《《創(chuàng)新設(shè)計(jì)·高考總復(fù)習(xí)》屆高考生物第一輪復(fù)習(xí)方案【配套Word版題庫】：-- DNA是主要的遺傳物質(zhì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《創(chuàng)新設(shè)計(jì)·高考總復(fù)習(xí)》屆高考生物第一輪復(fù)習(xí)方案【配套Word版題庫】：-- DNA是主要的遺傳物質(zhì)（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、選擇題1下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的異同點(diǎn)的敘述，正確的是()A實(shí)驗(yàn)材料都是原核生物B都利用了放射性同位素標(biāo)記法C都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)D實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開解析噬菌體為病毒，不是原核生物；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)利用了物質(zhì)的分離提純法，沒有使用放射性同位素標(biāo)記法；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開，分別觀察兩者在遺傳中的作用。答案D2格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)如下：將無毒的R型活細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；將有毒的S型活細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡；將加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；將R型活

2、細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后，注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是()A整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子B實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)可作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照C實(shí)驗(yàn)中的死亡小鼠體內(nèi)S型活細(xì)菌毒性不能穩(wěn)定遺傳D重復(fù)做實(shí)驗(yàn)與，得到同樣的結(jié)果，說明S型活細(xì)菌由R型活細(xì)菌突變而來解析格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說明加熱殺死的S型細(xì)菌可以使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，但不能證明DNA是轉(zhuǎn)化因子，A錯(cuò)誤；在體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，每一組既是實(shí)驗(yàn)組，又是其他組別的對(duì)照組，B正確；R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成S型細(xì)菌是因?yàn)槠浣邮芰薙型細(xì)菌的DNA，屬可遺傳變異，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)所涉及的變異為基因重組，D錯(cuò)誤。答案B3艾弗里等人的肺炎雙球菌

3、轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是()A重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)B誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)C設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)D應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞解析噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)沒有重組DNA片段，A錯(cuò)；兩實(shí)驗(yàn)均沒有誘發(fā)DNA突變，B錯(cuò)；肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有用到同位素示蹤技術(shù)，D錯(cuò)；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)，C對(duì)。答案C4將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)S型和R型細(xì)菌含量變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A在死

4、亡的小鼠體內(nèi)可分離出S型和R型兩種活細(xì)菌B曲線ab段下降是因?yàn)椴糠諶型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅C曲線bc段上升，與S型細(xì)菌使小鼠發(fā)病后免疫力降低有關(guān)DS型細(xì)菌數(shù)量從0開始增多是由于R型細(xì)菌基因突變的結(jié)果解析S型細(xì)菌的數(shù)量從0開始增多，是因?yàn)镾型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的結(jié)果，屬于基因重組。答案D5格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了()DNA是遺傳物質(zhì)RNA是遺傳物質(zhì)DNA是主要的遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的在轉(zhuǎn)化過程中，S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入了R型細(xì)菌的細(xì)胞ABCD解析肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)和多

5、糖不是遺傳物質(zhì)；R型細(xì)菌向S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的內(nèi)因是S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入了R型細(xì)菌的細(xì)胞，并成功表達(dá)了某些性狀。答案A6如圖，病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒，經(jīng)重建后形成“雜種病毒丙”，用病毒丙侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是()解析雜種病毒丙是由病毒甲的蛋白質(zhì)外殼和病毒乙的核酸組裝而成的。其在侵染植物細(xì)胞時(shí)注入的是病毒乙的核酸，并由病毒乙的核酸指導(dǎo)合成病毒乙的蛋白質(zhì)外殼，因而病毒丙在植物細(xì)胞內(nèi)增殖產(chǎn)生的新一代病毒就是病毒乙。答案D7某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；用15N

6、標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。一段時(shí)間后進(jìn)行離心，檢測(cè)到放射性存在的主要部位依次是()A沉淀、上清液、沉淀和上清液B沉淀、沉淀、沉淀和上清液C沉淀、上清液、沉淀D上清液、上清液、沉淀和上清液解析放射性主要集中在部分子代噬菌體的核酸中；放射性主要集中在子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼中；放射性主要集中在部分子代噬菌體的核酸和留在細(xì)菌外的蛋白質(zhì)外殼中。答案B8如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染大腸桿菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的標(biāo)記元素為()A在外殼中找到15N和35SB在DNA中找到15N和32PC在外殼中找到15ND在DNA中找到15N、32P和35S解析用15N、32

7、P、35S共同標(biāo)記噬菌體，15N標(biāo)記了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，32P標(biāo)記了噬菌體的核酸，35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體侵染細(xì)菌過程中蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面，核酸進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部，在細(xì)菌中以噬菌體DNA為模板，利用細(xì)菌的原料合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和核酸，又由于DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，故在子代噬菌體中能找到15N和32P標(biāo)記的DNA，不能找到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)。答案B9在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，將從S型活菌中提取的DNA用DNA酶進(jìn)行了處理，并將處理后的DNA與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是()A證明R型菌生長不需要DNAB與

8、“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照C補(bǔ)充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)D直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素解析本實(shí)驗(yàn)中真正的實(shí)驗(yàn)組是S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上有R型菌和S型菌共同生長，為證明DNA的作用，設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以進(jìn)一步證明實(shí)驗(yàn)結(jié)論。答案B10在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，如果對(duì)35S標(biāo)記的噬菌體實(shí)驗(yàn)組(甲組)不進(jìn)行攪拌、32P標(biāo)記的噬菌體實(shí)驗(yàn)組(乙組)保溫時(shí)間過長，則會(huì)出現(xiàn)的異常結(jié)果是()A甲組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性B甲組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性C甲組沉淀物中也會(huì)

