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小說閱讀考點梳理
【考點一】概括小說內(nèi)容,梳理故事情節(jié)
1、概括小說的主要內(nèi)容。
2、理解并梳理小說的故事情節(jié)。
3、分析某部分情節(jié)在文中的作用。
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【考點二】把握小說中的人物形象
1、綜合分析人物形象,總體評價人物。
2、某部分體現(xiàn)了人物的什么性格特點?
3、分析某段或某句中使用的人物描寫方法及作用。
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【考點三】分析環(huán)境描寫及其作用
判斷某句或某段使用的環(huán)境描寫并分析其作用。
注:(1)交代故事發(fā)生的時間、地點、時代背景及時令特征。
(2)渲染某種氣氛,烘托人物心情。
(3)為下文埋伏筆、作鋪墊,推動故事情節(jié)的發(fā)展。
2、
(4)表現(xiàn)人物的性格,象征或暗示人物的命運。
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【考點四】分析記敘的順序
1、判斷全文或某段的記敘順序,并分析其作用。
2、概括插敘部分的內(nèi)容,并分析其作用。
注:倒敘的作用是:先交代結(jié)果或最精彩的部分,造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強文章的生動性。
??插敘的作用:(1)可使所寫的內(nèi)容更加充實,情節(jié)更加充分,人物形象更加豐滿,文章的主題(中心)更鮮明、更深刻。(2)可以起到補充主要事件或襯托主要人物的作用。(3)可使文章的結(jié)構(gòu)避免呆板、拘謹(jǐn),使行文起伏多變。
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【考點五】品析重點詞語的含義及表達效果,了解重點句、段的含義及作用。
1、理解加點詞語在文中的含
3、義,品析其表達效果。
2、辨析同一詞語在不同語境中的不同含義。
3、理解畫線句子在文中的含義,分析其在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。
4、說出畫線句子對你的啟示。
注:開頭句(段):(1)統(tǒng)領(lǐng)全篇。(2)引起下文,為下文作鋪墊。(3)營造氛圍。
???????????(4)開篇點題。(5)設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣,奠定全文的感情基調(diào)。
????中間句(段):(1)單獨成段,起承上啟下的過渡作用。(2)處于中間段段首的句子,???????????????????????起總結(jié)上文,引起下文的作用。(3)起對比反襯作用。
??結(jié)尾句(段):(1)首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。(2)總結(jié)全文。
4、(3)篇末點題。(4)??深化主題。(5)引人深思,給人啟迪,令人回味。
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【考點六】分析表現(xiàn)手法及其作用
文中使用了某種表現(xiàn)手法,這樣寫有什么好處(效果、作用)?
注:常見表現(xiàn)手法及答題模式:
(1)襯托:用……襯托……,使……特點更突出、鮮明,增強表現(xiàn)力。
(2)對比:把……和……對比,突出事物……的特點或人物……的精神品質(zhì),鮮明地表現(xiàn)出……,給人留下深刻的印象。
(3)欲揚先抑:作者本意是……,而先……,用欲揚先抑之法,令讀者更全面深刻地認(rèn)識……,使情節(jié)曲折生動。
(4)托物言志:借對……的描寫,表現(xiàn)了……的道理或情感,把道理或情感表現(xiàn)得具體可感,生動形象。
(5)象
5、征:運用象征,抓住……與……的相似點,通過對……形象地描述,更好地表現(xiàn)了……,含蓄而耐人尋味。
(6)伏筆:文章先寫……,為下文寫……埋下伏筆,使內(nèi)容前后照應(yīng),情節(jié)緊湊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
(7)鋪墊:先寫……,為下文……做鋪墊,突出重點,使情節(jié)銜接自然緊密。
(8)照應(yīng):本文先寫……,與下文的……遙相呼應(yīng),或結(jié)尾呼應(yīng)開頭,使文章前后貫通,脈絡(luò)清楚、主題突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
(9)懸念:先把……拋給讀者,設(shè)下懸念,后面再對前面的懸念進行解釋,使情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,曲折生動,引人入勝。
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【考點七】指出小說標(biāo)題的含義和作用
1、理解標(biāo)題的含義。
2、分析標(biāo)題的作用。
3、評價標(biāo)題的好與壞,并說明理由。
4、分析作者選用這個標(biāo)題的理由。
注:小說標(biāo)題的作用:(1)交代主要人物。(2)概括小說主要事件。(3)點明時間、地點,創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染環(huán)境氛圍。(4)貫穿全文,起線索作用。(5)具有象征意義。(6)揭示小說主旨。(7)表明作者的觀點態(tài)度,寄托作者感情。(8)設(shè)置懸念,激發(fā)讀者興趣。
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【考點八】提煉小說主題,進行拓展探究。
1、針對文章,從某個角度提出有價值的問題。
2、探究選文和鏈接材料,談自己的觀點、看法。
3、結(jié)合個人實際談感受。
4、根據(jù)選文提供的情境補白等。
專心---專注---專業(yè)