《八年級生物下冊 植物的生殖和發(fā)育課件 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物下冊 植物的生殖和發(fā)育課件 人教新課標版（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、“梁上有雙燕，翩翩雄與雌。梁上有雙燕，翩翩雄與雌。青蟲不易捕，青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑”。描寫了燕子描寫了燕子生兒育女生兒育女的艱辛，的艱辛，反映了反映了 生物繁衍后代生物繁衍后代的本能。的本能。生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生物通過生殖和發(fā)育生殖和發(fā)育 ，世代相續(xù)，生生不息。，世代相續(xù)，生生不息。第一章第一章 生物的生殖和發(fā)育生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)第一節(jié) 植物的生殖植物的生殖七單元七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展、描述植物的有性生殖、描述植物的有性生殖

2、、通過觀察思考和討論，能夠列舉植、通過觀察思考和討論，能夠列舉植物物 常見的無性生殖常見的無性生殖、通過探究活動，嘗試植物的扦插、通過探究活動，嘗試植物的扦插學習目標學習目標閱讀課本閱讀課本P25P25回答：回答：1 1、什么是有性生殖？無性生殖？、什么是有性生殖？無性生殖？2 2、無性生殖有哪些應用？扦插、嫁接時、無性生殖有哪些應用？扦插、嫁接時 對材料如何處理？對材料如何處理？3 3、植物的組織培養(yǎng)原理、條件。、植物的組織培養(yǎng)原理、條件?；ㄊ怯赡男┎糠纸M成的？花是由哪些部分組成的？ 花柄、花托、花蕊、花萼和花冠，花柄、花托、花蕊、花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。花蕊包括雄蕊和雌蕊。在花的各

3、部分中，哪部分是主要的？在花的各部分中，哪部分是主要的？雌蕊和雄蕊。雌蕊和雄蕊。柱頭柱頭雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花藥花藥花絲花絲花柱花柱子房子房縱切放大子子房房柱頭柱頭雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花藥花藥花絲花絲花柱花柱子房子房花瓣花瓣花萼花萼花托花托花柄花柄花被花被子房的結(jié)構(gòu)子房的結(jié)構(gòu)子房壁子房壁珠被珠被胚囊胚囊胚珠胚珠卵細胞卵細胞極核極核 我們知道，花是由花芽發(fā)育成的。那我們知道，花是由花芽發(fā)育成的。那么，一株植物從出現(xiàn)花芽和形成花蕾到結(jié)么，一株植物從出現(xiàn)花芽和形成花蕾到結(jié)果，其中要經(jīng)歷哪些重要的過程？果，其中要經(jīng)歷哪些重要的過程？ 必須要經(jīng)過開花、傳粉和受精，子必須要經(jīng)過開花、傳粉和受精，子房才能發(fā)育成果實

4、。房才能發(fā)育成果實。 傳粉以后，花粉受到柱頭分泌黏液的傳粉以后，花粉受到柱頭分泌黏液的刺激，就萌發(fā)出花粉管?；ǚ酃苎刂ㄖ碳?，就萌發(fā)出花粉管。花粉管沿著花柱向子房生長。花粉管內(nèi)有精子。向子房生長?；ǚ酃軆?nèi)有精子。果皮果皮種皮種皮胚乳胚乳胚胚種子種子果果實實果實和種子的形成果實和種子的形成子房壁子房壁珠被珠被受精極核受精極核受精卵受精卵花花花絲花絲雄蕊雄蕊受精卵受精卵子房子房花藥花藥胚珠胚珠卵細胞卵細胞精子精子雌蕊雌蕊花柱花柱種子的胚種子的胚柱頭柱頭花粉花粉新一代植株新一代植株 不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的過程。直接發(fā)育成新個體的過程。什么

5、叫無性生殖？什么叫無性生殖？什么叫有性生殖？什么叫有性生殖？ 由兩性生殖細胞的結(jié)合形成受精卵由兩性生殖細胞的結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程。由受精卵發(fā)育成新個體的過程。 有些被子植物可用營養(yǎng)器官（根、有些被子植物可用營養(yǎng)器官（根、莖、葉）進行繁殖。這種生殖方式叫莖、葉）進行繁殖。這種生殖方式叫做營養(yǎng)繁殖。做營養(yǎng)繁殖。 營養(yǎng)繁殖是有性生殖還是無營養(yǎng)繁殖是有性生殖還是無性生殖性生殖? ?椒草的生殖椒草的生殖椒草的葉片長成新植株椒草的葉片長成新植株馬鈴薯馬鈴薯(土豆土豆)馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根討論：討論：1、這些植物的生殖方式有什么共性？、這些植物的生殖方式有什么共性？它們

