《江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣城鎮(zhèn)中學(xué)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 酚類課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣城鎮(zhèn)中學(xué)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 酚類課件（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、酚類酚類 【復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)建構(gòu)知識(shí)建構(gòu)】1組成與結(jié)構(gòu)組成與結(jié)構(gòu)分子式為：分子式為： ，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為： ，結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：羥基與特點(diǎn)：羥基與 直接相連。直接相連。2物理性質(zhì)物理性質(zhì)顏色狀態(tài)：顏色狀態(tài)： ，露置在空氣中會(huì)因，露置在空氣中會(huì)因 而而顯粉紅色顯粉紅色溶解性：常溫下在水中溶解性：常溫下在水中 ，高于，高于65時(shí)時(shí) ； 毒性，對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用。皮膚上不毒性，對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用。皮膚上不慎沾有苯酚應(yīng)用慎沾有苯酚應(yīng)用 清洗。清洗?！局R(shí)建構(gòu)知識(shí)建構(gòu)】3化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)羥基中氫原子的反應(yīng)羥基中氫原子的反應(yīng)酸性：酸性： 。俗稱。俗稱 ，但酸性很弱，不能使石蕊試液變，

2、但酸性很弱，不能使石蕊試液變紅紅與與Na反應(yīng)反應(yīng) 。與堿的反應(yīng)：苯酚的渾濁液中加入與堿的反應(yīng)：苯酚的渾濁液中加入NaOH溶液，現(xiàn)象為：溶液，現(xiàn)象為： ，若再，若再通入通入CO2氣體，現(xiàn)象為：氣體，現(xiàn)象為： 。該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別。該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：為： 。思考感悟：思考感悟：苯酚鈉溶液中通入苯酚鈉溶液中通入CO2，為何生成，為何生成NaHCO3而不是而不是Na2CO3，與通入，與通入CO2量的多少有關(guān)嗎？量的多少有關(guān)嗎？【知識(shí)建構(gòu)知識(shí)建構(gòu)】苯環(huán)上氫原子的取代反應(yīng)苯環(huán)上氫原子的取代反應(yīng)苯酚與濃溴水反應(yīng)：苯酚與濃溴水反應(yīng)： 。此反應(yīng)常用苯酚的定性檢驗(yàn)和定量測(cè)定。此反應(yīng)常用

3、苯酚的定性檢驗(yàn)和定量測(cè)定。顯色反應(yīng)顯色反應(yīng)苯酚跟苯酚跟FeCl3溶液作用顯溶液作用顯 。利用這反應(yīng)。利用這反應(yīng)可檢驗(yàn)苯酚存在，這是酚類物質(zhì)特征反可檢驗(yàn)苯酚存在，這是酚類物質(zhì)特征反應(yīng)。應(yīng)?！镜湫屠龅湫屠觥坷}例題1天然維生素天然維生素D（結(jié)構(gòu)如圖）存在于槐樹（結(jié)構(gòu)如圖）存在于槐樹花蕾中，這是一種營養(yǎng)增補(bǔ)劑。關(guān)于維生素花蕾中，這是一種營養(yǎng)增補(bǔ)劑。關(guān)于維生素D的的敘述錯(cuò)誤的是敘述錯(cuò)誤的是( )A可以和溴水反應(yīng)可以和溴水反應(yīng) B要用有機(jī)溶劑萃取要用有機(jī)溶劑萃取C分子中有三個(gè)苯環(huán)分子中有三個(gè)苯環(huán)D1mol維生素維生素D可以和可以和4molNaOH反應(yīng)反應(yīng) 互動(dòng)探究：互動(dòng)探究：1mol該有機(jī)物與足量該

4、有機(jī)物與足量H2、濃溴水反應(yīng)，、濃溴水反應(yīng)，最多消耗最多消耗H2、Br2各多少摩爾？各多少摩爾？【典型例析典型例析】例題例題2含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程圖如下：含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程圖如下：(1)上述流程里，設(shè)備上述流程里，設(shè)備中進(jìn)行的是中進(jìn)行的是_操作操作(填寫操作名稱填寫操作名稱)。實(shí)驗(yàn)室里這一步驟操作可。實(shí)驗(yàn)室里這一步驟操作可用用_進(jìn)行進(jìn)行(填寫儀器名稱填寫儀器名稱)。 【典型例析典型例析】(2)由設(shè)備由設(shè)備進(jìn)入設(shè)備進(jìn)入設(shè)備的物質(zhì)的物質(zhì)A_，由設(shè)備由設(shè)備進(jìn)入設(shè)備進(jìn)入設(shè)備的物質(zhì)的物質(zhì)B是是_。(3)在設(shè)備在設(shè)備中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為為_(4)在設(shè)備在設(shè)備中，物質(zhì)中，物質(zhì)B的水溶液和的水溶液和CaO反反應(yīng)后，產(chǎn)物是應(yīng)后，產(chǎn)物是NaOH、H2O和和_，通過通過_操作，可以使產(chǎn)物分離。操作，可以使產(chǎn)物分離。(5)上圖中能循環(huán)使用的物質(zhì)是上圖中能循環(huán)使用的物質(zhì)是C6H6、CaO、_、_。