9、出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性D甲組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性解析依據(jù)題干中提供的信息，35S標(biāo)記的是噬菌體的外殼，侵染細(xì)菌時(shí)不進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)；32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，侵染細(xì)菌時(shí)進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)；正常情況下，離心后噬菌體的蛋白質(zhì)外殼存在于上清液中，而子代噬菌體留在沉淀物中。若甲組不攪拌，則有部分35S還留在沉淀物中，故沉淀物中的放射性會(huì)較強(qiáng)；乙組保溫時(shí)間過長，會(huì)使部分子代噬菌體釋放到上清液中，故上清液中會(huì)有較強(qiáng)的放射性。答案A11在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依

10、次是()ABCD解析32P存在于DNA的磷酸基團(tuán)上，35S存在于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基中。答案A二、非選擇題12“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)家在對(duì)生物遺傳物質(zhì)的探究過程中所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，步驟如下：將一部分S型細(xì)菌加熱殺死；制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所述)；將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長情況，發(fā)現(xiàn)在第4組培養(yǎng)裝置中有S型菌落。本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_。(2)艾弗里等人通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請(qǐng)利用DNA酶作試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁?，設(shè)計(jì)

11、實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。材料用具：R型菌、S型菌、DNA酶、蒸餾水、制備培養(yǎng)基所需的原料。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：第一步：從S型細(xì)菌中提取DNA；第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，將其均分為三組，標(biāo)為A、B、C，請(qǐng)將處理方法填寫在表格中；編號(hào)ABC處理方法不加任何提取物第三步：將R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上；第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長情況。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： _。得出結(jié)論： _。(3)回答下列問題?！胺窝纂p球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料主要是由于細(xì)菌具有_等優(yōu)點(diǎn)。(寫出兩點(diǎn))艾弗里實(shí)驗(yàn)最為關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是

12、：_。寫出艾弗里實(shí)驗(yàn)采用的主要技術(shù)手段：_。(寫出兩種)答案(1)S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌(2)B組：加入提取的S型細(xì)菌DNAC組：加入提取的S型細(xì)菌DNA和DNA酶A、C兩組培養(yǎng)裝置中未出現(xiàn)S型菌落，B組培養(yǎng)裝置中出現(xiàn)S型菌落使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA(3)結(jié)構(gòu)簡單、繁殖快設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開單獨(dú)地、直接地觀察它們的作用細(xì)菌的培養(yǎng)技術(shù)；物質(zhì)的提取技術(shù)13自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒(簡稱禽流感病毒)，我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作，并已經(jīng)研制出預(yù)防禽流感的疫苗。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)室中為了獲得大量禽

13、流感病毒，不是將病毒直接接種到無細(xì)胞的培養(yǎng)基上，而是以活雞胚為培養(yǎng)基，其原因是_。(2)利用特定的顏色反應(yīng)來鑒定禽流感病毒的化學(xué)組分，原理是：RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色；_；DNA與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色。(3)實(shí)驗(yàn)分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和RNA，不含DNA，則證明禽流感病毒的遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_。(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)用禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分別感染活雞胚存在的幾種可能性：蛋白質(zhì)與RNA都有遺傳效應(yīng)，說明蛋白質(zhì)和RNA都是遺傳物質(zhì)。_，說明：_。_，說明：_。_，說明：_。答案(1)病毒的繁殖只能在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行(2)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用顯紫色(3)設(shè)法

14、將禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分開，單獨(dú)直接地去觀察它們各自的作用(4)RNA有遺傳效應(yīng)，而蛋白質(zhì)沒有遺傳效應(yīng)RNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)RNA沒有遺傳效應(yīng)，而蛋白質(zhì)有遺傳效應(yīng)RNA不是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)RNA和蛋白質(zhì)都沒有遺傳效應(yīng)RNA和蛋白質(zhì)都不是遺傳物質(zhì)141952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。(1)他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”。這句話指出了噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料具有_的特點(diǎn)。(2)通過_的方法分別獲得被32P或35S標(biāo)記的噬菌體，用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從

15、而追蹤在侵染過程中_變化。(3)侵染一段時(shí)間后，用攪拌機(jī)攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測(cè)上清液中的放射性，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。攪拌的目的是_，所以攪拌時(shí)間少于1 min時(shí)，上清液中的放射性_。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，證明_。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組，以證明_，否則細(xì)胞外_放射性會(huì)增高。(4)本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中_起著重要作用。解析本題主要考查噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。(1)噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA(核酸)。(

16、2)噬菌體是病毒，離開活體細(xì)胞不能繁殖，所以要標(biāo)記噬菌體，首先應(yīng)用分別含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再讓噬菌體侵染標(biāo)記后的大腸桿菌，即可達(dá)到標(biāo)記噬菌體的目的，進(jìn)而追蹤在侵染過程中蛋白質(zhì)和DNA的位置變化。(3)噬菌體侵染大腸桿菌的時(shí)間要適宜，時(shí)間過長，子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，會(huì)使細(xì)胞外32P含量增高。圖中被侵染細(xì)菌的存活率始終保持在100%，說明細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來。細(xì)胞外的35S含量只有80%，原因是在攪拌時(shí)侵染細(xì)菌的噬菌體外殼沒有全部分離；細(xì)胞外的32P含量有30%，原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌。該實(shí)驗(yàn)證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。答案(1)結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA(核酸)(2)用分別含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P或35S標(biāo)記的大腸桿菌DNA和蛋白質(zhì)的位置(3)將噬菌體和細(xì)菌振脫較低DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來32P(4)DNA