6、都是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)它們都是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。（這合，由母體直接產(chǎn)生新個體。（這種生殖方式稱為無性生殖）種生殖方式稱為無性生殖）無性生殖方式主要有無性生殖方式主要有: :扦插扦插 嫁接嫁接討論：討論：2、植物的生殖方式是多種多樣的。、植物的生殖方式是多種多樣的。這對植物來說有什么意義？這對植物來說有什么意義？無性生殖有利于在環(huán)境適宜的條件下短時間無性生殖有利于在環(huán)境適宜的條件下短時間內(nèi)繁殖出大量個體，并且后代的形狀較為一內(nèi)繁殖出大量個體，并且后代的形狀較為一致。有性生殖產(chǎn)生的種子、果實等，往往可致。有性生殖產(chǎn)生的種子、果實等，往往可以耐受不良環(huán)境條件，也容易

7、通過各種媒介以耐受不良環(huán)境條件，也容易通過各種媒介傳播到其他地方，擴大植物的分布范圍。傳播到其他地方，擴大植物的分布范圍。扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取帶芽的枝段，插入土中，不久這些枝帶芽的枝段，插入土中，不久這些枝段就會生根發(fā)芽，長成新植株。段就會生根發(fā)芽，長成新植株。嫁接：橘、挑等果樹，可以將它們的嫁接：橘、挑等果樹，可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使枝或芽接到另一植物的莖或根上，使兩者的形成層（莖中具有分生能力的兩者的形成層（莖中具有分生能力的組織）緊貼，不久它們就會長一體，組織）緊貼，不久它們就會長一體，成為一株新植物。成為一株新植物。形成層

8、形成層枝接枝接芽接芽接塑料薄塑料薄膜帶膜帶嫁接的仙人掌類植物嫁接的仙人掌類植物嫁接注意事項：嫁接注意事項：1、為確保接穗成活，應使接穗與砧木、為確保接穗成活，應使接穗與砧木的的 緊密結(jié)合（接穗比砧木細緊密結(jié)合（接穗比砧木細小時，應使一側(cè)形成層對接）小時，應使一側(cè)形成層對接）2、用塑料帶捆扎時，注意捆緊，防、用塑料帶捆扎時，注意捆緊，防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界的雨水止接口處水分快速蒸發(fā)或外界的雨水進入。進入。形成層形成層健壯的，上有芽的枝條健壯的，上有芽的枝條扦插的莖段應具備什么? 無性生殖無性生殖的優(yōu)點的優(yōu)點能夠保持植物的優(yōu)良性狀，而且繁能夠保持植物的優(yōu)良性狀，而且繁殖速度較快，所以，被廣泛

9、地殖速度較快，所以，被廣泛地應用于花卉和果樹的栽培中。應用于花卉和果樹的栽培中。 組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)也是一種植物無性繁殖的方也是一種植物無性繁殖的方法。它可以用一株植物的組織，甚至一個法。它可以用一株植物的組織，甚至一個細胞，在無菌條件下，放在含有全面營養(yǎng)細胞，在無菌條件下，放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來的植物基本成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來的植物基本相同的新個體。相同的新個體。請你根據(jù)植物的請你根據(jù)植物的組織培養(yǎng)流程圖組織培養(yǎng)流程圖，回，回答下列問題：答下列問題：1、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式？原理是方式？原理是?愈傷組織和試管苗形成愈傷組織和

10、試管苗形成的原理分別是什么？的原理分別是什么？答：無性生殖；植物細胞的答：無性生殖；植物細胞的全能性全能性;細胞的細胞的分裂分裂增殖形成愈傷組織；細胞增殖形成愈傷組織；細胞的的分化分化形成從芽、根，長成試管苗。形成從芽、根，長成試管苗。2、為使培養(yǎng)過程能正常進行，培養(yǎng)基、為使培養(yǎng)過程能正常進行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質(zhì)？出現(xiàn)試管苗后要中必須含有什么物質(zhì)？出現(xiàn)試管苗后要給予光照，為什么？給予光照，為什么？答：必須含有水和無機鹽；為了答：必須含有水和無機鹽；為了讓幼苗進行光合作用，合成生長讓幼苗進行光合作用，合成生長所需的有機物。所需的有機物。能力拓展（學生分小組探究下列問題）能力拓展（學生分小組

