《浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)九年級語文上冊 29 致女兒的信課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)九年級語文上冊 29 致女兒的信課件 新人教版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇霍姆林斯基 作者蘇霍姆林斯基出身在一個農(nóng)民家庭，一生著作頗豐，主要有學(xué)生的精神世界和全國發(fā)展的人的培養(yǎng)問題。1957年他39歲時被選為俄羅斯教育科學(xué)院通訊院士，1959年榮獲功勛教師稱號。他還榮獲兩枚列寧勛章，多枚烏申斯基獎?wù)潞婉R卡連柯獎?wù)?。不少國家的教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有影響的學(xué)術(shù)團(tuán)體，紛紛邀請他出國講學(xué)。1968年他再次當(dāng)選為蘇聯(lián)教育科學(xué)院通訊院士，同年6月被選為全蘇教師代表大會代表并榮獲社會主義勞動英雄稱號。他作為一位有獨創(chuàng)精神的教育家被載人蘇聯(lián)史冊。成為世界著名教育家。讀一讀讀一讀忐忑忐忑 麥麥穗穗曙曙光光 佇佇立立一一抔抔黃土黃土 怒不可怒不可遏遏tn t su sh zh pu 請試著

2、從文中找出表現(xiàn)愛情真諦的句子，談?wù)勀愕睦斫狻?與課文對話深入學(xué)習(xí)合作探究 故事中，上帝三次來故事中，上帝三次來到人間，在人的眼神里到人間，在人的眼神里讀到哪三種東西？這三讀到哪三種東西？這三者有著怎樣的聯(lián)系？者有著怎樣的聯(lián)系？思思 考考用自己的話概述故事：用自己的話概述故事：上帝看到的 東西上帝的反應(yīng)第一次第二次第三次愛情愛情勃然大怒勃然大怒愛情，忠誠愛情，忠誠怒不可遏怒不可遏愛情，忠誠愛情，忠誠心靈的追念心靈的追念思索著離去思索著離去上帝創(chuàng)造世界，教會他們傳宗接代，繁衍自己的子孫傳宗接代，繁衍自己的子孫。人成了大地上的上帝人成了大地上的上帝愛情，它高于上帝愛情，它高于上帝萬物生存、繁殖、傳宗

3、接代萬物生存、繁殖、傳宗接代，但只有人才能夠愛只有人才能夠愛。 只有只有能以人的方式去愛的人能以人的方式去愛的人，才能成為，才能成為真正的人。真正的人。1、文中的父親為什么要用書信的形式來回答女兒、文中的父親為什么要用書信的形式來回答女兒“什什么是愛情么是愛情”這個問題？這個問題？ 2、作者在回信時帶著什么樣的心情？、作者在回信時帶著什么樣的心情？ 3、作者沒有直接回答女兒的問題，而是從作者沒有直接回答女兒的問題，而是從自己的少年時代和祖母瑪利亞所講的故事自己的少年時代和祖母瑪利亞所講的故事說起，這樣有什么好處？說起，這樣有什么好處？ 激動歡快激動歡快書信含蓄，便于說理書信含蓄，便于說理深入淺

4、出深入淺出形象生動形象生動 故事中，上帝沒有創(chuàng)造愛情，起初，他故事中，上帝沒有創(chuàng)造愛情，起初，他僅僅把人看做一般的生物；是人類自己創(chuàng)造僅僅把人看做一般的生物；是人類自己創(chuàng)造了愛情。愛情的無法毀滅使上帝從了愛情。愛情的無法毀滅使上帝從“勃然大勃然大怒怒”到到“怒不可遏怒不可遏”，但最終，但最終“久久地佇立久久地佇立凝視著。隨后深沉地思索著離去了凝視著。隨后深沉地思索著離去了”，這意，這意味著愛情的力量征服了上帝，他在味著愛情的力量征服了上帝，他在“佇立凝佇立凝視視”中終于意識到人與其他生物的不同，意中終于意識到人與其他生物的不同，意識到人必須主宰自己的精神和幸福。而他最識到人必須主宰自己的精神和

5、幸福。而他最后的離去，就是對人性力量的認(rèn)可和屈服。后的離去，就是對人性力量的認(rèn)可和屈服。連君臨宇宙的上帝都無可奈何，正說明了連君臨宇宙的上帝都無可奈何，正說明了“愛情，它高于上帝愛情，它高于上帝”，人，人“成了大地上的成了大地上的上帝上帝”。與同學(xué)對話 你對這封信的內(nèi)容還有哪你對這封信的內(nèi)容還有哪些不明白的地方？些不明白的地方？ 質(zhì)疑問難豐富自我 走出課文聯(lián)系生活體驗反思 請根據(jù)你自己的認(rèn)識請根據(jù)你自己的認(rèn)識，用，用一個成語，一句詩一個成語，一句詩, ,一句話，一句話，一一句名言，句名言，或者一個故事，概括或者一個故事，概括說說你對愛情的理解。說說你對愛情的理解。 孔雀東南飛孔雀東南飛、梁山伯

