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優(yōu)化方案(新課標)高考語文大一輪復(fù)習 第六部分 專題八 起承轉(zhuǎn)合要有序結(jié)構(gòu)層次務(wù)分明課件

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學(xué)案八學(xué)案八起承轉(zhuǎn)合要有序起承轉(zhuǎn)合要有序,結(jié)構(gòu)層次務(wù)分明結(jié)構(gòu)層次務(wù)分明議論文的結(jié)構(gòu)思路議論文的結(jié)構(gòu)思路第六部分第六部分 高考作文梯級序列化訓(xùn)練高考作文梯級序列化訓(xùn)練高考要求高考要求第六部分第六部分 高考作文梯級序列化訓(xùn)練高考作文梯級序列化訓(xùn)練我的品悟:我的品悟:【訓(xùn)練【訓(xùn)練1】請以請以“要善于接受別人的意見要善于接受別人的意見”為中心,采用這種為中心,采用這種方法寫一段文字。方法寫一段文字。【訓(xùn)練【訓(xùn)練3】以以“只有付出,才有收獲只有付出,才有收獲”為中心,采用這種方法為中心,采用這種方法寫一段話。寫一段話?!居?xùn)練【訓(xùn)練4】下面是這種結(jié)構(gòu)模式的一篇例文下面是這種結(jié)構(gòu)模式的一篇例文,請在標示請在標示“分論分論點點”的地方補寫出恰當?shù)恼Z句的地方補寫出恰當?shù)恼Z句,彰顯出三個層次的論述角度彰顯出三個層次的論述角度.

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