11、探究下列問題） 1、1999年春，甲、乙二人同時購買了同樣年春，甲、乙二人同時購買了同樣的板栗種子，播種在相鄰的兩塊坡地上，在水肥的板栗種子，播種在相鄰的兩塊坡地上，在水肥管理和種植密度上基本一樣，但由于甲具有一定管理和種植密度上基本一樣，但由于甲具有一定的文化，經(jīng)常閱讀一些科技書刑。的文化，經(jīng)常閱讀一些科技書刑。1999年甲對其年甲對其所種板栗樹采取了一定措施，而乙未采取措施，所種板栗樹采取了一定措施，而乙未采取措施，2000年甲的板栗就開始結(jié)果，果多且大，年甲的板栗就開始結(jié)果，果多且大，2001-2003年連續(xù)三年大豐收。而乙的板栗樹直到年連續(xù)三年大豐收。而乙的板栗樹直到2003年才開始結(jié)

12、果，果小且少，根據(jù)目前你掌握的知年才開始結(jié)果，果小且少，根據(jù)目前你掌握的知識，你認為，甲對板栗樹采取了什么措施？你能識，你認為，甲對板栗樹采取了什么措施？你能想出辦法來幫助乙嗎？想出辦法來幫助乙嗎？甲對板栗進行了嫁接，以優(yōu)良品種作甲對板栗進行了嫁接，以優(yōu)良品種作接穗，嫁接保持了接穗的優(yōu)良性狀并接穗，嫁接保持了接穗的優(yōu)良性狀并且使果樹提前結(jié)果。乙也要采用此技且使果樹提前結(jié)果。乙也要采用此技術(shù)，要使接穗與砧木的形成層密切地術(shù)，要使接穗與砧木的形成層密切地結(jié)合在一起結(jié)合在一起 第一節(jié)第一節(jié) 植物的生殖植物的生殖一、有性生殖：一、有性生殖：概念：由精子和卵細胞結(jié)合成受精卵，由概念：由精子和卵細胞結(jié)合成

13、受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。二、無性生殖：二、無性生殖：概念：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母概念：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。分類：嫁接、扦插。分類：嫁接、扦插。1、“無心插柳柳成蔭無心插柳柳成蔭”指的是哪種指的是哪種繁殖方式？繁殖方式？ （ ）A、種子繁殖、種子繁殖 B、扦插繁殖、扦插繁殖C、嫁接繁殖、嫁接繁殖 D、壓條繁殖、壓條繁殖B2、下列結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新一代植株的、下列結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新一代植株的是是 （ ）A、花、花 B、子房、子房 C、花粉、花粉 D、受精卵、受精卵D嫁接由接穗和嫁

14、接由接穗和 兩部分組成。用枝條作為接兩部分組成。用枝條作為接穗的為穗的為 ；用芽作為接穗的為；用芽作為接穗的為 。嫁接成活的關(guān)鍵是使嫁接成活的關(guān)鍵是使 緊密結(jié)合，以緊密結(jié)合，以確保確保 成活。且成活后表現(xiàn)出成活。且成活后表現(xiàn)出 的性狀。的性狀。扦插的莖段一般扦插的莖段一般1520cm長；長； 一般每段保留一般每段保留 個個 節(jié)；節(jié)； 莖段上方的切口是莖段上方的切口是 的的, 莖段下方的切口莖段下方的切口是是 的。的。 上一個節(jié)的葉要去掉部分葉片，下面一個節(jié)上一個節(jié)的葉要去掉部分葉片，下面一個節(jié)上的葉上的葉 。植物的組織培養(yǎng)是利用植物的組織培養(yǎng)是利用 原理，原理，使使 在人工控制的條件下，通在人工控制的條件下，通過過 ，快速發(fā)育成新植株的高新，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。技術(shù)手段。在生產(chǎn)實踐在生產(chǎn)實踐 中，人們經(jīng)常利用中，人們經(jīng)常利用 和和 等等無性生殖的方式來栽培農(nóng)作物和園林植物。無性生殖的方式來栽培農(nóng)作物和園林植物。 課外作業(yè)課外作業(yè) 以小組為單位，按學過的植物營養(yǎng)以小組為單位，按學過的植物營養(yǎng)繁殖的操作辦法，進行扦插、壓條和嫁繁殖的操作辦法，進行扦插、壓條和嫁接（可只選一種方法）操作，希望大家接（可只選一種方法）操作，希望大家能看到自己親手栽培的植物正常的生長，能看到自己親手栽培的植物正常的生長，希望大家能品嘗到成功的希望大家能品嘗到成功的“果實果實”。