《浙江省湖州市潯溪中學(xué)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 測(cè)量固體和液體的密度課件 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省湖州市潯溪中學(xué)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 測(cè)量固體和液體的密度課件 浙教版（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、實(shí)驗(yàn)：測(cè)量固體和液體的密度實(shí)驗(yàn)：測(cè)量固體和液體的密度一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1、鞏固用量筒測(cè)量不規(guī)則固體體、鞏固用量筒測(cè)量不規(guī)則固體體積的方法；鞏固用天平測(cè)量液體積的方法；鞏固用天平測(cè)量液體質(zhì)量的方法。質(zhì)量的方法。2、學(xué)習(xí)依據(jù)密度公式測(cè)量固體和、學(xué)習(xí)依據(jù)密度公式測(cè)量固體和液體密度的方法。液體密度的方法。二、實(shí)驗(yàn)器材二、實(shí)驗(yàn)器材天平和砝碼、量筒、石塊、玻璃天平和砝碼、量筒、石塊、玻璃杯、水、鹽水、細(xì)線杯、水、鹽水、細(xì)線三、實(shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)原理密度的定義：密度的定義： 單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。表示符號(hào)：種物質(zhì)的密度。表示符號(hào)： 密度的公式：密度的公式：

2、Vm體積質(zhì)量密度四、實(shí)驗(yàn)步驟四、實(shí)驗(yàn)步驟一、測(cè)量石塊的密度一、測(cè)量石塊的密度1、用天平測(cè)量石塊的質(zhì)量、用天平測(cè)量石塊的質(zhì)量m2、用量筒測(cè)出水的體積、用量筒測(cè)出水的體積V13、用細(xì)線綁住石塊，輕輕浸入水中，測(cè)出水和石塊的總體、用細(xì)線綁住石塊，輕輕浸入水中，測(cè)出水和石塊的總體積積V2 4、算出石塊的體積、算出石塊的體積V V2 V15、算出石塊的密度、算出石塊的密度 6、把數(shù)據(jù)填入表格、把數(shù)據(jù)填入表格 = mV二、測(cè)量鹽水的密度二、測(cè)量鹽水的密度1、測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量、測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m12、把部分鹽水倒入量筒，測(cè)量這些水的體積、把部分鹽水倒入量筒，測(cè)量這些水的體積V3、測(cè)量剩余的鹽水和

3、燒杯的總質(zhì)量、測(cè)量剩余的鹽水和燒杯的總質(zhì)量m24、算出鹽水的質(zhì)量、算出鹽水的質(zhì)量m m1 m25、算出鹽水的密度、算出鹽水的密度6、把數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)、把數(shù)據(jù)填入表格內(nèi) = mV五、討論五、討論 如果要測(cè)量一個(gè)小木塊如果要測(cè)量一個(gè)小木塊(浮于水浮于水面）的密度，應(yīng)當(dāng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法面）的密度，應(yīng)當(dāng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法做怎樣的改進(jìn)？做怎樣的改進(jìn)？ （思考：如何準(zhǔn)確測(cè)量小木塊的（思考：如何準(zhǔn)確測(cè)量小木塊的體積）體積）測(cè)量浮于水面的不規(guī)則固體體積測(cè)量浮于水面的不規(guī)則固體體積1、重物法：將待測(cè)物體與一能沉入水中的物體用細(xì)、重物法：將待測(cè)物體與一能沉入水中的物體用細(xì)線綁在一起，手提待測(cè)物體上端的細(xì)線，先將重物線綁在一起，手提待測(cè)物體上端的細(xì)線，先將重物沉沒(méi)在量筒的水中，記下此時(shí)液面刻度沉沒(méi)在量筒的水中，記下此時(shí)液面刻度V1，再把，再把綁好的兩物體一起放入水中，記下此時(shí)液面的刻度綁好的兩物體一起放入水中，記下此時(shí)液面的刻度V2，那么，那么V2 V1就是待測(cè)物體的體積。就是待測(cè)物體的體積。2、針壓法：用一細(xì)針刺入待測(cè)物，將物體浸入水、針壓法：用一細(xì)針刺入待測(cè)物，將物體浸入水中后，用力壓細(xì)針，把待測(cè)物全部壓入水中，忽中后，用力壓細(xì)針，把待測(cè)物全部壓入水中，忽略針尖的體積，通過(guò)觀察水面上升刻度的變化，略針尖的體積，通過(guò)觀察水面上升刻度的變化，便可求出待測(cè)物體的體積。便可求出待測(cè)物體的體積。