《高中歷史 第六單元 第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命課件 岳麓版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第六單元 第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命課件 岳麓版必修3（47頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第六六單單元元第第25課課新知預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí)巧設(shè)計(jì)巧設(shè)計(jì)名師課堂名師課堂一點(diǎn)通一點(diǎn)通課堂小結(jié)課堂小結(jié)建通史建通史基礎(chǔ)等級基礎(chǔ)等級發(fā)展等級發(fā)展等級重點(diǎn)詮釋重點(diǎn)詮釋考點(diǎn)全解考點(diǎn)全解創(chuàng)新演練創(chuàng)新演練大沖關(guān)大沖關(guān) 一、經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)一、經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī) 1 1經(jīng)典物理學(xué)的成就經(jīng)典物理學(xué)的成就 (1) (1)在經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)上，在經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)上，1919世紀(jì)物理學(xué)領(lǐng)域取世紀(jì)物理學(xué)領(lǐng)域取得了長足的進(jìn)步，把人類對得了長足的進(jìn)步，把人類對 的認(rèn)識推進(jìn)到前的認(rèn)識推進(jìn)到前所未有的深度和廣度。所未有的深度和廣度。 (2) (2)人們把以人們把以 為代表的經(jīng)典物理學(xué)看做為代表的經(jīng)典物理學(xué)看做絕對權(quán)威的理論。絕對權(quán)

2、威的理論。自然界自然界牛頓力學(xué)牛頓力學(xué) 2 2經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī) (1)19 (1)19世紀(jì)末，物理學(xué)上出現(xiàn)的一系列新的發(fā)世紀(jì)末，物理學(xué)上出現(xiàn)的一系列新的發(fā)現(xiàn)，無法用現(xiàn)，無法用 來解釋，這使得經(jīng)典物理學(xué)來解釋，這使得經(jīng)典物理學(xué)陷入了危機(jī)，面臨著挑戰(zhàn)。陷入了危機(jī)，面臨著挑戰(zhàn)。 (2) (2)物理學(xué)面臨危機(jī)的同時(shí)，也迎來了一場偉大的物理學(xué)面臨危機(jī)的同時(shí)，也迎來了一場偉大的革命。革命。經(jīng)典物理學(xué)經(jīng)典物理學(xué) 二、愛因斯坦與相對論二、愛因斯坦與相對論 1 1地位地位 20 20世紀(jì)初，愛因斯坦提出的相對論為物理學(xué)的發(fā)展帶來世紀(jì)初，愛因斯坦提出的相對論為物理學(xué)的發(fā)展帶來了革命性的變化，愛因斯

3、坦本人也因此成為繼牛頓之后最偉了革命性的變化，愛因斯坦本人也因此成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家。大的科學(xué)家。 2 2內(nèi)容內(nèi)容 相對論的兩個(gè)基本原理是相對性原理和相對論的兩個(gè)基本原理是相對性原理和 原理。原理。時(shí)間和空間都是物質(zhì)存在的形式，時(shí)間、空間、運(yùn)動、質(zhì)量時(shí)間和空間都是物質(zhì)存在的形式，時(shí)間、空間、運(yùn)動、質(zhì)量不是絕對不變的，而是相對的，可以不是絕對不變的，而是相對的，可以 。光速不變光速不變互相轉(zhuǎn)化互相轉(zhuǎn)化 3 3意義意義 (1) (1)相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命。它在相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命。它在很大程度上解決了很大程度上解決了 的危機(jī)，創(chuàng)立了一個(gè)全的危機(jī)，創(chuàng)立了一個(gè)全

4、新的物理學(xué)世界，極大地?cái)U(kuò)展了物理學(xué)應(yīng)用的領(lǐng)域。新的物理學(xué)世界，極大地?cái)U(kuò)展了物理學(xué)應(yīng)用的領(lǐng)域。 (2) (2)相對論也打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對化的思維模式，相對論也打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對化的思維模式，為人們提供了為人們提供了 地看待世界的途徑。地看待世界的途徑。經(jīng)典物理學(xué)經(jīng)典物理學(xué)辯證辯證 三、量子理論中的微觀世界三、量子理論中的微觀世界 1 1提出和發(fā)展提出和發(fā)展 (1)1900 (1)1900年，德國理論物理學(xué)家年，德國理論物理學(xué)家 提出了量子提出了量子假說。假說。 (2) (2)繼普朗克的量子假說之后，愛因斯坦提出了光的繼普朗克的量子假說之后，愛因斯坦提出了光的量子理論。量子理論。 (3) (3

