《浙江省杭州市塘棲中學(xué)高中語(yǔ)文 漁父課件2 蘇教版必修5》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省杭州市塘棲中學(xué)高中語(yǔ)文 漁父課件2 蘇教版必修5(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 笑傲人世是一份何等的情懷,笑傲人世是一份何等的情懷, 眾醉獨(dú)醒是一種怎樣的悲哀眾醉獨(dú)醒是一種怎樣的悲哀 , 兩千年前的湘江水畔,兩千年前的湘江水畔, 他縱身一躍,定格成永遠(yuǎn)的風(fēng)景。他縱身一躍,定格成永遠(yuǎn)的風(fēng)景。 其熱血化作滔滔波浪,滋潤(rùn)了整個(gè)民族的靈魂!其熱血化作滔滔波浪,滋潤(rùn)了整個(gè)民族的靈魂!他,就是屈原他,就是屈原漁漁 父父- 屈屈 原原 是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代以屈原為代表的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代以屈原為代表的楚國(guó)詩(shī)人創(chuàng)作的詩(shī)歌總集。楚國(guó)詩(shī)人創(chuàng)作的詩(shī)歌總集。 南方的楚國(guó)誕生的一種新詩(shī)體。這南方的楚國(guó)誕生的一種新詩(shī)體。這類作品,富于抒情成分和浪漫氣息;篇幅、類作品,富于抒情成分和浪漫氣息;篇幅、字句較長(zhǎng),形式也較
2、自由,并多用字句較長(zhǎng),形式也較自由,并多用“兮兮”字字以助語(yǔ)勢(shì)。以其運(yùn)用以助語(yǔ)勢(shì)。以其運(yùn)用 楚楚 地的文學(xué)樣式、方地的文學(xué)樣式、方言聲韻,敘寫言聲韻,敘寫 楚楚 地風(fēng)土物產(chǎn)等,具有濃厚地風(fēng)土物產(chǎn)等,具有濃厚的地方色彩,后世稱此種文體為的地方色彩,后世稱此種文體為“楚辭體楚辭體”,又名又名“騷體騷體”。 楚辭楚辭楚辭楚辭一、給下列劃線字注音一、給下列劃線字注音漁漁父父( ) f枯枯槁槁( )go汶汶汶汶( )mn餔餔其糟(其糟( )b莞莞爾(爾( )wn鼓鼓枻枻( )y濯濯吾足(吾足( )zhu淈淈其泥(其泥( )g歠(歠( )chu其醨(其醨( )l二翻譯下列句子二翻譯下列句子一、本文塑造了屈
3、原怎樣的形象?顯示一、本文塑造了屈原怎樣的形象?顯示了屈原怎樣的人格?試結(jié)合文中的相關(guān)了屈原怎樣的人格?試結(jié)合文中的相關(guān)語(yǔ)句來回答。語(yǔ)句來回答。游于江潭,行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁游于江潭,行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。 英雄末路、心力交瘁、心事重重、形銷骨英雄末路、心力交瘁、心事重重、形銷骨立的外在形象立的外在形象 “安能以身之察察,受物之汶汶者乎?安能以身之察察,受物之汶汶者乎?”“安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”不隨波逐流,不茍合,不妥協(xié)的特立獨(dú)行者不隨波逐流,不茍合,不妥協(xié)的特立獨(dú)行者 “寧赴湘流,葬于江魚之腹中。寧赴湘流,葬于江魚之腹中?!笔钢?/p>
