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七年級語文下冊 第23課《古代詩詞三首》之觀刈麥課件 蘇教版

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1、觀刈麥白居易A、作者簡介作者簡介B、題目解說題目解說 C、誦讀欣賞誦讀欣賞D、整體感知整體感知學學 習習 導導 航航F、探究賞析探究賞析E、精讀課文精讀課文G、拓展遷移拓展遷移H、綜合實踐綜合實踐作者簡介作者簡介 白居易白居易(772-846)(772-846),唐代著名現(xiàn)實主義詩人,字,唐代著名現(xiàn)實主義詩人,字樂天,晚年號香山居士樂天,晚年號香山居士, , 著有著有白氏長慶集白氏長慶集。 早年家境貧寒,對下層人民的生活疾苦多有了早年家境貧寒,對下層人民的生活疾苦多有了解。貞元進士,官至刑部尚書。在文學上積極倡導解。貞元進士,官至刑部尚書。在文學上積極倡導新樂府運動,主張新樂府運動,主張“文章

2、合為時而著,歌詩合為事文章合為時而著,歌詩合為事而作而作”。前期有熱情,有銳氣,是個同情人民,敢。前期有熱情,有銳氣,是個同情人民,敢于反映民間疾苦,敢于揭露官場貴族黑暗面的官吏于反映民間疾苦,敢于揭露官場貴族黑暗面的官吏和詩人。后期遭受貶謫,銳氣消失,棱角磨平,潛和詩人。后期遭受貶謫,銳氣消失,棱角磨平,潛心佛事,以知足常樂,心佛事,以知足常樂,“獨善其身獨善其身”自居。自居。 題目解說題目解說觀刈麥觀刈麥是唐憲宗元和元年是唐憲宗元和元年( (公公元元806806年年) )白居易任周至縣白居易任周至縣( (今陜西省今陜西省西安市西西安市西) )縣尉時寫的??h尉官職不縣尉時寫的??h尉官職不高,

3、需要到民間查訪。在查訪中,高,需要到民間查訪。在查訪中,作者親眼看到了農(nóng)民的辛勤勞動和作者親眼看到了農(nóng)民的辛勤勞動和悲慘生活,大有感觸,從而寫出了悲慘生活,大有感觸,從而寫出了這首反映當時農(nóng)村實際的好詩篇。這首反映當時農(nóng)村實際的好詩篇。 觀刈麥觀刈麥, ,就是看割麥子。就是看割麥子。白居易白居易田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。光。力盡不知熱,但惜夏日長。復(fù)有貧婦人,抱子

4、在其旁。右手秉遺穗,復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋<姨镙敹惐M,拾此充饑腸。輸稅盡,拾此充饑腸。 今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。思考1.1.這首敘事詩描繪了哪兩個這首敘事詩描繪了哪兩個場景場景? ?2.2.全詩可分為幾部分全詩可分為幾部分? ?田家少閑月,五月人倍忙。田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆夜來南風起,小麥覆隴隴黃。黃。婦姑婦姑荷荷簞簞食,食,童童稚稚攜攜壺漿。壺漿。相隨相隨餉餉田田去

5、,丁壯在南岡。去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背足蒸暑土氣,背灼灼炎天光。炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。力盡不知熱,但惜夏日長。 以上為以上為全詩的第一全詩的第一部分部分, ,寫作者寫作者旁觀農(nóng)民收旁觀農(nóng)民收割麥子割麥子, ,目睹目睹農(nóng)民全家出農(nóng)民全家出動忙碌艱辛動忙碌艱辛的勞動場面。的勞動場面。古代盛飯的圓形竹器古代盛飯的圓形竹器幼小的孩子幼小的孩子給田里干活的人送飯食給田里干活的人送飯食燒燒,烤烤lngh dnzh xi xingzhu 復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手右手秉秉遺穗遺穗,左臂懸,左臂懸敝敝筐???。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,

6、拾此充饑腸。家田輸稅盡,拾此充饑腸。 以上八句是全詩的第二部分以上八句是全詩的第二部分, ,寫作者聽寫作者聽到了一個抱著孩子在田里拾稻穗的貧困村到了一個抱著孩子在田里拾稻穗的貧困村婦婦”家田輸稅盡,拾此充饑腸家田輸稅盡,拾此充饑腸”的悲慘訴的悲慘訴說說。拿著掉在地里的麥穗拿著掉在地里的麥穗.秉秉,本義是以手執(zhí)禾本義是以手執(zhí)禾,這里引申為這里引申為”拿拿”。bngb 今我何功德,今我何功德,曾曾不不事事農(nóng)桑。農(nóng)桑。 吏祿吏祿三百石,三百石,歲歲晏晏有余糧。有余糧。念此私自愧,盡日不能忘念此私自愧,盡日不能忘。 以上為第三部分以上為第三部分, ,寫出了作者對農(nóng)民的寫出了作者對農(nóng)民的疾苦深表同情疾苦