5、)丹麥物理學(xué)家丹麥物理學(xué)家 提出了原子的量子理論。提出了原子的量子理論。普朗克普朗克玻爾玻爾 2 2意義意義 (1) (1)量子理論是量子理論是2020世紀(jì)最深刻、最有成就的科學(xué)理論世紀(jì)最深刻、最有成就的科學(xué)理論之一，使人類對之一，使人類對 的基本認(rèn)識有了革命性的進(jìn)步。的基本認(rèn)識有了革命性的進(jìn)步。 (2) (2)量子力學(xué)對化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、考古學(xué)、古生量子力學(xué)對化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、考古學(xué)、古生物學(xué)和地質(zhì)學(xué)等科學(xué)領(lǐng)域都產(chǎn)生了重大影響，帶來了許多物學(xué)和地質(zhì)學(xué)等科學(xué)領(lǐng)域都產(chǎn)生了重大影響，帶來了許多劃時(shí)代的劃時(shí)代的 ，這直接推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，這直接推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，從根本上改變了人類的物

6、質(zhì)生活。從根本上改變了人類的物質(zhì)生活。 (3) (3)量子理論和相對論一起，構(gòu)成了量子理論和相對論一起，構(gòu)成了 的基礎(chǔ)，的基礎(chǔ)，對自然科學(xué)，對整個(gè)人類的對自然科學(xué)，對整個(gè)人類的 都產(chǎn)生了不可磨滅的影響。都產(chǎn)生了不可磨滅的影響。微觀世界微觀世界技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新現(xiàn)代物理學(xué)現(xiàn)代物理學(xué)思維思維巨匠風(fēng)采巨匠風(fēng)采科學(xué)科學(xué)巨匠巨匠愛因斯坦愛因斯坦普朗克普朗克主要主要貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)相對論，量子理論相對論，量子理論量子理論量子理論歷史歷史影響影響創(chuàng)立了一個(gè)全新的物理學(xué)世創(chuàng)立了一個(gè)全新的物理學(xué)世界，極大地?cái)U(kuò)展了物理學(xué)應(yīng)界，極大地?cái)U(kuò)展了物理學(xué)應(yīng)用的領(lǐng)域。為人們提供了辯用的領(lǐng)域。為人們提供了辯證地看待世界的途徑證地看待世界

7、的途徑使人類對微觀世界的基本認(rèn)使人類對微觀世界的基本認(rèn)識有了革命性的進(jìn)步。直接識有了革命性的進(jìn)步。直接推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，從根本上改變了人類的物質(zhì)從根本上改變了人類的物質(zhì)生活生活 1 1愛因斯坦說，在牛頓時(shí)代，牛頓的道路是一位愛因斯坦說，在牛頓時(shí)代，牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路；具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路；牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍然指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍然指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。有人認(rèn)為相對論出現(xiàn)后，牛頓在歷史上的光輝完全被抹有人認(rèn)為相對論出現(xiàn)后，牛頓在歷史上的光輝完全被抹掉。掉。 愛因

8、斯坦是如何評價(jià)牛頓的？你同意哪一種觀點(diǎn)？愛因斯坦是如何評價(jià)牛頓的？你同意哪一種觀點(diǎn)？說出你的理由。說出你的理由。 提示：愛因斯坦認(rèn)為牛頓提示：愛因斯坦認(rèn)為牛頓“是一位具有最高思維是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人能力和創(chuàng)造力的人”，其理論對現(xiàn)代物理學(xué)仍然具有，其理論對現(xiàn)代物理學(xué)仍然具有指導(dǎo)作用。同意愛因斯坦的觀點(diǎn)。理由：牛頓力學(xué)體指導(dǎo)作用。同意愛因斯坦的觀點(diǎn)。理由：牛頓力學(xué)體系的建立是近代科學(xué)形成的標(biāo)志，在歐洲啟蒙思想宣系的建立是近代科學(xué)形成的標(biāo)志，在歐洲啟蒙思想宣揚(yáng)科學(xué)、反對封建神學(xué)的運(yùn)動中發(fā)揮了極大的作用，揚(yáng)科學(xué)、反對封建神學(xué)的運(yùn)動中發(fā)揮了極大的作用，以牛頓力學(xué)為代表的經(jīng)典物理學(xué)開創(chuàng)了一個(gè)

