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中考科學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第一部分 物質(zhì)科學(xué)(一)第24課 電動機與發(fā)電機課件

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1、 考考 點點 解解 讀讀 要要 點點 梳梳 理理電流方向電流方向 磁場方向磁場方向電電機械(動)機械(動)由由a 到到b改變電流方向改變電流方向電電內(nèi)內(nèi) 甲甲 乙乙 丙丙 紙內(nèi)紙內(nèi)紙內(nèi)紙內(nèi)不不 要要 點點 梳梳 理理 通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動換向器換向器電流方向電流方向電源正負極電源正負極N、S磁極磁極滑動變阻器滑動變阻器電流大小電流大小要要 點點 梳梳 理理 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象機械機械電電切割磁感線切割磁感線磁場磁場電流表指針是否偏轉(zhuǎn)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)有有將導(dǎo)體將導(dǎo)體ab 換成多匝線圈;使用磁性更強的磁鐵換成多匝線圈;使用磁性更強的磁鐵增大導(dǎo)體增大導(dǎo)體ab切割磁場感線運

2、動的速度切割磁場感線運動的速度切割切割1 1(20132013溫州)信用卡刷卡時,其表面的小磁體溫州)信用卡刷卡時,其表面的小磁體經(jīng)過刷卡的縫隙,線圈中會產(chǎn)生電流。此過程主要經(jīng)過刷卡的縫隙,線圈中會產(chǎn)生電流。此過程主要涉及的知識是(涉及的知識是( )A A電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)B B磁極間的相互作用磁極間的相互作用C C通電導(dǎo)線周圍存在磁場通電導(dǎo)線周圍存在磁場D D通電導(dǎo)線在磁場中受力運動通電導(dǎo)線在磁場中受力運動A2 2(20132013紹興)材料一:紹興)材料一:18201820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場。體周圍存在磁場。材料二:材料二:18

3、251825年,瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實驗:他將一個能反映年,瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實驗:他將一個能反映微小變化的電流表,通過導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路,并將螺旋線微小變化的電流表,通過導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路,并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間,如圖。他將一個條形磁鐵插入圈和電流表分別放置在兩個相連的房間,如圖。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),同時跑到另一個房間里,觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。螺旋線圈內(nèi),同時跑到另一個房間里,觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。材料三:材料三:18311831年,英國物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁年,英國物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部

4、分導(dǎo)體,在磁場里切割磁感線的時候,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流,從而實現(xiàn)了利用磁場獲場里切割磁感線的時候,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流,從而實現(xiàn)了利用磁場獲得電流的愿望。得電流的愿望。(1 1)進行奧斯特實驗時,在靜止的小磁針上方,分別用圖甲)進行奧斯特實驗時,在靜止的小磁針上方,分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時,小磁針發(fā)生明和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時,小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是顯偏轉(zhuǎn)的是(選填(選填“甲甲”或或“乙乙”)(2 2)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進行如材料所說的實驗)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進行如材料所說的實驗研究,是基于研究,是基于 的科學(xué)猜想。的科學(xué)猜想。(3 3)科拉頓的實驗中,)科拉頓的實驗中, (選填(選填“已經(jīng)已經(jīng)”或或“沒有沒有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),你提出的一種改進方法是你提出的一種改進方法是 。甲甲磁能生電磁能生電已經(jīng)已經(jīng)將電流表等器材置于同一房間將電流表等器材置于同一房間

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