6、與祝梁山伯與祝英臺英臺、魂斷藍(lán)橋魂斷藍(lán)橋、羅密歐羅密歐與朱麗葉與朱麗葉、泰坦尼克號泰坦尼克號、廊橋遺夢廊橋遺夢、亂世佳人亂世佳人。 一個凄美的故事：一個凄美的故事： 在醫(yī)院病房的一隅，躺著一位奄奄一息的病人，在醫(yī)院病房的一隅，躺著一位奄奄一息的病人，在世間彌留的最后一刻，他把蒼老的手伸給濁淚漣漣在世間彌留的最后一刻，他把蒼老的手伸給濁淚漣漣的老妻，感謝他半個世紀(jì)以來對自己無微不至的照顧。的老妻，感謝他半個世紀(jì)以來對自己無微不至的照顧。他深知自己不久就要踏上黃泉之路了，為了報答他的他深知自己不久就要踏上黃泉之路了，為了報答他的真情，也為了安撫自己的心靈，他決定告訴她一個深真情，也為了安撫自己的心

7、靈，他決定告訴她一個深埋在心底的秘密。但是，沒等他把這個秘密說出口，埋在心底的秘密。但是，沒等他把這個秘密說出口，他的老妻就把手輕輕按到了他的嘴上，她說：他的老妻就把手輕輕按到了他的嘴上，她說：“我不我不需要聽什么愛的秘密，在我看來，最大的愛的秘密就需要聽什么愛的秘密，在我看來，最大的愛的秘密就是我們在茫茫人海中相識、相愛，手牽著手一道走過是我們在茫茫人海中相識、相愛，手牽著手一道走過了了5050年的風(fēng)雨歷程年的風(fēng)雨歷程”丈夫感動得涌出了熱淚，最丈夫感動得涌出了熱淚，最后帶著那永遠(yuǎn)的秘密平靜地離開了人間。后帶著那永遠(yuǎn)的秘密平靜地離開了人間。 一家電視臺的綜藝游戲節(jié)目一家電視臺的綜藝游戲節(jié)目摸手

8、認(rèn)妻。這個游戲由摸手認(rèn)妻。這個游戲由6對對夫妻參加，要求把夫妻參加，要求把6位男士的眼睛蒙上，讓他們依次去摸位男士的眼睛蒙上，讓他們依次去摸6位女位女士的手，從而摸出自己的妻子。前士的手，從而摸出自己的妻子。前3位都摸錯了，惹得現(xiàn)場觀眾位都摸錯了，惹得現(xiàn)場觀眾哈哈大笑。第四位上場了，主持人依然是一絲不茍地將那位男士哈哈大笑。第四位上場了，主持人依然是一絲不茍地將那位男士雙眼蒙上，接著原地轉(zhuǎn)了三圈，同時又示意六位女士互相調(diào)了一雙眼蒙上，接著原地轉(zhuǎn)了三圈，同時又示意六位女士互相調(diào)了一下位置，過后攙著那位男士來到一字排開的六位女士面前說：開下位置，過后攙著那位男士來到一字排開的六位女士面前說：開始。

9、那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的時間，始。那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的時間，對身邊的主持人說這不是我的妻子，接著摸第二位女士，當(dāng)他抓對身邊的主持人說這不是我的妻子，接著摸第二位女士，當(dāng)他抓住第二位女士的手后，比第一次時間稍長一點，大概有十來秒時住第二位女士的手后，比第一次時間稍長一點，大概有十來秒時間，他對主持人說，間，他對主持人說， “她是我妻子。她是我妻子。”說后，主持人將那位男說后，主持人將那位男士眼睛上的紗布去掉，這期間，現(xiàn)場的觀眾已經(jīng)向這位男土報以士眼睛上的紗布去掉，這期間，現(xiàn)場的觀眾已經(jīng)向這位男土報以熱烈的掌聲了。無疑這位男土猜對了。主持人不失時機(jī)地

10、問那位熱烈的掌聲了。無疑這位男土猜對了。主持人不失時機(jī)地問那位男土：男土：“你摸得這么準(zhǔn)，其中有什么秘密你摸得這么準(zhǔn)，其中有什么秘密?”那位男士對著話筒，那位男士對著話筒，鄭重其事地說：鄭重其事地說：“沒有什么秘密，我憑的是手感，是結(jié)婚十多年沒有什么秘密，我憑的是手感，是結(jié)婚十多年來培養(yǎng)出來的手感。來培養(yǎng)出來的手感?！边@時畫面上出現(xiàn)了那位男士妻子的臉，此這時畫面上出現(xiàn)了那位男士妻子的臉，此時那位幸福的妻子已是熱淚滾滾。時那位幸福的妻子已是熱淚滾滾。 “愛你一生一世足矣，我想，愛你一生一世足矣，我想，這就是愛情。這就是愛情。”朋友最后說道。朋友最后說道。 當(dāng)你老了當(dāng)你老了當(dāng)你老了，頭白了，睡思昏

