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.第9課時 練習七 教學內容：課本第7273頁。教學目標：會正確計算三位數(shù)加三位數(shù)。教學重點：鞏固三位數(shù)加三位數(shù)。教學難點：提高計算正確性。教學過程： 一、知識再現(xiàn)1.今天我們一起回憶前面學習的三位數(shù)加兩、三位數(shù)的算法。大家還記得是怎樣計算的？2.大家已經(jīng)掌握了計算方法。計算時一定要細心，可以用估算的方法幫助檢驗，提高計算的正確率，今天就一起來完成“練習七”。板書：練習七二、基本練習1.完成“練習七”第6題。指名學生口算。2.完成“練習七”第1題。學生獨立完成。集體訂正，注意對比進位和連續(xù)進位。3.完成“練習七”第2題。計算并驗算，看誰算得又對又快。4.完成“練習七”第7題。學生獨立在草稿紙上計算，填表。表揚正確率高、計算快的學生。5.完成“練習七”第3題。讓學生估算出哪兩張卡片和加起來是1000.三、綜合練習1.完成“練習七”第8題。三個數(shù)連加，怎么辦？讓學生用自己方法算一算，發(fā)現(xiàn)將三個數(shù)寫成一個豎式計算的簡便之處。2.完成“練習七”第4、5題。提問：你知道一共要栽樹多少棵嗎？怎樣計算黃雞和黑雞的只數(shù)？出示問題。3.完成“練習七”第9題。出示題目，求一共去了多少人，讓學生獨立列式解答。4.完成“練習七”第10題。先估算，再計算。學生獨立完成，訂正并集體交流。5.完成“練習七”第11題。讓學生讀題，獨立思考解答。四、反思總結這節(jié)課我們復習了哪些知識？有什么收獲和體會？.