《七年級生物下冊 第四單元 第12章 第2節(jié)（第2課時 聽覺、其他感受器）教學(xué)課件 （新版）北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物下冊 第四單元 第12章 第2節(jié)（第2課時 聽覺、其他感受器）教學(xué)課件 （新版）北師大版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2課時課時 聽覺、其他感受器聽覺、其他感受器 快速閱讀書的內(nèi)容，學(xué)快速閱讀書的內(nèi)容，學(xué)會耳朵有哪些結(jié)構(gòu)？這些結(jié)會耳朵有哪些結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有哪些功能？構(gòu)有哪些功能？耳的結(jié)構(gòu)與功能耳的結(jié)構(gòu)與功能耳與聽覺聽覺器官：耳聽覺器官：耳耳朵能控制著人體平衡的感覺，耳朵能控制著人體平衡的感覺，半規(guī)管半規(guī)管主要由導(dǎo)管及兩個充滿了液體的小囊主要由導(dǎo)管及兩個充滿了液體的小囊組成，其表面還排列著如發(fā)絲狀的細(xì)胞。當(dāng)頭的位置移動時，半規(guī)管里的液組成，其表面還排列著如發(fā)絲狀的細(xì)胞。當(dāng)頭的位置移動時，半規(guī)管里的液體開始上漲使細(xì)胞的發(fā)絲狀延伸物彎曲。這種彎曲在運動神經(jīng)元里產(chǎn)生神經(jīng)體開始上漲使細(xì)胞的發(fā)絲狀延伸物彎曲。這種彎曲

2、在運動神經(jīng)元里產(chǎn)生神經(jīng)沖動并傳遞到大腦，大腦分析神經(jīng)沖動確定頭的運動方式和身體位置。如果沖動并傳遞到大腦，大腦分析神經(jīng)沖動確定頭的運動方式和身體位置。如果大腦感覺身體正在失去平衡，便發(fā)出神經(jīng)沖動到肌肉來幫助恢復(fù)平衡。大腦感覺身體正在失去平衡，便發(fā)出神經(jīng)沖動到肌肉來幫助恢復(fù)平衡。chuizhenDeng 聽骨鏈聽骨鏈耳耳外耳外耳中耳中耳內(nèi)耳內(nèi)耳耳廓：耳廓： 收集聲波收集聲波外耳道：外耳道：傳播聲音傳播聲音鼓膜：鼓膜：鼓室：鼓室：聽小骨：聽小骨：產(chǎn)生振動產(chǎn)生振動有咽鼓管與咽部相通有咽鼓管與咽部相通傳導(dǎo)振動傳導(dǎo)振動半規(guī)管半規(guī)管前庭前庭耳蝸：耳蝸：感受頭部位置變動感受頭部位置變動內(nèi)有聽覺感受器內(nèi)有聽覺

3、感受器聽覺的形成聽覺的形成外界聲波外界聲波通過外耳道通過外耳道鼓膜鼓膜產(chǎn)生振動產(chǎn)生振動聽小骨聽小骨振動振動耳蝸耳蝸神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動聽覺聽覺神經(jīng)神經(jīng)聽覺中樞聽覺中樞形成形成聽覺聽覺1. 5.兒童不要濫用抗生素，以免造成聽力障礙甚至耳聾。兒童不要濫用抗生素，以免造成聽力障礙甚至耳聾。（鏈霉素、奎寧、卡那霉素、新霉素、慶大霉素等）（鏈霉素、奎寧、卡那霉素、新霉素、慶大霉素等）嗅覺與味覺嗅覺與味覺嗅覺嗅覺（1）用鼻吸氣就可能感受到氣味的存在，這就是嗅覺 （2）嗅覺感受器位于鼻腔的頂壁，叫嗅黏膜，它能接 觸到經(jīng)過鼻腔頂壁的回旋式氣流，短促而頻繁的吸氣才容易在這里引起氣流的回旋。 嗅覺辨別能力因人而異，而

4、且還具有適應(yīng)性 感受器的適應(yīng)：感受器持續(xù)受到某種感受器的適應(yīng)：感受器持續(xù)受到某種刺激，其產(chǎn)生沖動的能力會隨刺激持刺激，其產(chǎn)生沖動的能力會隨刺激持續(xù)時間的延長而減弱的現(xiàn)象續(xù)時間的延長而減弱的現(xiàn)象 。 味覺（1）當(dāng)能夠溶解在唾液中的某些物質(zhì)接觸舌面時，會感覺到某些味道，這就是味覺。（2）味覺的感受器叫味蕾，主要分布于舌的背面，特別是舌尖和側(cè)緣。（3）味蕾分辨的味覺主要有四種： 酸、甜、苦、咸。味覺的敏感性在舌面各部分是有差別的，舌尖對甜、咸最敏感，對苦、酸也敏感；舌的外側(cè)對酸最敏感；舌根對苦最敏感 。其他感覺其他感覺 觸覺觸覺 （1）身體的手指、口唇、舌尖、鼻尖等處與外界物體接觸時，都會不同程度地感覺到物體的存在，甚至可能對物體的形狀、硬度、光滑程度等作出一定的判斷，這就是觸覺 （2）人體的唇、鼻尖、舌尖等處的觸覺非常敏感，肢體的腹側(cè)面比相對應(yīng)的背側(cè)面刺激要敏感 皮膚溫度感受器能夠感受使皮膚溫度發(fā)生變化皮膚溫度感受器能夠感受使皮膚溫度發(fā)生變化的刺激，冷和溫的感受是分別由不同的感受器的刺激，冷和溫的感受是分別由不同的感受器引起的，分別叫作冷感受器和溫感受器。引起的，分別叫作冷感受器和溫感受器。