4、不渝矢志不渝 寧為玉碎寧為玉碎 不為瓦全不為瓦全 二、漁父是怎樣的形象?塑造這一形象有二、漁父是怎樣的形象?塑造這一形象有何意義?試結(jié)合文中的相關(guān)語(yǔ)句回答。何意義?試結(jié)合文中的相關(guān)語(yǔ)句回答。 圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不餔其糟何不淈其泥而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?何故深思高舉,自令放為?而歠其醨?何故深思高舉,自令放為? 漁父具有明哲保身、隨遇而安、與世推移的漁父具有明哲保身、隨遇而安、與世推移的處世態(tài)度,他是一位高蹈遁世的隱者形象處世態(tài)度,他是一位高蹈遁世的隱者形象 “滄浪之水清兮,可以濯吾纓;
5、滄浪之水滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足濁兮,可以濯吾足” 既有自己的某一種原則和立場(chǎng)、或者行既有自己的某一種原則和立場(chǎng)、或者行為方式,但是又有一種變動(dòng)。我們可以為方式,但是又有一種變動(dòng)。我們可以隨環(huán)境,自己可以有一個(gè)新的選擇,去隨環(huán)境,自己可以有一個(gè)新的選擇,去適應(yīng)它。適應(yīng)它。 “莞爾而笑,鼓枻而去莞爾而笑,鼓枻而去”,“不復(fù)與言不復(fù)與言” 不慍不火、不強(qiáng)人所難、心平氣和的超然不慍不火、不強(qiáng)人所難、心平氣和的超然姿態(tài)。姿態(tài)。 屈原:屈原:執(zhí)著,堅(jiān)持理想,潔身自好;執(zhí)著,堅(jiān)持理想,潔身自好;憂國(guó)憂民,堅(jiān)貞不屈;寧為憂國(guó)憂民,堅(jiān)貞不屈;寧為玉碎,不為瓦全。玉碎,不為瓦全。漁父:
6、漁父:自由曠達(dá),隨遇而安,與世推自由曠達(dá),隨遇而安,與世推移,樂天知命,無拘無束,超移,樂天知命,無拘無束,超然物外。然物外。對(duì)比對(duì)比屈原是否可以選擇屈原是否可以選擇 或像漁父那樣超然物外,放浪行骸,享或像漁父那樣超然物外,放浪行骸,享受山水田園之樂?受山水田園之樂? 或者選擇離開這個(gè)令他傷心的楚國(guó),或者選擇離開這個(gè)令他傷心的楚國(guó),另謀高就,另?xiàng)咧?,去施展自己的政治另謀高就,另?xiàng)咧?,去施展自己的政治抱?fù)?抱負(fù)?像司馬遷那樣隱忍茍活,在自己的后像司馬遷那樣隱忍茍活,在自己的后半生實(shí)現(xiàn)他的理想?半生實(shí)現(xiàn)他的理想? 自由自由是是漁父漁父的追求,的追求,史記史記是是司馬遷的司馬遷的尊嚴(yán)和價(jià)值尊嚴(yán)和
7、價(jià)值,楚國(guó)楚國(guó)是屈原的是屈原的精神支柱精神支柱。當(dāng)故國(guó)的大廈已傾,屈原。當(dāng)故國(guó)的大廈已傾,屈原的精神頹然而廢,死亡是他不屈的最的精神頹然而廢,死亡是他不屈的最好告白,是他維護(hù)生命尊嚴(yán)的最佳方好告白,是他維護(hù)生命尊嚴(yán)的最佳方式。生得偉大,死得其所。式。生得偉大,死得其所。 請(qǐng)以同樣的句式,完成你對(duì)司馬請(qǐng)以同樣的句式,完成你對(duì)司馬遷、漁父、屈原的看法:遷、漁父、屈原的看法:漁父:漁父:屈原:屈原:選擇了超然的活,他以隱守志,選擇了超然的活,他以隱守志,獲得了自由的靈魂。獲得了自由的靈魂。選擇了壯烈的死,他以死明志,選擇了壯烈的死,他以死明志,展示了不屈的氣節(jié)展示了不屈的氣節(jié)司馬遷:司馬遷:選擇了勇敢的生,他以生踐志,選擇了勇敢的生,他以生踐志,體現(xiàn)了堅(jiān)韌的意志體現(xiàn)了堅(jiān)韌的意志