《高考語(yǔ)文小題小卷34 成語(yǔ)運(yùn)用（二）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文小題小卷34 成語(yǔ)運(yùn)用（二）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考語(yǔ)文小題小卷34成語(yǔ)運(yùn)用（二） 1. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖? A. 為紀(jì)念中國(guó)話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場(chǎng)，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。 ? ? ? ? B. 風(fēng)格鮮明、體系完整、精細(xì)雅致的徽州文化，在洋洋灑灑的中華地方文化中獨(dú)樹(shù)一幟。 ? ? ? ? C. 在野外發(fā)現(xiàn)化石固然重要，而要把它完美無(wú)缺地取出并加以研究，就顯得更為重要了。 ? ? ? ? D. 集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體，手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。 ? ? ? ? 2. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖? A. 回到住所，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱

2、隱響起城隍廟小戲臺(tái)的流云之響和繞? ? ? ? 梁之聲。 B. 在《哈利?波特》系列電影中，導(dǎo)演借助匪夷所思的特技，為銀幕前的我們打開(kāi)了一扇扇魔法? ? ? ? 的大門(mén)。 c.附庸風(fēng)雅的人主觀意圖是裝點(diǎn)門(mén)面，但他們不去學(xué)野蠻，卻來(lái)學(xué)風(fēng)雅，也總算見(jiàn)賢思齊，未 可厚非。 ? ? ? D.由于構(gòu)思精巧，章法嚴(yán)密，這幅巨型國(guó)畫(huà)表現(xiàn)的人物與場(chǎng)景雖然眾多，但卻具有內(nèi)在聯(lián)系， 畫(huà)面上各部分水乳交融。 ? ? ? ? 3. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖? A. 電話給人們帶來(lái)了莫大的方便，但打電話有時(shí)并不是最好的聯(lián)系方法，有些事情非得耳提面 ? ? ? 命，一邊說(shuō)一邊比劃才能真正講清楚

3、。 . B. 為了讓人們體驗(yàn)與世界冠軍比賽的感受，這家科技館獨(dú)出心裁地設(shè)置了與冠軍賽跑的模擬互? ? ? ? 動(dòng)平臺(tái)，引起了觀眾的濃厚興趣。 C. 看完電影《虎口脫險(xiǎn)》后，大家將小王對(duì)號(hào)入座，說(shuō)他就像影片中的那個(gè)有才能的音樂(lè)指揮，? ? ? ? 常常因粗心做出一些有驚無(wú)險(xiǎn)的事。 D. 在叢飛病重期間，受過(guò)他資助的人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)探望他，但他虛懷若谷，毫不介意，還勸大? ? ? ? 家不要責(zé)怪這些人，這種胸懷令人欽佩。 4. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 近兩三年來(lái)，某市大型商場(chǎng)所增營(yíng)業(yè)面積相當(dāng)于過(guò)去十年所增營(yíng)業(yè)面積的三倍，但前往購(gòu)物 的消費(fèi)者卻寥寥無(wú)幾，出現(xiàn)了

4、僧多粥少的局面。 ? ? ? ? B. 沿著岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、動(dòng)人心魄的偉大，又能領(lǐng)略沿江兩岸鮮為人 ? ? ? 知的民族文化，體會(huì)別樣的風(fēng)土人情。 . C. 西昌是攀西地區(qū)的交通樞紐和物資集散地，也是攀西資源綜合開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)區(qū)域，不言而喻，? ? ? ? 這里開(kāi)發(fā)潛力巨大，具有廣闊的發(fā)展前景。 D. 10月2日，北京故宮接待量達(dá)到11.48萬(wàn)人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵， ? ? ? ? 難以感受紫禁城的莊嚴(yán)氣氛。 5. 下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A. 既然提升中國(guó)公民旅游素質(zhì)是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，那么〃綠色旅游〃這種注

5、重修正 行為習(xí)慣的休閑方式，又怎能等閑視之？ ? ? ? ?被動(dòng)挨打的尷尬，疲于奔命的險(xiǎn)境，猝不及防的驚喜，絕處逢生的狂歡，讓上海申花在中超 ? ? ? ? 聯(lián)賽首場(chǎng)就經(jīng)歷了〃最長(zhǎng)的一天〃。 B. 英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示，播放一些古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加? ? ? ? 酒店的收入。 C. 關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論伊朗還是美國(guó)，其媒體報(bào)道都與美國(guó)官方、軍方的表態(tài)自相矛盾。 ? ? ? ? 6. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是儒學(xué)是儒家的學(xué)說(shuō)，由孔子創(chuàng)立。薪盡火傳，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，儒學(xué)得以延續(xù)和發(fā)展。 ? ? ? ? A. 今天看來(lái)，亞里士多德的這個(gè)論