9、嶄新的科以牛頓力學(xué)為代表的經(jīng)典物理學(xué)開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的科學(xué)時(shí)代；相對論是在經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，學(xué)時(shí)代；相對論是在經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，兩者之間是繼承與發(fā)展而不是相互排斥的關(guān)系。兩者之間是繼承與發(fā)展而不是相互排斥的關(guān)系。 2 2愛因斯坦根據(jù)相對論的觀點(diǎn)提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換理論后，愛因斯坦根據(jù)相對論的觀點(diǎn)提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換理論后，曾致信美國總統(tǒng)羅斯福，建議美國研制原子彈，以便在曾致信美國總統(tǒng)羅斯福，建議美國研制原子彈，以便在二戰(zhàn)中盡快戰(zhàn)勝法西斯國家。二戰(zhàn)中盡快戰(zhàn)勝法西斯國家。19451945年年8 8月，美國先后在日月，美國先后在日本的廣島、長崎投下兩顆原子彈，加速了日本法西斯的本的廣島、長崎投下兩

10、顆原子彈，加速了日本法西斯的投降，但對無辜平民的傷害也同樣令全世界震驚。愛因投降，但對無辜平民的傷害也同樣令全世界震驚。愛因斯坦為此非常懊悔。斯坦為此非常懊悔。 從上述事件中，我們能得到什么啟發(fā)？從上述事件中，我們能得到什么啟發(fā)？ 提示：科學(xué)理論對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有巨大的推動作用，提示：科學(xué)理論對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有巨大的推動作用，但科學(xué)技術(shù)本身是一把雙刃劍。科技能造福人類，推動生產(chǎn)但科學(xué)技術(shù)本身是一把雙刃劍?？萍寄茉旄Ｈ祟悾苿由a(chǎn)力水平的提高，但如果運(yùn)用不當(dāng)，也能危害人類。力水平的提高，但如果運(yùn)用不當(dāng)，也能危害人類。一、量子理論和相對論的異同點(diǎn)一、量子理論和相對論的異同點(diǎn)相對論相對論量子理論量子

11、理論不同點(diǎn)不同點(diǎn)描繪的是一個(gè)嶄新的描繪的是一個(gè)嶄新的宏觀宇宙世界宏觀宇宙世界描繪的是微觀粒子世界描繪的是微觀粒子世界相相同同點(diǎn)點(diǎn)從背景從背景來看來看19世紀(jì)末，物理學(xué)得到了極大的發(fā)展，但是，一世紀(jì)末，物理學(xué)得到了極大的發(fā)展，但是，一系列新的發(fā)現(xiàn)無法用經(jīng)典物理學(xué)解釋，這使得經(jīng)系列新的發(fā)現(xiàn)無法用經(jīng)典物理學(xué)解釋，這使得經(jīng)典物理學(xué)陷入了危機(jī)，面臨著挑戰(zhàn)典物理學(xué)陷入了危機(jī)，面臨著挑戰(zhàn)從產(chǎn)生從產(chǎn)生過程來過程來看看第一，都是科學(xué)大師們敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，追求真第一，都是科學(xué)大師們敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，追求真理的結(jié)果。第二，都經(jīng)歷了一個(gè)產(chǎn)生、發(fā)展、完理的結(jié)果。第二，都經(jīng)歷了一個(gè)產(chǎn)生、發(fā)展、完善的過程善的過程說明說明人們

12、對自然界的認(rèn)識是不斷深入的，科學(xué)的發(fā)展人們對自然界的認(rèn)識是不斷深入的，科學(xué)的發(fā)展是在打破了原有認(rèn)識的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新、發(fā)展的是在打破了原有認(rèn)識的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新、發(fā)展的1 1學(xué)術(shù)界有一種觀點(diǎn)，認(rèn)為量子論是由普朗克和愛因斯坦學(xué)術(shù)界有一種觀點(diǎn)，認(rèn)為量子論是由普朗克和愛因斯坦 共同創(chuàng)立的。這種觀點(diǎn)是基于愛因斯坦提出了共同創(chuàng)立的。這種觀點(diǎn)是基于愛因斯坦提出了 ( () ) A A廣義相對論廣義相對論B B狹義相對論狹義相對論 C C光電效應(yīng)光電效應(yīng) D D量子論思想量子論思想 解析：解析：愛因斯坦解釋光電效應(yīng)中的光是由與波長有關(guān)的愛因斯坦解釋光電效應(yīng)中的光是由與波長有關(guān)的 嚴(yán)格規(guī)定的能量單位嚴(yán)格規(guī)定的能量

