《【學(xué)案二】第2節(jié) 讓電燈發(fā)光》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【學(xué)案二】第2節(jié) 讓電燈發(fā)光（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2節(jié) 讓電燈發(fā)光學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解電路的組成，形成電路的概念。2、能了解通路、開(kāi)路、短路，認(rèn)識(shí)短路的危害。3、通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)電路元件及其符號(hào)，會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。學(xué)法指導(dǎo)：本節(jié)一定要做好探究實(shí)驗(yàn)，大膽猜想、動(dòng)手操作，增強(qiáng)分析歸納能力，同時(shí)要具有安全操作的意識(shí)。對(duì)于畫電路圖，一定要規(guī)范，認(rèn)真，要學(xué)會(huì)由實(shí)物圖畫出電路圖。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)總結(jié)：組成： 電源： 用電器：電路各元件的作用： 開(kāi)關(guān)： 導(dǎo)線：電流：讓電燈發(fā)光通路：電路的狀態(tài)開(kāi)路：短路：電路圖：釋疑解難： 1、開(kāi)關(guān)一閉合，離電源很遠(yuǎn)地方的電燈馬上就亮了，這是否說(shuō)明導(dǎo)線中電荷定向移動(dòng)得很快呢？不能說(shuō)明電荷定向移動(dòng)的很快，電荷定向移動(dòng)的

2、速度是很小的。開(kāi)關(guān)一閉合，離電源很電燈馬上就亮了，不是因?yàn)殡娫刺幍碾姾啥ㄏ蛞苿?dòng)到了燈泡處，而是因?yàn)殚_(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電路中各處的電荷同時(shí)開(kāi)始定向移動(dòng)的緣故。2、物理中規(guī)定，正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉Ｘ?fù)電荷會(huì)定向移動(dòng)嗎？會(huì)，金屬導(dǎo)線中的電流就是由帶負(fù)電荷的電子定向移動(dòng)形成的。因此，金屬導(dǎo)線中電流的方向是跟電子定向移動(dòng)方向相反的。電流既可能是正電荷定向移動(dòng)形成的，也可能是負(fù)電荷定向移動(dòng)形成的。還可能是正、負(fù)電荷定向移動(dòng)形成的。例如我們?cè)诨瘜W(xué)里學(xué)到的酸、堿、鹽水溶液，它們中的電流就是由正負(fù)電荷向相反方向定向移動(dòng)形成的。3、怎樣正確理解短路？通常的短路有兩種情況，一種是電源短路，另一種是局部短路。

3、電源短路：用導(dǎo)線直接將電源兩極連起來(lái)如圖079所示，當(dāng)S1閉合時(shí)，發(fā)生這樣的情況，電路中會(huì)有很大的電流，電源將會(huì)被燒壞是絕對(duì)不允許的。局部短路：用一根導(dǎo)線將某用電器的兩端連接起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有電流通過(guò)該用電器，如圖中當(dāng)S1斷開(kāi)，S2、S閉合時(shí)，L1被局部短路，這時(shí)沒(méi)有電流經(jīng)過(guò)L1。自我檢測(cè)：1、在如圖080，所示的電路中，正確的是（）2、如圖081所示，找出下列電路連接圖中的錯(cuò)誤與不足。3、請(qǐng)根據(jù)圖082實(shí)物圖畫出電路圖。答案：1、C2、（a）圖中閉合開(kāi)關(guān)發(fā)生短路。（b）圖中電池連接錯(cuò)誤。（C）圖中導(dǎo)線有交叉現(xiàn)象。3、交流園地：課外空間：1、 太陽(yáng)能電池板為什么能夠發(fā)電？屋頂上排滿太陽(yáng)能電池板，就

4、可以實(shí)現(xiàn)家中用電的自給。太陽(yáng)能電池板也同晶體管一樣，是由半導(dǎo)體組成的。它的主要材料是硅，也有一些其他合金。太陽(yáng)能電池板的表面由兩個(gè)性質(zhì)各異的部分組成。當(dāng)太陽(yáng)能電池板受到光的照射時(shí)，能夠把光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽闺娏鲝囊环搅飨蛄硪环?。太?yáng)能電池板就是根據(jù)遼種原理設(shè)計(jì)的。太陽(yáng)能電池只是受到陽(yáng)光或燈光的照射，一般就可發(fā)出相當(dāng)于所接收光能的1/10的電來(lái)。為了使太陽(yáng)能電池板最大限度地減少光反向，使光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，一般在它的上面都蒙色。不久前，科學(xué)家研制成功了一種高效的太陽(yáng)能電池板。它不僅白天能提供電能，而且在夜間也可提供電力呢。2、 自制水果電池找一根5cm長(zhǎng)的銅片或粗銅絲（也可以用絞在一起的幾根細(xì)銅絲來(lái)代

