《七年級歷史下冊 第三單元 第15課 明朝君權的加強課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級歷史下冊 第三單元 第15課 明朝君權的加強課件 新人教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、明朝的建立： 時間：時間： 建立者：建立者： 都城：都城：1368年年朱元璋（明太祖）朱元璋（明太祖）南京南京明南京古城墻輪廓圖明南京古城墻輪廓圖明太祖朱元璋明太祖朱元璋二、明太祖的統(tǒng)治措施二、明太祖的統(tǒng)治措施:1、改革行政機構、改革行政機構.地方地方: 廢行省、設三司，直屬中央廢行省、設三司，直屬中央.中央中央：廢丞相、撤中書省，權分六部：廢丞相、撤中書省，權分六部.殺掉宰相胡惟庸解決了君權和相權的矛盾解決了君權和相權的矛盾殿閣大學士殿閣大學士“殿閣大學士久備殿閣大學士久備顧問。顧問。帝方自操帝方自操威柄，學士鮮所威柄，學士鮮所參決。參決。”皇 帝工部刑部兵部禮部戶部吏部殿閣大學士中央中

2、央地方地方布政司 （民政）按察司（刑獄）都司（軍政）君君 權權 加加 強強2 、 錦衣衛(wèi)特務機構錦衣衛(wèi)特務機構職能：職能：特點：特點：對臣民監(jiān)視、偵查。對臣民監(jiān)視、偵查。由皇帝直接指揮，由皇帝直接指揮，不受法律的約束。不受法律的約束?！皶r京官每旦入朝，必與妻子訣別， 及暮無事則相慶，以為又活一日。” 稗史匯編稗史匯編3、八股取士八股取士命題范圍：命題范圍：答題觀點：答題觀點：文體特點：文體特點：只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi)。只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi)。四書：四書：論語論語、孟子孟子、大學大學、中庸中庸五經(jīng)：五經(jīng)：詩經(jīng)詩經(jīng)、尚書尚書、禮記禮記、周周易易、春秋春秋只能根據(jù)指定的觀點答題。只能根據(jù)指定的觀點答題。

3、只能分為八個部分。只能分為八個部分。魯迅：魯迅：“八股原是愚笨的產(chǎn)物八股原是愚笨的產(chǎn)物”。 明代著名學者顧炎武：明代著名學者顧炎武：“八八股文之害等于焚書，而敗壞股文之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊人材有甚于咸陽之郊”八股取士的危害八股取士的危害三、明成祖的統(tǒng)治措施：建文帝建文帝朱棣朱棣削削藩藩靖難之靖難之役役遷都削藩設東廠明朝疆域圖明朝疆域圖 除行省，設三司，中央直屬。除行省，設三司，中央直屬。 廢丞相，撤中書，權分六部。廢丞相，撤中書，權分六部。 設廠衛(wèi)，察官民，特務密布。設廠衛(wèi)，察官民，特務密布。 八股文，禁錮人，培養(yǎng)奴仆。八股文，禁錮人，培養(yǎng)奴仆。 遷都城，固邊疆，威懾異族。遷都城，固邊疆，威懾異族。 削藩王，弱地方，權歸一處。削藩王，弱地方，權歸一處。明朝君權的加強明朝君權的加強明朝時期我國封建制度已漸趨衰落明朝時期我國封建制度已漸趨衰落