13、單位( (即光子或光量子即光子或光量子) )所組成，對量子所組成，對量子 理論產(chǎn)生了主要影響。理論產(chǎn)生了主要影響。 答案：答案：C C 二、現(xiàn)代物理學(xué)興起的意義二、現(xiàn)代物理學(xué)興起的意義 (1) (1)量子理論和相對論一起，共同構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的量子理論和相對論一起，共同構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)。 (2) (2)量子理論和相對論彌補(bǔ)了物理學(xué)在宏觀宇宙世界和量子理論和相對論彌補(bǔ)了物理學(xué)在宏觀宇宙世界和微觀粒子世界面前的空缺，描繪了一個(gè)嶄新的世界，大大微觀粒子世界面前的空缺，描繪了一個(gè)嶄新的世界，大大開闊了人們的視野，改變了人們看世界的角度和方式。開闊了人們的視野，改變了人們看世界的角度和方式。

14、 (3) (3)量子理論和相對論不僅對物理學(xué)本身，對自然科學(xué)，量子理論和相對論不僅對物理學(xué)本身，對自然科學(xué)，而且對整個(gè)人類的思維都產(chǎn)生了不可磨滅的影響。而且對整個(gè)人類的思維都產(chǎn)生了不可磨滅的影響。2 2(2009(2009廣東高考廣東高考) )普朗克曾這樣評論愛因斯坦的科普朗克曾這樣評論愛因斯坦的科 學(xué)成就：學(xué)成就：“這個(gè)原理在物理世界觀上所引起的革命，這個(gè)原理在物理世界觀上所引起的革命， 只有哥白尼世界體系的引入才能與之相提并論。只有哥白尼世界體系的引入才能與之相提并論?！?文中的文中的“這個(gè)原理這個(gè)原理”是是 ( () ) A A相對論相對論B B日心說日心說 C C量子假說量子假說 D

15、D萬有引力定律萬有引力定律解析：解析：普朗克的觀點(diǎn)主要是高度評價(jià)愛因斯坦的科普朗克的觀點(diǎn)主要是高度評價(jià)愛因斯坦的科學(xué)成就，日心說是哥白尼的學(xué)說，量子假說是普朗學(xué)成就，日心說是哥白尼的學(xué)說，量子假說是普朗克首先提出的，萬有引力定律是牛頓經(jīng)典力學(xué)的組克首先提出的，萬有引力定律是牛頓經(jīng)典力學(xué)的組成部分。愛因斯坦的主要學(xué)說是相對論，相對論的成部分。愛因斯坦的主要學(xué)說是相對論，相對論的提出是物理學(xué)思想的一次革命，它否定了經(jīng)典力學(xué)提出是物理學(xué)思想的一次革命，它否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時(shí)空觀，把物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新高度，普朗的絕對時(shí)空觀，把物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新高度，普朗克高度評價(jià)愛因斯坦主要是基于此?？烁叨仍u價(jià)愛因

16、斯坦主要是基于此。答案：答案：A A 典題例析典題例析 例例11(2010(2010江蘇高考江蘇高考)“)“把能量的變化看成是跳躍把能量的變化看成是跳躍式的進(jìn)行，成功地解釋了經(jīng)典理論無法解釋的某些現(xiàn)象，式的進(jìn)行，成功地解釋了經(jīng)典理論無法解釋的某些現(xiàn)象，打破了經(jīng)典物理學(xué)中一切過程都是連續(xù)變化的觀念。打破了經(jīng)典物理學(xué)中一切過程都是連續(xù)變化的觀念。”這這一理論的誕生主要是由下列哪一問題引發(fā)一理論的誕生主要是由下列哪一問題引發(fā) ( () ) A A研究熱輻射研究熱輻射 B B揭示時(shí)空本質(zhì)屬性揭示時(shí)空本質(zhì)屬性 C C解釋光電效應(yīng)解釋光電效應(yīng) D D預(yù)測未知行星方位預(yù)測未知行星方位 解析解析 本題考查近代

