《廣東省佛山市順德區(qū)江義初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià)課件3 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市順德區(qū)江義初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià)課件3 新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、H2O【自我回顧【自我回顧】1、請(qǐng)?jiān)谙铝性鼗蛟訄F(tuán)上方標(biāo)出他們的、請(qǐng)?jiān)谙铝性鼗蛟訄F(tuán)上方標(biāo)出他們的化合價(jià)：化合價(jià)： +2例：Mg H Al Ca O Ba Cl Cu KOH CO3 SO4 NO3 NH4 +1 +3 +2 -2 +2 -1 +2 +1-1 -2 -2 -1 +12、物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)總和為 。3、求某元素的化合價(jià)求、求某元素的化合價(jià)求K2MnO4中中錳元素的化合價(jià)。請(qǐng)列出具體計(jì)算錳元素的化合價(jià)。請(qǐng)列出具體計(jì)算過(guò)程。過(guò)程。0提示：列出鉀元素和氧元素的提示：列出鉀元素和氧元素的化合價(jià)，再根據(jù)化合價(jià)，再根據(jù)2，算出錳元，算出錳元素的化合價(jià)。素的化合價(jià)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

2、學(xué)會(huì)用學(xué)會(huì)用化合價(jià)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式化學(xué)式2.學(xué)會(huì)用學(xué)會(huì)用名稱(chēng)名稱(chēng)寫(xiě)寫(xiě)化學(xué)式化學(xué)式【自主學(xué)習(xí)【自主學(xué)習(xí)】請(qǐng)完成以下化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)請(qǐng)完成以下化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)例：已知磷元素的化合價(jià)為例：已知磷元素的化合價(jià)為+5，氧元素的化合價(jià)為，氧元素的化合價(jià)為2，那它們所形成的化合物是，那它們所形成的化合物是 那么那么:已知鋁元素的化合價(jià)為已知鋁元素的化合價(jià)為+3，氧元素的化合價(jià)為，氧元素的化合價(jià)為2，猜想它們所形成的化合物是，猜想它們所形成的化合物是 例：已知例：已知 P 及及 O 它們形成的化合物為：它們形成的化合物為：_推知:已知Al 及 O 猜想它們所形成的化合物是:_ P2O5Al2O3已知磷元素有兩種氧

3、化物，其中磷的化合價(jià)分已知磷元素有兩種氧化物，其中磷的化合價(jià)分別為別為+3和和+5,寫(xiě)出這兩種磷的氧化物的化學(xué)式寫(xiě)出這兩種磷的氧化物的化學(xué)式【思路【思路】(1)先寫(xiě)元素先寫(xiě)元素符號(hào)符號(hào)(正前負(fù)后正前負(fù)后)(2)標(biāo)出各元素的化合價(jià)(正上)(3)把化合價(jià)數(shù)值化為最簡(jiǎn)(4)把化簡(jiǎn)后的把化簡(jiǎn)后的數(shù)字?jǐn)?shù)字交叉交叉寫(xiě)在寫(xiě)在 相應(yīng)元素符號(hào)的相應(yīng)元素符號(hào)的右下角右下角(1省略不寫(xiě)省略不寫(xiě))P OP O+ 3 -2P O+ 3 -2P2 O 3P OP O+ 5 -2P O+ 5 -2省省略略+ 3 -2+ 3 -2P2 O 5+ 5 -2一排順序二標(biāo)價(jià)一排順序二標(biāo)價(jià). . 價(jià)數(shù)交叉寫(xiě)右下價(jià)數(shù)交叉寫(xiě)右下. .約

4、簡(jiǎn)價(jià)數(shù)作角碼約簡(jiǎn)價(jià)數(shù)作角碼. . 總價(jià)為零去檢查總價(jià)為零去檢查. .步驟：步驟：已知已知:Al:Al為為+3+3價(jià)價(jià),O,O為為-2 -2價(jià)價(jià), ,寫(xiě)出它們的化學(xué)式寫(xiě)出它們的化學(xué)式已知已知:Ca:Ca為為+2+2價(jià)價(jià),Cl,Cl為為-1 -1價(jià)價(jià), ,寫(xiě)出它們的化學(xué)式寫(xiě)出它們的化學(xué)式已知已知:C:C為為+4+4價(jià)價(jià),O,O為為-2 -2價(jià)價(jià) , ,寫(xiě)出它們的化學(xué)式寫(xiě)出它們的化學(xué)式已知已知:Mg:Mg為為+2+2價(jià)價(jià),O ,O 為為-2 -2價(jià)價(jià), ,寫(xiě)出它們的化學(xué)式寫(xiě)出它們的化學(xué)式練習(xí)練習(xí):Al2O3CO2MgOH H CaCaNaNa MgMg AlAlClClO OHCl CaCl2NaC

