《【蘇教版】二年級下冊數(shù)學(xué)：教案設(shè)計 第六單元第12課時練習(xí)八1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】二年級下冊數(shù)學(xué)：教案設(shè)計 第六單元第12課時練習(xí)八1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

... 第12課時 練習(xí)八）（1） 教學(xué)內(nèi)容： 課本第79頁，想想做做1~5。 教學(xué)目標： 1.讓學(xué)生進一步鞏固減法計算中需要隔位退位減的情況。 2.能熟練地進行計算。 教學(xué)重點： 讓學(xué)生進一步鞏固減法計算中需要隔位退位減的情況。 教學(xué)難點： 熟練計算。 教學(xué)過程： 一、知識再現(xiàn) 1.上節(jié)課我們學(xué)會了如何計算被減數(shù)的中間或末尾出現(xiàn)0的情況，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。（板書課題：練習(xí)八） 2.完成“練習(xí)八”第1題。 指名學(xué)生板演。 提醒學(xué)生連續(xù)退位減要注意什么。 二、基本練習(xí) 1.完成“練習(xí)八”第2題。 組織學(xué)生分組練習(xí)。分組討論，比較每組練習(xí)的特點。 教師巡視指導(dǎo)。集體交流，逐一分析每組練習(xí)。 注意被減數(shù)、減數(shù)的變化情況。 2.完成“練習(xí)八”第3題。 讓學(xué)生用豎式計算，鞏固退位減的方法，并進行驗算。 指名板演，逐一交流。 三、綜合練習(xí) 1.完成“練習(xí)八”第4題。 提問：現(xiàn)價比原價便宜多少元怎樣計算？ 學(xué)生列式計算，集體訂正。 2.完成“練習(xí)八”第5題。 指名讀題，幫助學(xué)生理解題意，獲得解題思路。 四年級訂多少份？六年級呢？該怎樣列式？ 列式解答，組織交流。 四、反思總結(jié) 提問：通過這一節(jié)課的練習(xí)你進一步學(xué)會了什么？你有什么收獲的體會？希望大家在課后多練習(xí)，做到熟能生巧。 ...