7、深表同情, ,對自己沒有對自己沒有”功德功德”卻過著卻過著不勞而獲的富足生活深感愧疚。不勞而獲的富足生活深感愧疚。做官的俸祿做官的俸祿年底年底從事從事,做做zngyn竟然竟然結(jié)構(gòu)全解田家少閑月,五月人倍忙。田家少閑月,五月人倍忙。 - - 婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。 - - 足蒸暑土氣,背灼炎天光。足蒸暑土氣,背灼炎天光。-力盡不知熱,但惜夏日長。力盡不知熱,但惜夏日長。-復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。- 右手秉遺穗,左臂懸敝筐。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。-家田輸稅盡,拾此充饑腸。家田輸稅盡,拾此充饑腸。-今我何功德,曾不事農(nóng)桑。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。

8、- 吏祿三百石,歲晏有余糧。吏祿三百石,歲晏有余糧。 念此私自愧,盡日不能忘。念此私自愧,盡日不能忘。 描寫悲慘場景描寫悲慘場景議論議論交代時間地點交代時間地點全家出動全家出動忙碌艱辛忙碌艱辛農(nóng)人心理活動農(nóng)人心理活動貧婦抱子貧婦抱子拾麥穗拾麥穗賦稅沉重賦稅沉重不勞而獲不勞而獲( (觸景生情觸景生情全詩精華全詩精華)割麥者割麥者 農(nóng)民的農(nóng)民的 艱辛艱辛拾麥者拾麥者 賦稅的賦稅的 繁重繁重官員官員生活生活舒適舒適鮮鮮明明對對比比 農(nóng)家很少有閑時農(nóng)家很少有閑時, ,五月到來人更忙。昨夜南五月到來人更忙。昨夜南風陣陣起風陣陣起, ,小麥蓋壟翻金浪。女人挑籃送飯菜小麥蓋壟翻金浪。女人挑籃送飯菜, ,兒兒

9、童提罐送漿湯。相互跟隨到麥田去童提罐送漿湯。相互跟隨到麥田去, ,男人割麥在男人割麥在南岡。泥土滾燙烘雙腳南岡。泥土滾燙烘雙腳, ,似火烈日曬脊梁。筋疲似火烈日曬脊梁。筋疲力盡還不覺得炎熱力盡還不覺得炎熱, ,只為珍惜夏日長。只為珍惜夏日長。 又見一位窮村姑又見一位窮村姑, ,抱子抱到田壟旁。右手拾抱子抱到田壟旁。右手拾著遺落的麥穗著遺落的麥穗, ,左臂上懸掛著一個破筐。聽她訴左臂上懸掛著一個破筐。聽她訴說的一番話說的一番話, ,聽到的人都感到悲傷。為交租稅地聽到的人都感到悲傷。為交租稅地賣光賣光, ,拾這麥穗充饑腸。拾這麥穗充饑腸。 而今我有什么功德而今我有什么功德, ,竟從不用從事種田與植

10、竟從不用從事種田與植桑。做官的俸祿每年三百石桑。做官的俸祿每年三百石, ,年底尚且有余糧。年底尚且有余糧。想到這些心里暗自慚愧想到這些心里暗自慚愧,(,(自責之心自責之心) )整日不能忘。整日不能忘。譯文八月秋高風怒號八月秋高風怒號, ,卷我屋上三重茅。卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊茅飛渡江灑江郊, ,高者掛眷長林梢高者掛眷長林梢, ,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力南村群童欺我老無力, ,忍能對面為盜賊。忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去公然抱茅入竹去, ,唇焦口燥呼不得唇焦口燥呼不得, ,歸來倚仗自嘆息。歸來倚仗自嘆息。俄頃風定云墨色俄頃風定云墨色, ,秋天漠漠向昏黑。秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵布衾多年冷似鐵, ,嬌兒惡臥踏里裂。嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處床頭屋漏無干處, ,雨腳如麻未斷絕。雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠自經(jīng)喪亂少睡眠, ,長夜沾濕何由徹長夜沾濕何由徹! !安得廣廈千萬間安得廣廈千萬間, ,大庇天下寒士俱歡顏大庇天下寒士俱歡顏, ,風雨不動安如山風雨不動安如山! !嗚呼嗚呼! !何時眼前突兀見此屋何時眼前突兀見此屋, ,吾廬獨破受凍死吾廬獨破受凍死亦足亦足! !茅屋為秋風所破歌茅屋為秋風所破歌杜甫杜甫1.1.背誦課文。背誦課文。 2.2.把文章改寫成現(xiàn)代把文章改寫成現(xiàn)代文。文。作業(yè)作業(yè)

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