6、斷是錯(cuò)誤的，然而在古代，亞里士多德有很高的聲望，他所 說(shuō)的話不應(yīng)無(wú)可置疑。 ? ? ? ?名人故居納入文物保護(hù)序列需要綜合考慮建筑本身和名人影響等因素，眼下的當(dāng)務(wù)之急是制 ? ? ? ?定名人故居保護(hù)辦法，合理確定名人故居標(biāo)準(zhǔn)。 B. 當(dāng)然，我們不能來(lái)要求心智不高、內(nèi)力不堅(jiān)的所有蕓蕓眾生，但我仍然很高興看到在中國(guó)古? ? ? ? 代文人中有這樣一個(gè)拒絕權(quán)勢(shì)媒聘、堅(jiān)決不合作的例子。 7. 判斷加點(diǎn)成語(yǔ)的使用是否恰當(dāng)，并思考原因。 在這方面，我是當(dāng)之無(wú)愧的泰山北斗。 ? ? ? ?判斷加點(diǎn)成語(yǔ)的使用是否恰當(dāng)，并思考原因。 就先請(qǐng)李校長(zhǎng)發(fā)言，借以拋磚引玉，然后大家暢所欲言吧。 ? ?

7、? ?判斷加點(diǎn)成語(yǔ)的使用是否恰當(dāng)，并思考原因。 想用化妝品使自己更加花容月貌，誰(shuí)知臉上卻長(zhǎng)出一大片小痘痘。 ? ? ? ?判斷加點(diǎn)成語(yǔ)的使用是否恰當(dāng)，并思考原因。 我們都司空見(jiàn)慣了那種〃違者罰款〃的告示牌。 ? ? ? ? 8. T列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.在這次〃當(dāng)代書(shū)法展〃上，各種書(shū)體與風(fēng)格的作品等量齊觀，保證了展覽的專業(yè)性與流派的代? ? ? ? 表性。 B.隨著流域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，松花江污染問(wèn)題日漸嚴(yán)重，因此恢復(fù)松花江的生態(tài)功能間不容發(fā)。 ? ? ? ? C. 在今年的〃排隊(duì)推動(dòng)日〃活動(dòng)中，雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)〃不自覺(jué)者〃，但廣大市民不論乘車(chē)還是? ?

8、? ? 購(gòu)物都能自覺(jué)排隊(duì)。 D. 聽(tīng)說(shuō)這家晚報(bào)和當(dāng)?shù)仉娦挪块T(mén)將聯(lián)合舉辦高校招生大型電話咨詢會(huì)，請(qǐng)有關(guān)專家答疑解惑， 考生和家長(zhǎng)都喜出望外。 ? ? ? ? 答案 1. 【答案】A 【解析】B項(xiàng)〃洋洋灑灑〃，指文章、說(shuō)話連續(xù)不斷，也指規(guī)模、氣勢(shì)盛大，一般修飾或補(bǔ)充動(dòng)詞， 此處用來(lái)修飾〃中華地方文化〃不當(dāng)，可改為〃蔚為大觀〃。C項(xiàng)〃完美無(wú)缺〃的意思是完備美好，沒(méi)有 缺點(diǎn)，一般用來(lái)形容人，講化石（物）的取出，應(yīng)該用〃完好無(wú)損〃。D項(xiàng)〃酣暢淋漓〃可以用來(lái)形容 睡覺(jué)、喝酒，也可以用來(lái)形容寫(xiě)文章。此處是說(shuō)手機(jī)在生活中的作用，可改為''淋漓盡致〃。三項(xiàng)都 犯了對(duì)象不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。A項(xiàng)用成語(yǔ)本義，演員

9、裝扮后進(jìn)行表演，是個(gè)中性詞，運(yùn)用是正確的。 【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的運(yùn)用、成語(yǔ)【答案】D 【解析】D項(xiàng)〃水乳交融〃，像水和乳汁融合在一起，比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密，用在畫(huà)面上, 明顯地不合語(yǔ)言的情境。其他三項(xiàng)，A項(xiàng)〃饒有興味〃，很有興味；B項(xiàng)“匪夷所思〃指言談行動(dòng)離奇 古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的；C項(xiàng)〃未可厚非〃，不能過(guò)分責(zé)備，指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn)， 但還有可取之處，應(yīng)予諒解。三項(xiàng)中，成語(yǔ)運(yùn)用都符合語(yǔ)言的情境。 【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的運(yùn)用、成語(yǔ)【答案】B 【解析】A項(xiàng)〃耳提面命〃是褒義詞，形容懇切地教導(dǎo)，一般用于師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生或晚輩懇切地教導(dǎo)，但 本句側(cè)重聯(lián)系、溝通的意思，沒(méi)有叮囑、教導(dǎo)之意；

