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必修一復(fù)習(xí) 滾動訓(xùn)練三

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1、 滾動訓(xùn)練三 一、單選題(本大題共8小題,共32.0分) 1.???如圖,物體A、B之間一定有彈力的是( ) A.? B.? C.? D.? 2.???關(guān)于合力與分力,下列敘述中準(zhǔn)確的是( ) A.?合力的大小一定大于每一個(gè)分力的大小 B.?合力的方向能夠與某一個(gè)分力的方向相反 C.?合力能夠同時(shí)垂直于每一個(gè)分力 D.?大小恒定的兩個(gè)分力,夾角在0°~180°之間時(shí),夾角越大,合力越大 3.???以下說法中準(zhǔn)確的是( ) A.?質(zhì)量為m的物體在地球上任何地方,其重力都一樣 B.?把質(zhì)量為m的物體從地面移到高空中,其重力變大 C.?同一物體在赤道上

2、的重力比在兩極處的重力大 D.?同一物體在任何地方質(zhì)量都是相同的 4.???關(guān)于彈力和摩擦力,下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A.?彈力和摩擦力都是接觸力 B.?有摩擦力必有彈力 C.?有彈力必有摩擦力 D.?同一接觸面上的彈力和摩擦力一定相互垂直 5.???關(guān)于摩擦力,下列說法中準(zhǔn)確的是( ) A.?摩擦力的大小總是跟壓力的大小成正比 B.?接觸且相對靜止的兩個(gè)物體之間不會產(chǎn)生摩擦力 C.?滑動摩擦力大小跟物體相對運(yùn)動的速度大小相關(guān) D.?摩擦力的方向總是跟壓力的方向垂直 6.???下列關(guān)于力的說法中準(zhǔn)確的是( ) A.?兩個(gè)物體接觸就一定有彈力的作用 B.

3、?兩個(gè)物體間有相互作用一定直接接觸 C.?壓力、拉力、阻力都是接觸力 D.?兩個(gè)物體間有摩擦力作用就一定有彈力作用 7.???如圖所示,一重為8 N的球固定在 AB桿的上端,用測力計(jì)水平拉球,使桿發(fā)生彎曲,穩(wěn)定時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為6 N,則 AB桿對球作用力的大小為? (??? ) ? A.?6 N???? B.?8 N???? C.?10 N???? D.?14 N???? 8.圖為某質(zhì)點(diǎn)的v -t圖像,則下列說法中準(zhǔn)確的是( ) A.在0~6 s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動 B.在6~10 s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài) C.在4 s末,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動方向反向

4、 D.在t=12 s末,質(zhì)點(diǎn)的加速度為-1 m/s2 二、多選題(本大題共4小題,共16.0分) 9.如圖所示,為一質(zhì)點(diǎn)在0~22 s時(shí)間內(nèi)做直線運(yùn)動的v-t圖像,則下列說法中準(zhǔn)確的是( ) A.CD段和DE段的加速度方向相同 B.整個(gè)過程中,BC段的加速度最大 C.整個(gè)過程中,C點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) D.DE段質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動 10.如圖3所示,小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動過程中每次曝光的位置。連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T,每塊磚的厚度均為d。根據(jù)圖中的信息,下列判斷準(zhǔn)確的是( )

5、 A.位置“1”是小球釋放的初始位置 B.小球做勻加速直線運(yùn)動 C.小球下落的加速度為 D.小球在位置“3”的速度為 11.三個(gè)力作用在同一物體上,其大小分別為6 N、8 N、12 N,其合力大小可能是( ) A.4 N B.0 N C.15 N D.28 N 12.重為50N的物體放在水平面上,物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)用方向相反的水平力F?1和F?2拉物體,其中F?1=15N,如圖所示.要使物體做勻速直線運(yùn)動,則F?2的大小可能為( )? A.?5N B.?10N C.?20N D.?25N 三、實(shí)驗(yàn)題探究題(本大題共1小題

6、,共9.0分) 13.在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。 (1)(多選)實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是準(zhǔn)確的________(填字母代號)。 A.將橡皮條拉伸相同長度即可 B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度 C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置 (2)(多選)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________(填字母代號)。 A.兩細(xì)繩必須等長

7、B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行 C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大 D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些 14.某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖實(shí)-1-5甲所示,所用的鉤碼每只質(zhì)量都是30 g。他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測出相對應(yīng)的彈簧總長度,并將數(shù)據(jù)填在下表中。實(shí)驗(yàn)中彈簧始終未超過彈性限度,取g=10 m/s2。試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖乙所示的坐標(biāo)系中作出彈簧所受彈力大小與彈簧總長度之間的函數(shù)關(guān)系的圖線。則: 圖實(shí)-1-5 鉤碼質(zhì)量(g) 0 30

8、60 90 120 150 彈簧總長度(cm) 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00 11.00 (1)該圖線的數(shù)學(xué)表達(dá)式F=________ N; (2)該彈簧的勁度系數(shù)k=________ N/m; (3)圖線與橫軸的交點(diǎn)的物理意義是___________________________________________; (4)圖線延長后與縱軸的交點(diǎn)的物理意義是____________________________________。 四、計(jì)算題(本大題共4小題,共40.0分) 15.???如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上,用

9、一原長為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體,當(dāng)其剛開始運(yùn)動時(shí),彈簧的長度為11cm,當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí),彈簧的長度為10.5cm,已知彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m。求: (1)物體所受的最大靜摩擦力為多大? (2)物體所受的滑動摩擦力為多大? (3)物體與地板間的動摩擦因數(shù)是多少?(g均取10m/s 2) 14.???跳傘運(yùn)動員作低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先作自由落體運(yùn)動,當(dāng)距離地面75m時(shí)打開降落傘,傘張開后運(yùn)動員就以4m/s 2的加速度作勻減速運(yùn)動,到達(dá)地面時(shí)速度為5m/s,問:(g=10m/s 2) (1)運(yùn)動員離開飛機(jī)時(shí)

10、距地面的高度為多少? (2)離開飛機(jī)后,經(jīng)過多少時(shí)間才到達(dá)地面? 15.???(9分)一個(gè)氫氣球以3m/s 2的加速度由靜止從地面豎直上升,8s末從氣球上面掉下一重物(忽略空氣阻力,g取10m/s 2),求: (1)此重物最高可上升到距離地面多高處? (2)此重物從氫氣球上掉下后,經(jīng)多長時(shí)間落回地面?(答案可以用根號表示) 16.???有一種大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”,參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處,然后由靜止釋放.可以認(rèn)為座椅沿軌道做自由落體運(yùn)動2s后,開始受到恒定阻力而立即做勻減速運(yùn)動,且下落到離地面4m高處時(shí)速度剛好減小到零.然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落,將游客送回地面.求:(取g=10m/s 2) (1)座椅在自由下落結(jié)束時(shí)刻的速度是多大? (2)座椅在勻減速階段的時(shí)間是多少?

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