17、以來物理學(xué)的巨大成就，意本題考查近代以來物理學(xué)的巨大成就，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。19001900年，為了解決年，為了解決熱輻射理論的疑點(diǎn)，德國物理學(xué)家普朗克提出了量子假熱輻射理論的疑點(diǎn)，德國物理學(xué)家普朗克提出了量子假說，說，A A正確；揭示時(shí)空本質(zhì)屬性的是愛因斯坦的相對論，正確；揭示時(shí)空本質(zhì)屬性的是愛因斯坦的相對論，B B錯(cuò)誤；愛因斯坦利用光的量子理論成功地解釋了光電錯(cuò)誤；愛因斯坦利用光的量子理論成功地解釋了光電效應(yīng)，效應(yīng)，C C錯(cuò)誤；能預(yù)測未知行星方位的是牛頓經(jīng)典力學(xué)，錯(cuò)誤；能預(yù)測未知行星方位的是牛頓經(jīng)典力學(xué)，D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。 答案答案 A A

18、題組沖關(guān)題組沖關(guān)1 1(2010(2010天津高考天津高考)20)20世紀(jì)初，提出光量子假說，解世紀(jì)初，提出光量子假說，解 決經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的光電效應(yīng)問題的科學(xué)家是決經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的光電效應(yīng)問題的科學(xué)家是 ( () ) A A普朗克普朗克 B B麥克斯韋麥克斯韋 C C玻爾玻爾 D D愛因斯坦愛因斯坦解析：解析：本題考查愛因斯坦在光電效應(yīng)方面的貢獻(xiàn)，意在考查本題考查愛因斯坦在光電效應(yīng)方面的貢獻(xiàn)，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。愛因斯坦提出的光的量子理論學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。愛因斯坦提出的光的量子理論成功解釋了光電效應(yīng)問題，成功解釋了光電效應(yīng)問題，D D符合題意；德國物理學(xué)家普朗符

19、合題意；德國物理學(xué)家普朗克提出：輻射像物質(zhì)一樣，是由具有能量的基本單位量子來克提出：輻射像物質(zhì)一樣，是由具有能量的基本單位量子來實(shí)現(xiàn)的，創(chuàng)立了量子假說，實(shí)現(xiàn)的，創(chuàng)立了量子假說，A A不符合題意；英國科學(xué)家麥克不符合題意；英國科學(xué)家麥克斯韋建立了系統(tǒng)的電磁學(xué)理論，斯韋建立了系統(tǒng)的電磁學(xué)理論，B B不符合題意；丹麥物理學(xué)不符合題意；丹麥物理學(xué)家玻爾提出了原子的量子理論，家玻爾提出了原子的量子理論，C C不符合題意。不符合題意。答案：答案：D D2 2“這一發(fā)現(xiàn)成為這一發(fā)現(xiàn)成為2020世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，從那個(gè)時(shí)世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，從那個(gè)時(shí) 候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)候起幾乎

20、完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā) 現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化 的能量過程的有用理論。的能量過程的有用理論。”上述材料是愛因斯坦對下上述材料是愛因斯坦對下 列哪一重大物理學(xué)成就的評價(jià)列哪一重大物理學(xué)成就的評價(jià)( () ) A A經(jīng)典力學(xué)理論經(jīng)典力學(xué)理論 B B萬有引力定律萬有引力定律 C C狹義相對論狹義相對論 D D量子論量子論解析：解析：奠定奠定2020世紀(jì)現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ)的是愛因斯坦的相對世紀(jì)現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ)的是愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論。論和普朗克的量子論。A A、B B是是1717世紀(jì)牛頓的成果，應(yīng)排世紀(jì)牛頓的成

21、果，應(yīng)排除。狹義相對論認(rèn)為物體運(yùn)動時(shí)，質(zhì)量會隨著物體運(yùn)動除。狹義相對論認(rèn)為物體運(yùn)動時(shí)，質(zhì)量會隨著物體運(yùn)動速度增大而增加，空間和時(shí)間也會隨著物體運(yùn)動速度變速度增大而增加，空間和時(shí)間也會隨著物體運(yùn)動速度變化而變化，其主要解決的是宏觀世界物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律的問化而變化，其主要解決的是宏觀世界物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律的問題，量子論揭示的是微觀世界物質(zhì)運(yùn)動的基本規(guī)律，而題，量子論揭示的是微觀世界物質(zhì)運(yùn)動的基本規(guī)律，而題干中的分子、原子則屬于微觀世界的內(nèi)容，所以應(yīng)排題干中的分子、原子則屬于微觀世界的內(nèi)容，所以應(yīng)排除除C C而選擇而選擇D D。答案：答案：D D 典題例析典題例析 例例22(2011(2011廣東高考廣東高考