10、C項(xiàng)〃對(duì)號(hào)入座〃比喻把有關(guān)的人或事物跟自己 對(duì)比聯(lián)系起來(lái)，也比喻把某人所做的事跟規(guī)章制度相比，聯(lián)系起來(lái)，而本句中卻是把小王〃對(duì)號(hào)入 座〃，不合語(yǔ)境；D項(xiàng)〃虛懷若谷〃形容十分謙虛，是褒義詞，但不是寬宏大量、心胸寬廣的意思。三 項(xiàng)中成語(yǔ)的運(yùn)用，都不符合語(yǔ)言的情境。B項(xiàng)〃獨(dú)出心裁〃原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方，后來(lái)也指 想出來(lái)的辦法與眾不同，使用合乎語(yǔ)境。 【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的運(yùn)用、成語(yǔ)【答案】A 【解析】A項(xiàng)〃僧多粥少〃，比喻不夠分配，不符合語(yǔ)言的情境，應(yīng)改為〃供大于求〃。其他各項(xiàng)，B 項(xiàng)〃鮮為人知〃：很少有人知道。C項(xiàng)〃不言而喻〃：不用說(shuō)就可以明白。D項(xiàng)〃摩肩接踵〃：肩碰肩， 腳碰腳，形容人很多，

11、很擁擠。三個(gè)成語(yǔ)的運(yùn)用都是準(zhǔn)確的。 【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的運(yùn)用、成語(yǔ)【答案】A 【解析】B項(xiàng)，〃猝不及防〃指事情突然發(fā)生，來(lái)不及防備。此句沒(méi)有來(lái)不及防備的意思。C項(xiàng)， 〃慷慨解囊〃指毫不吝嗇地拿出錢(qián)來(lái)幫助別人。此句沒(méi)有幫助別人的意思。D項(xiàng)，〃自相矛盾〃指自己 跟自己相互矛盾。此處指媒體報(bào)道和官方、軍方表態(tài)，不是自己與自己。 【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)、詞語(yǔ)的運(yùn)用【答案】A 【解析】A項(xiàng)〃薪盡火傳〃的意思是柴雖燒盡，火種仍留傳，比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去, 符合語(yǔ)境。B項(xiàng)〃無(wú)可置疑〃，事實(shí)明顯或理由充足，沒(méi)有什么可以懷疑的，前面加〃不應(yīng)〃，不僅語(yǔ) 意重復(fù)，還把要表達(dá)的語(yǔ)意弄反了，自相矛盾。C項(xiàng)〃當(dāng)

12、務(wù)之急〃是指當(dāng)前急切應(yīng)做的事，與前面的 〃眼下〃重復(fù)。D項(xiàng)〃蕓蕓眾生〃與〃所有〃重復(fù)。 【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的運(yùn)用、成語(yǔ)【答案】不恰當(dāng) 【解析】〃當(dāng)之無(wú)愧〃指當(dāng)?shù)闷鹉撤N光榮稱號(hào)或榮譽(yù)，毫無(wú)愧色，多作敬辭贊語(yǔ)，表示對(duì)人的贊揚(yáng)， 只能用于他人，這里卻用于己方，就犯了敬辭謙用的毛病。 【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的運(yùn)用、成語(yǔ)【答案】不恰當(dāng) 【解析】〃拋磚引玉〃比喻用不成熟、膚淺的意見(jiàn)引出成熟、高明的意見(jiàn)，常用作謙辭，只能用于己 方，這里卻用在他人身上，就犯了謙辭敬用的毛病。 【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的運(yùn)用、成語(yǔ)【答案】不恰當(dāng) 【解析】題中的〃花容月貌〃是名詞，不能受副詞〃更加〃修飾。 【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的運(yùn)用、成語(yǔ)【答案】不恰當(dāng) 【解析】題中的〃司空見(jiàn)慣〃是不及物動(dòng)詞，后面不能帶賓語(yǔ)。這兩個(gè)句子，都由于沒(méi)有辨清成語(yǔ)的 詞性而造成語(yǔ)法錯(cuò)誤。 【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的運(yùn)用、成語(yǔ)【答案】D 【解析】A項(xiàng)望文生義，〃等量齊觀〃是將有差別的事物同等看待的意思，應(yīng)改為〃異彩紛呈〃。B項(xiàng) 〃間不容發(fā)〃的意思是空隙中容不下一根頭發(fā)，比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢(shì)危急到極點(diǎn)，應(yīng)改為〃刻 不容緩〃。C項(xiàng)褒貶誤用，〃鳳毛麟角〃是指鳳凰的羽毛、麒麟的角，比喻珍貴而稀少的人或物。D 項(xiàng)〃喜出望外〃的意思是由于沒(méi)有想到的好事而感到非常高興。 【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的運(yùn)用、成語(yǔ)