《江西省中考數(shù)學(xué) 教材知識(shí)復(fù)習(xí) 第五章 三角形 課時(shí)32 解直角三角形及其應(yīng)用課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省中考數(shù)學(xué) 教材知識(shí)復(fù)習(xí) 第五章 三角形 課時(shí)32 解直角三角形及其應(yīng)用課件（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五章三角形 課時(shí)32解直角三角形及其應(yīng)用知識(shí)要點(diǎn) 歸納1直角三角形邊角關(guān)系(1)三邊關(guān)系：勾股定理a2b2c2.(2)三角關(guān)系：ABC180，ABC90.(3)邊角關(guān)系：tan A ，sin A ，cos A .2有關(guān)概念(1)視線在水平線上方的角叫做_(2)視線在水平線下方的角叫做_仰角俯角(3)方向角：正北或正南方向與目標(biāo)方向線所成的小于90的角叫方向角，常用“北偏東(西)度”或“南偏東(西)度”來(lái)描述(4)坡度i(坡比)是坡面的鉛直高度與水平寬度之比坡角是坡面與水平面的夾角3解直角三角形的應(yīng)用關(guān)鍵是把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)解決課堂內(nèi)容 檢測(cè)1(2015哈爾濱)如圖，某飛機(jī)在空中A處探

2、測(cè)到它的正下方地平面上的目標(biāo)C，此時(shí)飛行高度AC1 200 m，從飛機(jī)上看地平面指揮臺(tái)B的俯角30，則飛機(jī)A與指揮臺(tái)B的距離為( )A1 200 m B1 200 mC1 200 m D2 400 mD2(2015聊城)湖南路大橋于今年5月1日竣工，為徒駭河景區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線某校數(shù)學(xué)興趣小組用測(cè)量?jī)x器測(cè)量該大橋的橋塔高度，在距橋塔AB底部50米的C處，測(cè)得橋塔頂部A的仰角為41.5(如圖)已知測(cè)量?jī)x器CD的高度為1米，則橋塔AB的高度約為( )A34米B38米C45米D50米C3(2015黔東南州)如圖，某漁船在海面上朝正東方向勻速航行，在A處觀測(cè)到燈塔M在北偏東60方向上，且AM10

3、0海里那么該船繼續(xù)航行_海里可使?jié)O船到達(dá)離燈塔距離最近的位置504(2015邵陽(yáng))如圖，某登山運(yùn)動(dòng)員從營(yíng)地A沿坡角為30的斜坡AB到達(dá)山頂B，如果AB2 000米，則他實(shí)際上升了_米5如圖，在RtABC中，C90，點(diǎn)D是BC上一點(diǎn)，ADBD，若AB8，BD5，則CD_10001.4考點(diǎn) 專項(xiàng)突破考點(diǎn)一仰角、俯角問(wèn)題考點(diǎn)一仰角、俯角問(wèn)題例1 (2016長(zhǎng)春)如圖，為了解測(cè)量長(zhǎng)春解放紀(jì)念碑的高度AB，在與紀(jì)念碑底部B相距27米的C處，用高1.5米的測(cè)角儀DC測(cè)得紀(jì)念碑頂端A的仰角為47 ，求紀(jì)念碑的高度(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù)：sin 47 0.731，cos 47 0.682，tan 4

4、7 1.072)分析作DEAB于E，根據(jù)正切的概念求出AE的長(zhǎng)，再結(jié)合圖形根據(jù)線段的和差計(jì)算即可求解解答作DEAB于E，由題意得DEBC27米，ADE47 ，在RtADE中，AEDEtan ADE271.07228.944(米)，ABAEBE30.4米，答：紀(jì)念碑的高度約為30.4米考點(diǎn)二方向角問(wèn)題考點(diǎn)二方向角問(wèn)題例2(2016紹興)如圖1，某社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組實(shí)地測(cè)量?jī)砂痘ハ嗥叫械囊欢魏拥膶挾龋诤拥哪习哆咟c(diǎn)A處，測(cè)得河的北岸邊點(diǎn)B在其北偏東45 方向，然后向西走60 m到達(dá)C點(diǎn)，測(cè)得點(diǎn)B在點(diǎn)C的北偏東60 方向，如圖2.(1)求CBA的度數(shù)；(2)求出這段河的寬(結(jié)果精確到1 m，備用數(shù)據(jù)

5、1.41， 1.73)；分析(1)根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)、結(jié)合題意計(jì)算即可(2)作BDCA交CA的延長(zhǎng)線于D，設(shè)BDx m，根據(jù)正切值的定義用x表示出CD、AD，根據(jù)題意列出方程，解方程即可考點(diǎn)三坡度問(wèn)題考點(diǎn)三坡度問(wèn)題例3(2016濟(jì)寧)某地的一座人行天橋如圖所示，天橋高為6米，坡面BC的坡度為1 1，為了方便行人推車過(guò)天橋，有關(guān)部門決定降低坡度，使新坡面的坡度為1 .(1)求新坡面的坡角；(2)原天橋底部正前方8米處(PB的長(zhǎng))的文化墻PM是否需要拆除？請(qǐng)說(shuō)明理由考點(diǎn)四生活中的三角函數(shù)問(wèn)題考點(diǎn)四生活中的三角函數(shù)問(wèn)題例4(2015臺(tái)州)如圖，這是一把可調(diào)節(jié)座椅的側(cè)面示意圖，已知頭枕上的點(diǎn)A到調(diào)節(jié)器點(diǎn)O處的距離為80 cm，AO與地面垂直，現(xiàn)調(diào)整靠背，把OA繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)35到OA處，求調(diào)整后點(diǎn)A比調(diào)整前點(diǎn)A的高度降低了多少厘米？(結(jié)果取整數(shù)，參考數(shù)據(jù)：sin 350.57，cos 350.82，tan 350.70)解答過(guò)點(diǎn)A作AHAO于點(diǎn)H，在RtOAH中，OA80 cm，HOA35，OHOAcos HOA800.8265.6(cm)AHAOOH8065.614(cm)答：調(diào)整后點(diǎn)A比調(diào)整前點(diǎn)A的高度降低了14 cm.分析作輔助線構(gòu)造直角三角形：過(guò)點(diǎn)A作AHAO于點(diǎn)H，解之求得AH的長(zhǎng)，即可求得調(diào)整后點(diǎn)A比調(diào)整前點(diǎn)A降低的高度