22、)1919)1919年英國年英國泰晤士報(bào)泰晤士報(bào)曾刊登標(biāo)題文章曾刊登標(biāo)題文章“科學(xué)革命科學(xué)革命”，兩個(gè)副標(biāo)題是，兩個(gè)副標(biāo)題是“宇宇宙新理論宙新理論”“”“牛頓觀念的破產(chǎn)牛頓觀念的破產(chǎn)”。具有。具有“科學(xué)革科學(xué)革命命”意義的理論是意義的理論是 ( () ) A A日心說日心說 B B量子論量子論 C C相對論相對論 D D經(jīng)典力學(xué)經(jīng)典力學(xué) 解析解析 本題考查世界近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，意在本題考查世界近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，意在考查學(xué)生從材料中獲取和解讀信息及運(yùn)用所學(xué)知識分析問考查學(xué)生從材料中獲取和解讀信息及運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力。題的能力。C C項(xiàng)符合題意，愛因斯坦的相對論突破了牛頓項(xiàng)符合題意

23、，愛因斯坦的相對論突破了牛頓的力學(xué)體系，拓展了人們對宇宙空間的認(rèn)識。的力學(xué)體系，拓展了人們對宇宙空間的認(rèn)識。 答案答案 C C 題組沖關(guān)題組沖關(guān)1 119211921年年3 3月，上海月，上海時(shí)事新報(bào)時(shí)事新報(bào)刊登了一篇駐德國作者的刊登了一篇駐德國作者的 特約稿，評論特約稿，評論“愛因斯坦的革命事業(yè)，比之昔日的德國愛因斯坦的革命事業(yè)，比之昔日的德國 路德之宗教革命，其影響還要重大，這位先生把舊科學(xué)路德之宗教革命，其影響還要重大，這位先生把舊科學(xué) 的概念一齊推翻的概念一齊推翻”。材料中。材料中“舊科學(xué)的概念舊科學(xué)的概念”是指是指( () ) A A愛因斯坦的相對論愛因斯坦的相對論B B牛頓的經(jīng)典力

24、學(xué)牛頓的經(jīng)典力學(xué) C C達(dá)爾文的生物進(jìn)化論達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 D D普朗克的量子理論普朗克的量子理論 解析：解析：本題主要考查學(xué)生的理解能力。愛因斯坦的相對本題主要考查學(xué)生的理解能力。愛因斯坦的相對 論是對牛頓的經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)新和發(fā)展。故選論是對牛頓的經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)新和發(fā)展。故選B B。 答案：答案：B B2 2某一理論被評價(jià)為某一理論被評價(jià)為“使人們的認(rèn)識由低速領(lǐng)域擴(kuò)大到使人們的認(rèn)識由低速領(lǐng)域擴(kuò)大到 高速領(lǐng)域，由宏觀領(lǐng)域延伸到宇宙領(lǐng)域，人們第一次高速領(lǐng)域，由宏觀領(lǐng)域延伸到宇宙領(lǐng)域，人們第一次 深刻地認(rèn)識到時(shí)間、空間和物質(zhì)的運(yùn)動相互依賴深刻地認(rèn)識到時(shí)間、空間和物質(zhì)的運(yùn)動相互依賴”。 這一理論的創(chuàng)立者是

25、這一理論的創(chuàng)立者是( () ) A A伽利略伽利略 B B牛頓牛頓 C C愛因斯坦愛因斯坦 D D普朗克普朗克 解析：解析：由由“人們第一次深刻地認(rèn)識到時(shí)間、空間和物人們第一次深刻地認(rèn)識到時(shí)間、空間和物 質(zhì)的運(yùn)動相互依賴質(zhì)的運(yùn)動相互依賴”可知該理論為相對論，故可知該理論為相對論，故C C項(xiàng)為項(xiàng)為 正確答案。正確答案。 答案：答案：C C3 3閱讀下列材料：閱讀下列材料： 材料材料1 1：伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方 法，是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著法，是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著 物理學(xué)的真正開端。這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴我們，根

