批量生產(chǎn)扇形支架的加工工藝及鉆φ12三孔夾具設(shè)計【分度夾具】,分度夾具,批量,生產(chǎn),扇形,支架,加工,工藝,12,夾具,設(shè)計,分度 浙江紡織服裝學院 機械加工工藝過程卡片 產(chǎn)品型號 零（部）件圖號 共 2 頁 產(chǎn)品名稱 零（部）件名稱 扇形支架 第 1 頁 材料牌號 HT300 毛坯種類 鑄件 毛坯外型尺寸 每毛坯可制件數(shù) 每 臺 件 數(shù) 1 備 注 工序號 工序名稱 工 序 內(nèi) 容 車間 工段 設(shè) 備 工 藝 裝 備 工 時 準終 單件 1 鑄 精密鑄造成形。參加工面均放2~3mm鑄造余量，其中?30H7孔鑄成?28孔，3-?12孔鑄成實心 鑄造 、 2 熱 鑄后退火處理 熱處理 3 銑 （1） 以右端面為粗基準，粗銑左端面至厚度43mm （2） 精銑左端面至42.5mm （3） 以左端面為精基準定位，粗銑右端面至40.5mm （4） 精銑右端面至40±0.05mm 金工 立式銑床 壓板夾緊、端面銑刀、高度尺 4 拉 以右端大平面和?50下半圓弧（用V形塊）組合定位，拉內(nèi)孔?30H7（　）和鍵槽（8±0.018）X33.3準 金工 臥式拉床 兩V形塊定位并夾緊；圓孔鍵槽拉刀；游標卡尺 5 銑 以右端面大平面和孔?30H7定位，銑表面粗60°±10'兩側(cè)糙度6.3，平面： （1）先銑右側(cè)面準； （2）專用銑夾具繞?30H7孔中心旋轉(zhuǎn)120°后再銑左側(cè)面準。 （3）銑下端圓弧。 金工 立式銑床 專用銑夾具，盤銑刀，角度遲 6 銑 以右端大平面和孔?30H7組合定位，安裝在回轉(zhuǎn)工作臺上使?30H7孔中心與四轉(zhuǎn)工作臺旋轉(zhuǎn)中心重合，用立銑刀銑出60°±10'角的粗糙度3.2圓弧面至R75.1準 金工 立式銑床 銑床回轉(zhuǎn)工作臺；立銑刀；游標卡尺 浙江紡織服裝學院 機械加工工藝過程卡片 產(chǎn)品型號 零（部）件圖號 共 2 頁 產(chǎn)品名稱 零（部）件名稱 扇形支架 第 2 頁 材料牌號 HT300 毛坯種類 鑄件 毛坯外型尺寸 每毛坯可制件數(shù) 每 臺 件 數(shù) 1 備 注 工序號 工序名稱 工 序 內(nèi) 容 車間 工段 設(shè) 備 工 藝 裝 備 工 時 準終 單件 7 精磨 精磨R75外圓 金工 磨床 磨專用夾具；游標卡尺 8 鉆 以右端大平面和孔?30H7組合定位，再加上60°±10'右側(cè)面定位，螺母夾緊后鉆中心孔?12孔準；再用回轉(zhuǎn)式鉆摸依次旋轉(zhuǎn)20°±10'來鉆，另外兩個?12孔準。 金工 搖臂鉆床 專用回轉(zhuǎn)式鉆床夾具；麻花鉆 游標卡尺 9 輔助 用邊去毛刺、倒棱修光；?30H7兩端孔倒角1X45° 金工 鉗工工具 10 輔助 檢驗，入庫 檢驗 （校名） 機械加工工序卡片 產(chǎn)品型號 GC6-1 零（部）件圖號 產(chǎn)品名稱 高速工業(yè)平縫機 零（部）件名稱 縫紉機底板 共 1 頁 第 1 頁 車間 工序號 工序名稱 材料牌號 金工 4 銑 HT200 毛坯種類 毛坯外形尺寸 每毛坯可制件數(shù) 每臺件數(shù) 鑄件 481×184×54 1 1 設(shè)備名稱 設(shè)備型號 設(shè)備編號 同時加工件數(shù) 數(shù)控立銑床 XA5032（改裝） 1 夾具編號 夾具名稱 切削液 專用銑夾具 無 工位器具編號 工位器具名稱 工序工時(min) 準終 單件 5.0 5.24 工步號 工 步 內(nèi) 容 工 藝 裝 備 主軸轉(zhuǎn)速 （r/min） 切削速度 （m/min） 進給量 （mm/r） 背吃刀量 （mm） 進給 次數(shù) 工步工時 機動 輔助 1 以底板反面的已加工平面為精基準，加相鄰兩側(cè)邊粗基準組合定位，一條長側(cè)面用兩付浮動壓板夾緊，粗銑底板大平面，放0.5mm余量，選銑床工作臺縱向進給速度為Vf=475mm/min； 專用銑夾具，端面銑刀φ200，游標卡尺0～150等。 235 148 2.02 2.5 1 1.12 1.5 2 半精銑大平面至48尺寸要求，并保證大平面的平面度符合要求，選Vf=475mm/min。 