5、lMgCl2AlCl3H2OCaONa2O MgOAl2O3【練習(xí)【練習(xí)1】啟學(xué)精思啟學(xué)精思思考：思考： 如何書(shū)寫(xiě)帶有原子團(tuán)（即如何書(shū)寫(xiě)帶有原子團(tuán)（即“根根”）的化合物的化學(xué)式？）的化合物的化學(xué)式？例例1：已知：已知Al的化合價(jià)為的化合價(jià)為+3，SO4的化合價(jià)為的化合價(jià)為2，請(qǐng)寫(xiě)出，請(qǐng)寫(xiě)出所組成物質(zhì)的化學(xué)式所組成物質(zhì)的化學(xué)式 。注：原子團(tuán)作為一個(gè)整體，當(dāng)個(gè)數(shù)不為注：原子團(tuán)作為一個(gè)整體，當(dāng)個(gè)數(shù)不為1時(shí)要用時(shí)要用 括號(hào)括起來(lái)括號(hào)括起來(lái)Al2(SO4)3（1）把整個(gè)）把整個(gè)“根根”當(dāng)作一個(gè)原子來(lái)看，然后當(dāng)作一個(gè)原子來(lái)看，然后用交叉法書(shū)寫(xiě)；用交叉法書(shū)寫(xiě)；（2）當(dāng)）當(dāng)“根根”右下角的數(shù)字不為右下角的數(shù)字

6、不為“1”時(shí)，要時(shí)，要給給“根根”加括號(hào)再在右下角寫(xiě)數(shù)字，以表示加括號(hào)再在右下角寫(xiě)數(shù)字，以表示“根根”是一個(gè)整體是一個(gè)整體。注意：注意：NH4+與與Cl-形成的化合物如何書(shū)寫(xiě)？形成的化合物如何書(shū)寫(xiě)？硫酸鎂的正確寫(xiě)法？硫酸鎂的正確寫(xiě)法？【練習(xí)【練習(xí)2】1、NaNaCaCaBaBaZnZnNONO3 3COCO3 3NaNONaNO3 3Ca(NOCa(NO3 3) )2 2Ba(NOBa(NO3 3) )2 2Zn(NOZn(NO3 3) )2 2如何根據(jù)化學(xué)式的名稱(chēng)寫(xiě)化學(xué)式？如何根據(jù)化學(xué)式的名稱(chēng)寫(xiě)化學(xué)式？請(qǐng)寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)式請(qǐng)寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)式二氧化碳二氧化碳 四氧化三鐵四氧化三鐵二氧化硫

7、二氧化硫氯酸鉀氯酸鉀 硫酸鈉硫酸鈉 碳酸鉀碳酸鉀_硝酸鋁硝酸鋁 氫氧化鐵氫氧化鐵CO2Fe3O4SO2KClO3Al(NO3)3K2CO3Fe(OH)3Na2SO4方法：方法：1、先讀的、先讀的后后寫(xiě)，后讀的寫(xiě)，后讀的 先先寫(xiě)寫(xiě) 2、有數(shù)字有數(shù)字的化學(xué)式直接按數(shù)字要求的化學(xué)式直接按數(shù)字要求寫(xiě)，寫(xiě)，沒(méi)數(shù)字沒(méi)數(shù)字時(shí)請(qǐng)用交叉法寫(xiě)時(shí)請(qǐng)用交叉法寫(xiě) 3、出現(xiàn)、出現(xiàn)酸根的把酸根看作一個(gè)原酸根的把酸根看作一個(gè)原子子，再用交叉法寫(xiě)。，再用交叉法寫(xiě)?！揪毩?xí)【練習(xí)3】【自主檢測(cè)【自主檢測(cè)】H HK KMgMgAlAlCuCuFeFe（亞鐵）（亞鐵）FeFeClClHClHClKClKCl MgClMgCl2 2AlClAlCl3 3CuClCuCl2 2FeClFeCl2 2FeClFeCl3 3O OH H2 2O OK K2 2O OMgOMgOAlAl2 2O O3 3CuOCuOFeOFeOFe2OFe2O3 3