5、替），再?gòu)膹U干電池上剪一條2cm寬的鋅皮，刮凈。把銅線和鋅皮插入蘋果或別的水果（也可以用番茄或土豆）里，就做成了一個(gè)水果電池。將耳機(jī)線一根的末端接到一個(gè)電極上，當(dāng)另一根的末端跟另一個(gè)電極斷續(xù)接觸時(shí)，從耳機(jī)里能聽(tīng)到電流引起的喀拉喀拉的聲音。也可以取兩根導(dǎo)線，把它們的一端分別接到水果電池的兩極，另一端和舌頭斷續(xù)接觸，注意兩根導(dǎo)線不要碰著，這時(shí)舌頭上有什么樣的感覺(jué)？3、開(kāi)展電路連接的競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生知道電路連接的方法，如：連接時(shí)從電源的正極開(kāi)順著電流的方向，依照電路圖把一個(gè)個(gè)元件連接起來(lái)，最后連到電源的負(fù)極。還可以逆著電流的方向連接等。通過(guò)這樣的活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)

6、爭(zhēng)意識(shí)和探索精神。4、調(diào)查生活中的用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電源。培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、考證的能力，調(diào)查常用用電器的結(jié)構(gòu)、發(fā)展、用途，根據(jù)觀察、探索提出改進(jìn)的方法。把物理運(yùn)用于生活之中。5、查閱新型電池的資料，關(guān)注能源的開(kāi)發(fā)和利用，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。6、5號(hào)電池選用常識(shí)同是5號(hào)電池，外觀都很精致，價(jià)格卻相關(guān)數(shù)倍，在不了解其性能的情況下，選用時(shí)往往使人感到躊躇。電池的價(jià)格是與它的用途，技術(shù)參數(shù)分不開(kāi)的。僅5號(hào)電池，就有普通性電池、高容量電池，高功率電池，堿性高能電池等。還可從其外露宿風(fēng)餐的標(biāo)記，如R6S、R6C、R6P、LR6等來(lái)區(qū)別。無(wú)論哪種干電池，放電時(shí)從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的

7、?！癛”代表電池為圓柱體。“6”為電池序號(hào)，表示為5號(hào)電池?！癝”表示普通型電池發(fā)，適用于間斷性小電流用電的電器，如半導(dǎo)體收音機(jī)，石英鐘等?！癈”表示高容量電池，又稱銨型紙板電池。因它用很薄的紙板代替子原來(lái)的糊狀電解質(zhì)，多了MnO2正極材料，因此，容量比普通電池大。“P”表示主功率電池。適用于強(qiáng)電流和繼續(xù)放電使用，隨身聽(tīng)中，使用“R6S”電池用了1h音色就差了，而用“R6P”電池可聽(tīng)3 4h，音色依然優(yōu)美。“L”表示堿性電池，該電池電極反應(yīng)面積大，內(nèi)阻大，重負(fù)荷放電能力是以上幾種電池的數(shù)倍。還有一種可充電鎘鎳電池。由于它可反復(fù)充電使用，因此使用壽命很長(zhǎng)。若用剃刀，錄放機(jī)等大電流場(chǎng)合，可用“R6P”“LR6”或鎘鎳電池，價(jià)格雖高，使用時(shí)間長(zhǎng)，一個(gè)這樣的電池可頂幾個(gè)甚至數(shù)十個(gè)其它型號(hào)電池，反而更要經(jīng)濟(jì)些。若用收音機(jī)，手電筒間斷性小電池放電的場(chǎng)合，則不防選擇“R6S”“R6C”型的電池。因?yàn)?，在輕負(fù)載間隙性使用時(shí)，這類電池的性能與其它電池相差無(wú)幾，價(jià)格便宜得多。 5學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，大家下載后可以自行修改