26、據(jù)直接觀物理學(xué)的真正開端。這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴我們，根據(jù)直接觀 察所得出的直覺的結(jié)論，不是常?？煽康?，因?yàn)樗鼈儾焖贸龅闹庇X的結(jié)論，不是常?？煽康模?yàn)樗鼈?有時(shí)會引到錯(cuò)誤的線索上去。有時(shí)會引到錯(cuò)誤的線索上去。伽利略對科學(xué)的貢伽利略對科學(xué)的貢 獻(xiàn)就在于毀滅直覺的觀點(diǎn)而用新的觀點(diǎn)來代替它。這獻(xiàn)就在于毀滅直覺的觀點(diǎn)而用新的觀點(diǎn)來代替它。這 就是伽利略的發(fā)現(xiàn)的重大意義。就是伽利略的發(fā)現(xiàn)的重大意義。 愛因斯坦愛因斯坦物理學(xué)的進(jìn)化物理學(xué)的進(jìn)化材料材料2 2：2020世紀(jì)初，相對論和量子理論出現(xiàn)，它們掀起了物世紀(jì)初，相對論和量子理論出現(xiàn)，它們掀起了物理學(xué)革命，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱，并對其他學(xué)科理學(xué)革命，構(gòu)成

27、了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱，并對其他學(xué)科產(chǎn)生了歷史性的影響。人類對自然世界的科學(xué)探索又躍上產(chǎn)生了歷史性的影響。人類對自然世界的科學(xué)探索又躍上了一個(gè)新的高度。了一個(gè)新的高度。請回答：請回答：(1)(1)依據(jù)材料依據(jù)材料1 1，結(jié)合所學(xué)知識指出愛因斯坦所說伽利略的，結(jié)合所學(xué)知識指出愛因斯坦所說伽利略的發(fā)現(xiàn)是什么？分析這一發(fā)現(xiàn)的意義。發(fā)現(xiàn)是什么？分析這一發(fā)現(xiàn)的意義。(2)(2)結(jié)合所學(xué)知識指出相對論和量子理論出現(xiàn)的歷史背景。結(jié)合所學(xué)知識指出相對論和量子理論出現(xiàn)的歷史背景。為什么說這兩大支柱的形成使人類對自然世界的科學(xué)探索為什么說這兩大支柱的形成使人類對自然世界的科學(xué)探索又躍上了一個(gè)新的高度？又躍上了一個(gè)

28、新的高度？解析：解析：本題考查學(xué)生閱讀、理解能力。第本題考查學(xué)生閱讀、理解能力。第(1)(1)問伽利略被問伽利略被稱為近代科學(xué)之父，回答本問時(shí)注意材料中的暗示信息稱為近代科學(xué)之父，回答本問時(shí)注意材料中的暗示信息“標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端”。第。第(2)(2)問分析相對論和量問分析相對論和量子論出現(xiàn)的背景時(shí)注意結(jié)合子論出現(xiàn)的背景時(shí)注意結(jié)合1919世紀(jì)經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)進(jìn)行世紀(jì)經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)進(jìn)行說明；分析原因時(shí)應(yīng)注意兩大成就為現(xiàn)代自然科學(xué)和技術(shù)說明；分析原因時(shí)應(yīng)注意兩大成就為現(xiàn)代自然科學(xué)和技術(shù)革命提供了理論基礎(chǔ)。革命提供了理論基礎(chǔ)。答案：答案：(1)(1)伽利略：發(fā)現(xiàn)了落體定律

29、，確定勻速運(yùn)動伽利略：發(fā)現(xiàn)了落體定律，確定勻速運(yùn)動和勻加速運(yùn)動這兩個(gè)新概念。意義：為經(jīng)典力學(xué)的和勻加速運(yùn)動這兩個(gè)新概念。意義：為經(jīng)典力學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ)，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。建立奠定了基礎(chǔ)，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。(2)(2)背景：背景：1919世紀(jì)，物理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)對經(jīng)典力學(xué)的絕世紀(jì)，物理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)對經(jīng)典力學(xué)的絕對時(shí)空觀提出了挑戰(zhàn)。原因：愛因斯坦揭示了時(shí)間對時(shí)空觀提出了挑戰(zhàn)。原因：愛因斯坦揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性，將牛頓力學(xué)概括在相對論之中；和空間的本質(zhì)屬性，將牛頓力學(xué)概括在相對論之中；普朗克的量子論發(fā)現(xiàn)了微觀物質(zhì)的運(yùn)動規(guī)律，為現(xiàn)普朗克的量子論發(fā)現(xiàn)了微觀物質(zhì)的運(yùn)動規(guī)律，為現(xiàn)代自然科學(xué)和技