11、沉當(dāng)你老了，頭白了，睡思昏沉爐火旁打盹，請取下這部詩歌爐火旁打盹，請取下這部詩歌慢慢讀，回想你過去眼神的柔和慢慢讀，回想你過去眼神的柔和回想它們過去的濃重的陰影回想它們過去的濃重的陰影多少人愛你年輕歡暢的時刻多少人愛你年輕歡暢的時刻愛慕你的美麗，假意或者真心愛慕你的美麗，假意或者真心只有一個人愛你那朝圣者的靈魂只有一個人愛你那朝圣者的靈魂愛你衰老的臉上的痛苦的皺紋愛你衰老的臉上的痛苦的皺紋垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁凄然地輕輕訴說那愛情的消逝凄然地輕輕訴說那愛情的消逝在頭頂?shù)纳缴?，它緩緩踱著步子在頭頂?shù)纳缴?，它緩緩踱著步子在一群星星中間隱藏著臉龐在一群星星中間隱藏著

12、臉龐葉芝葉芝人的愛情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠實、堅貞的，同時也應(yīng)人的愛情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠實、堅貞的，同時也應(yīng)該是該是理智和慎重的、機(jī)警和嚴(yán)肅的，理智和慎重的、機(jī)警和嚴(yán)肅的，只有那樣的愛情只有那樣的愛情才能帶來才能帶來歡樂和幸福歡樂和幸福。做一個做一個幸福幸福的人，只能是在你成為的人，只能是在你成為有智慧的人有智慧的人的時候的時候。 青少年時代是人一生中生命的曙光，這一時青少年時代是人一生中生命的曙光，這一時期需要積蓄力量，去創(chuàng)造美好的東西，其中包括期需要積蓄力量，去創(chuàng)造美好的東西，其中包括為人類明智而勇敢的愛所創(chuàng)造的精神力量。是的，為人類明智而勇敢的愛所創(chuàng)造的精神力量。是的，孩子，你要深思，需要有

13、自己的力量，包括愛情孩子，你要深思，需要有自己的力量，包括愛情的力量，這種力量需要堅持終生。珍惜它、愛護(hù)的力量，這種力量需要堅持終生。珍惜它、愛護(hù)和發(fā)揚(yáng)它直到生命結(jié)束，使之成為專一不二忠貞和發(fā)揚(yáng)它直到生命結(jié)束，使之成為專一不二忠貞不渝的精神力量，避免犯錯誤和遭到失望。不渝的精神力量，避免犯錯誤和遭到失望。我把我把愛情稱之為明智的、勇敢的力量，只有這樣，才愛情稱之為明智的、勇敢的力量，只有這樣，才能算是人類真正的愛。能算是人類真正的愛。 蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基愛情的教育愛情的教育 愛情必須時時更新，生長，創(chuàng)造。愛情必須時時更新，生長，創(chuàng)造。魯迅魯迅生命因為付出了的愛情而更為富足。生命因為付出了

14、的愛情而更為富足。泰戈爾泰戈爾 愛我少一點，不過久一點。愛我少一點，不過久一點。 猶太格言猶太格言 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。秦觀秦觀 愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛情是建不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛情是建立在共同語言的基礎(chǔ)上的立在共同語言的基礎(chǔ)上的莎士比亞莎士比亞 燕子聲聲里，相思又一年。燕子聲聲里，相思又一年。 周恩來周恩來 我能想到最浪漫的事我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢變老就是和你一起慢慢變老一路上收藏點點滴滴的歡笑一路上收藏點點滴滴的歡笑 留到以后坐著搖椅慢慢聊留到以后坐著搖椅慢慢聊 直到我們老的哪兒也去不了直到我們老的哪兒也去不了 你還依然把我當(dāng)成手心里的寶你還依然把我當(dāng)成手心里的寶我能想到最浪漫的事我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢變老就是和你一起慢慢變老一路上收藏點點滴滴的歡笑一路上收藏點點滴滴的歡笑 留到以后坐著搖椅慢慢聊留到以后坐著搖椅慢慢聊我能想到最浪漫的事我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢變老就是和你一起慢慢變老 直到我們老的哪兒也去不了直到我們老的哪兒也去不了 你還依然把我當(dāng)成手心里的寶你還依然把我當(dāng)成手心里的寶