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1、課 題 與友同行 主 備 人 備課時(shí)間 第11課時(shí) 備課組長簽名 教研組長簽名 教學(xué)內(nèi)容 與友同行 個(gè)性化備課 教 學(xué) 目 標(biāo) 目標(biāo) 1、 理解友情的重要作用，明確交友的兩大原則。 2、 學(xué)習(xí)用心培養(yǎng)友誼的方法，提高交友能力 情感態(tài)度 珍惜友誼 積極創(chuàng)造 享受充滿友誼的生活 教法 講解法 活動法 討論法 重點(diǎn) 掌握保持友誼長存的方法 難點(diǎn) 掌握尋找好朋友時(shí)要遵循的原則，樹立正確的交友觀 教 學(xué) 過 程 一、 導(dǎo)入1分鐘 欣賞周華健的《朋友》，會唱的跟著唱，打節(jié)奏。

2、　師出示課題及目標(biāo)。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1分鐘 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、懂得生活需要友誼，了解友情的重要作用； 2、掌握尋找好朋友時(shí)要遵循的原則，樹立正確的交友觀；（難點(diǎn)） 3、掌握保持友誼長存的方法。（重點(diǎn)） 三、自學(xué)自測 自學(xué)教材P53—59的內(nèi)容，大字部分精讀，小字部分略讀，結(jié)合自己的體驗(yàn)理解知識，在重點(diǎn)處做好標(biāo)記。 自測（基礎(chǔ)訓(xùn)練）。 1、友誼是我們健康成長中不可缺少的（ ）。 2真誠的友誼可以幫我我們排解生活中的（ ）和（ ），分享（ ）與（ ），在互幫互助的過程中（ ）。 3、“友直，友諒，友多聞，益矣?！耙馑际钦f，交友要交

3、（ ）、（ ）、（ ）的朋友。 4、影響我們擇友的兩種心理效應(yīng)是（ ）和（ ）。 5、尊重朋友，首先要懂得維護(hù)對方的（ ）不說傷害朋友的（ ）話，不做傷害朋友的事。 6、尊重朋友需要彼此之間（ ），適度把握交往( )，不把自己的意愿強(qiáng)加給對方。 7、人與人相處需要交流思想，共同專研，互相討論，不僅可以增長雙方的（ ），而且可以增進(jìn)（ ），深化（ ）。 8、關(guān)愛別人，就是關(guān)愛（ ），朋友之間也是這樣。 9、同伴之間，能積極發(fā)現(xiàn)對方的（ ）真誠地（ ）對方，給予

4、對方以（ ），可以增進(jìn)友誼，促進(jìn)彼此成長、進(jìn)步。 10、良好的友誼維護(hù)需要朋友之間的相互（ ）以開闊的胸懷接納他人。 四、討論 1、閱讀材料：無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師、科學(xué)主義的創(chuàng)始人馬克思和德國哲學(xué)家，馬克思主義的創(chuàng)始人之一恩格斯的友誼，想想為什么他們之間的友誼能夠長達(dá)40年之久？ 分組討論，每組派出代表回答。 教師引導(dǎo)：他們之間的友誼之所以能夠長存是因?yàn)樗麄儽舜酥g懂得尊重，注意交流，有困難的時(shí)候給予幫助，事業(yè)成功或失敗的時(shí)候能夠給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，朋友犯錯(cuò)誤的時(shí)候以寬容的態(tài)度來對待。 2、小活動（課外） 給自己的好朋友送好一句問候；向老師和父母介紹你的好朋友（包括優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好及你們之間發(fā)生的故事等） 五、小結(jié)1分鐘： 1、友誼的作用： ⑴ 朋友是我們成長中的精神營養(yǎng) ⑵ 真誠的友誼可以幫助我們排除生活中的煩惱，分離幸福與快樂，達(dá)到共同進(jìn)步。 2、 交友的原則： （1）、要善交益友 （2）、要樂交需要你的朋友 3、保持友誼長存的方法： 尊重、交流、關(guān)愛、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)、寬容 六、達(dá)標(biāo)練習(xí)8分鐘 見《基礎(chǔ)訓(xùn)練冊》達(dá)標(biāo)練習(xí)選擇題和判斷題 教 學(xué) 反 思