30、術(shù)革命提供了理論基礎(chǔ)。代自然科學(xué)和技術(shù)革命提供了理論基礎(chǔ)。相對論的宏觀宇宙，量子論的微觀相對論的宏觀宇宙，量子論的微觀世界，見證科學(xué)探索攀上新高峰世界，見證科學(xué)探索攀上新高峰 文化上文化上 （1 1）19051905年愛因斯坦提出了狹義相對論，標(biāo)志著相對論年愛因斯坦提出了狹義相對論，標(biāo)志著相對論的誕生，的誕生，19161916年又建立廣義相對論，相對論的內(nèi)容包括相對年又建立廣義相對論，相對論的內(nèi)容包括相對性原理和光速不變原理。它的提出是物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革性原理和光速不變原理。它的提出是物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命。命。 （2 2）19001900年，德國理論物理學(xué)家普朗克提出了量子假說，年，德國理

31、論物理學(xué)家普朗克提出了量子假說，宣告了量子理論的誕生。繼普朗克的量子假說之后，愛因斯宣告了量子理論的誕生。繼普朗克的量子假說之后，愛因斯坦提出了光的量子理論，丹麥物理學(xué)家玻爾提出了原子的量坦提出了光的量子理論，丹麥物理學(xué)家玻爾提出了原子的量子理論，這樣量子力學(xué)建立起來。量子理論使人類對微觀世子理論，這樣量子力學(xué)建立起來。量子理論使人類對微觀世界的認(rèn)識取得革命性進(jìn)步。界的認(rèn)識取得革命性進(jìn)步。 政治上政治上 （1 1）1919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初，主要資本主義國家向帝國主世紀(jì)初，主要資本主義國家向帝國主義階段過渡；主要資本主義國家代議制進(jìn)一步完善。義階段過渡；主要資本主義國家代議制進(jìn)一步完善

32、。 （2 2）由于資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡規(guī)律，帝國主）由于資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡規(guī)律，帝國主義國家的矛盾日益激化；義國家的矛盾日益激化；19141914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，戰(zhàn)爭年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，戰(zhàn)爭帶給人類巨大的災(zāi)難，也催生了俄國十月革命的爆發(fā)。帶給人類巨大的災(zāi)難，也催生了俄國十月革命的爆發(fā)。 （3 3）1919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初，歐美各國在瓜分世界的進(jìn)程世紀(jì)初，歐美各國在瓜分世界的進(jìn)程中重視新科技新發(fā)明，助推了現(xiàn)代科技革命的發(fā)展。中重視新科技新發(fā)明，助推了現(xiàn)代科技革命的發(fā)展。 經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上 （1 1）第二次工業(yè)革命使得生產(chǎn)力飛速發(fā)展，生產(chǎn)和資本日）第二次工業(yè)革命使得生產(chǎn)力飛速發(fā)展，生產(chǎn)和資本日益集中，壟斷組織出現(xiàn)。益集中，壟斷組織出現(xiàn)。 （2 2）第二次工業(yè)革命中產(chǎn)生了一種新的生產(chǎn)組織形式）第二次工業(yè)革命中產(chǎn)生了一種新的生產(chǎn)組織形式公司制。公司制。 （3 3）第二次工業(yè)革命推動了鋼鐵、石油等新興工業(yè)的產(chǎn)生，）第二次工業(yè)革命推動了鋼鐵、石油等新興工業(yè)的產(chǎn)生，也加劇了環(huán)境的污染程度，給人類的生活帶來不利影響。也加劇了環(huán)境的污染程度，給人類的生活帶來不利影響。 （4 4）2020世紀(jì)初，資本主義世界市場形成，資本主義經(jīng)濟(jì)得世紀(jì)初，資本主義世界市場形成，資本主義經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展。到迅速發(fā)展。