專用銑夾具，端面銑刀φ200，游標卡尺0～150等。 300 188 1.58 0.5 1 1.12 1.5 設(shè)計（日 期） 校對（日期） 審核（日期） 標準化（日期） 會簽（日期） 標記 處數(shù) 更改文件號 簽 字 日 期 標記 處數(shù) 更改文件號 簽 字 日 期 （校名） 機械加工工序卡片 產(chǎn)品型號 GC6-1 零（部）件圖號 產(chǎn)品名稱 高速工業(yè)平縫機 零（部）件名稱 縫紉機底板 共 1 頁 第 1 頁 車間 工序號 工序名稱 材料牌號 金工 12 銑 HT200 毛坯種類 毛坯外形尺寸 每毛坯可制件數(shù) 每臺件數(shù) 鑄件 481×184×54 1 1 設(shè)備名稱 設(shè)備型號 設(shè)備編號 同時加工件數(shù) 臥式銑床 XQ6125B 1 夾具編號 夾具名稱 切削液 專用銑夾具 無 工位器具編號 工位器具名稱 工序工時(min) 準終 單件 5.0 5.06 工步號 工 步 內(nèi) 容 工 藝 裝 備 主軸轉(zhuǎn)速 （r/min） 切削速度 （m/min） 進給量 （mm/r） 背吃刀量 （mm） 進給 次數(shù) 工步工時 機動 輔助 1 以大平面、中心大孔（芯軸不拆下）和右端面組合定位，以限制工件六個自由度，零件豎立使大平面垂直于工作臺安裝在專用銑夾具上，兩付浮動壓板夾緊，半精銑U形針板槽64H9×100×2深至圖紙要求。 專用銑夾具，硬質(zhì)合金雙面刃盤銑刀（針板槽專用）φ64（半徑定型，槽寬等于直徑），游標卡尺0～150和R規(guī)各一把等。 725 146 1.95 2.0 1 0.06 5 設(shè)計（日 期） 校對（日期） 審核（日期） 標準化（日期） 會簽（日期） 標記 處數(shù) 更改文件號 簽 字 日 期 標記 處數(shù) 更改文件號 簽 字 日 期 （校名） 機械加工工序卡片 產(chǎn)品型號 GC6-1 零（部）件圖號 產(chǎn)品名稱 高速工業(yè)平縫機 零（部）件名稱 縫紉機底板 共 1 頁 第 1 頁 車間 工序號 工序名稱 材料牌號 金工 毛坯種類 毛坯外形尺寸 每毛坯可制件數(shù) 每臺件數(shù) 鑄件 1 1 設(shè)備名稱 設(shè)備型號 設(shè)備編號 同時加工件數(shù) 搖臂鉆床 夾具編號 夾具名稱 切削液 工位器具編號 工位器具名稱 工序工時(min) 準終 單件 工步號 工 步 內(nèi) 容 工 藝 裝 備 主軸轉(zhuǎn)速 （r/min） 切削速度 （m/min） 進給量 （mm/r） 背吃刀量 （mm） 進給 次數(shù) 工步工時 機動 輔助 設(shè)計（日 期） 校對（日期） 審核（日期） 標準化（日期） 會簽（日期） 標記 處數(shù) 更改文件號 簽 字 日 期 標記 處數(shù) 更改文件號 簽 字 日 期 浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院 畢業(yè)論文（設(shè)計）任務書 課題名稱： 難度系數(shù)： 分 院： 機電與軌道交通學院 專 業(yè)： 數(shù)控技術(shù) 指導教師： 繆飛軍 二〇一〇年 八 月 十六 日 一、 畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的與要求： （一）設(shè)計目的： 1.培養(yǎng)工程意識。通過畢業(yè)設(shè)計，結(jié)合畢業(yè)實習，貼近就業(yè)崗位，培養(yǎng)學生分析和解決機械制造工程的實際問題的能力，培養(yǎng)工程意識，做到學以致用。 2.訓練基本技能。通過畢業(yè)設(shè)計，使學生掌握工藝規(guī)程和工藝裝備設(shè)計的方法和步驟，初步具備設(shè)計工藝和工裝的能力，進一步培養(yǎng)學生識圖、繪圖、計算和編寫技術(shù)文件的基本技能。 3.培養(yǎng)質(zhì)量意識。通過畢業(yè)設(shè)計，以強化質(zhì)量意識，使學生學會協(xié)調(diào)技術(shù)性和經(jīng)濟性的矛盾。 4.培養(yǎng)規(guī)范意識。