家安全？主要屬于哪個方面？（參考答案：核安全、國際安全、外部安全）2、出示蔡英文圖片，讓學生從不同角度說出屬不屬于維護國家安全？主要屬于哪個方面

2、？（參考答案：國家統(tǒng)一、主權(quán)統(tǒng)一、內(nèi)部安全）3、出示墨子號通訊衛(wèi)星圖片，讓學生從不同角度說出屬不屬于維護國家安全？主要屬于哪個方面？（參考答案：科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、軍事安全）4、出示北京霧霾圖片，讓學生從不同角度說出屬不屬于維護國家安全？主要屬于哪個方面？（參考答案：生態(tài)安全、非傳統(tǒng)安全、國民安全、發(fā)展問題）5、出示中國南海艦隊赴亞丁灣護航圖片，讓學生從不同角度說出屬不屬于維護國家安全？主要屬于哪個方面？（參考答案：國際安全、外部安全、傳統(tǒng)安全）6、出示中國首艘國產(chǎn)航母下水試航圖片，讓學生從不同角度說出屬不屬于維護國家安全？主要屬于哪個方面？（參考答案：軍事安全、傳統(tǒng)安全）7、出示釣魚島圖片，

3、讓學生從不同角度說出屬不屬于維護國家安全？主要屬于哪個方面？（參考答案：主權(quán)統(tǒng)一、內(nèi)部安全、外部安全）8、出示美國在韓國部署薩德系統(tǒng)圖片，讓學生從不同角度說出屬不屬于維護國家安全？主要屬于哪個方面？（參考答案：軍事安全、外部安全、核安全）二、通過希沃白板5設(shè)計課堂活動，調(diào)動學生學習興趣，更好地掌握本節(jié)課所學內(nèi)容并作以反饋。圍繞日常生活從國家安全體系的十一個方面選材，引導學生進一步深刻理解和把握總體國家安全觀。政治安全：全球政黨大會；成立國家安全委員會；朝核六方會談。國土安全：蔡英文兜售“兩國論”；暴恐犯罪；“3.14”打砸搶事件；反分裂國家法的頒布。軍事安全：C919大飛機下線；蛟龍?zhí)?000

4、米載人下水；“神十一”與天宮二號對接成功。經(jīng)濟安全：糧食直補；中央經(jīng)濟工作會議指出推動高質(zhì)量發(fā)展是重點工作。文化安全：加強社會主義核心價值體系建設(shè)；弘揚和培育民族精神；“兩免一補”政策的實施。社會安全：城鄉(xiāng)一體化社會養(yǎng)老保險體制建立；建立最低生活保障金制度；“3.14”打砸搶事件?？萍及踩褐袊煅勐鋺糍F州；神威太湖之光成為世界超級計算機。網(wǎng)絡(luò)安全：墨子號量子通訊衛(wèi)星成功發(fā)射；網(wǎng)絡(luò)安全法的頒布與實施。生態(tài)安全：全國范圍內(nèi)建立河長制；環(huán)保稅法正式實施；中國塞罕壩林場工作者獲“地球衛(wèi)士獎”。核安全：日本福島核泄露事件；朝鮮多次試射彈道導彈。資安全：“南水北調(diào)”過程；“湘兩優(yōu)900”創(chuàng)造了水稻單產(chǎn)最新最高紀錄；我國首次發(fā)現(xiàn)可燃冰并嘗試開采成功。第 3 頁 共 3 頁