通過畢業(yè)設(shè)計，使學生養(yǎng)成遵守國家標準的習慣，學會使用與設(shè)計有關(guān)的手冊、圖冊、標準和規(guī)范。 5.體現(xiàn)數(shù)控專業(yè)特色，多采用數(shù)控加工和編程，或選用Mastercam造型加工。 （二）基本要求： 學生應認真閱讀有關(guān)設(shè)計資料和設(shè)計指導書，分析多種設(shè)計方案，選定正確合理的設(shè)計方案。 1.內(nèi)容完整，步驟齊全。 2.設(shè)計內(nèi)容與說明書的數(shù)據(jù)和結(jié)論應一致，內(nèi)容表達清楚，圖紙準確規(guī)范，簡圖應簡潔明了，正確易懂。 3.正確處理繼承、借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系。應在繼承、借鑒的基礎(chǔ)上根據(jù)具體條件和要求，進行理解和消化，并有所創(chuàng)新。 4.正確使用標準和規(guī)范。 二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的內(nèi)容： 畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容是機械制造加工工藝規(guī)程的設(shè)計和機床專用夾具的設(shè)計；并盡量滲透數(shù)控專業(yè)知識，運用數(shù)控加工和編程，或選用Mastercam造型加工等。 （一）基本任務: 1. 設(shè)計一個中等復雜零件的加工工藝規(guī)程； 2.設(shè)計一個專用夾具；（注：當零件復雜時，可不做此項任務） 3.撰寫一份設(shè)計說明書。 （二）具體內(nèi)容和要求： 1.繪制選定的零件圖一張； 2.設(shè)計毛坯圖一張； 3.設(shè)計零件的三維立體圖一張；（當零件復雜時，可不做此項任務） 4.設(shè)計某工序加工的專用夾具一個(一張夾具裝配圖)；本學生選定設(shè)計的專用夾具為： 5. 設(shè)計夾具時，應進行必要的理論計算和分析，選擇最佳的夾具結(jié)構(gòu)方案，確定夾具類型、總體尺寸、公差配合與技術(shù)要求；夾具必須滿足三個基本條件：即定位迅速、夾緊可靠、對刀（或?qū)颍蚀_。 6.進行工藝設(shè)計，并編制機械加工工藝規(guī)程卡片一套(盡量采用數(shù)控加工和編程或用Mastercam造型加工)；包括工藝過程卡片一份和每道加工工序卡片一套。 7.撰寫設(shè)計、計算說明書一份。要求內(nèi)容齊全、格式規(guī)范、設(shè)計合理、文字簡練、篇幅適中、方案有分析、比較、論證和結(jié)論等。 三、畢業(yè)論文（設(shè)計）進程的安排： 序 號 論文（設(shè)計）各階段名稱 日 期 備 注 1 選定課題、熟悉零件、準備各種資料； 8.16至8.18 5#樓 116機房 2 繪制和設(shè)計零件圖、毛坯圖和三維立體圖。 8.19至8.20 5#樓 116機房 3 工藝設(shè)計并編制工藝規(guī)程卡片一套，包括一份工藝過程卡片和一套工序卡片；編寫數(shù)控程序或用Mastercam造型加工；選定切削用量、機床和工裝(夾具、刀具和量具)及工序簡圖等。 8.21至8.23 5#樓 116機房 4 設(shè)計某工序加工的專用夾具一個，即設(shè)計并繪制該夾具的裝配圖一份。（可在鉆、銑、鏜、車四類專用夾具中任選一類） 8.24至8.26 5#樓 116機房 5 整理設(shè)計資料、總結(jié)設(shè)計內(nèi)容，編寫設(shè)計、計算說明書一份；要有方案論證、分析、比較和結(jié)論，要求格式規(guī)范，內(nèi)容齊全、設(shè)計合理、文字簡練、篇幅適中等。 8.27至9.3 5#樓 116機房 6 上交畢業(yè)設(shè)計電子稿（包括圖紙、工藝卡和說明書）。 9.4 6#樓 218辦公室 7 畢業(yè)設(shè)計的全面檢查和指導性修改和完善等。 10.9.4至11.4 校外完成 8 最后修改和完善，打印和裝釘成冊，并準備和進行畢業(yè)答辯。 2011年4月25日 返校完成 四、任務執(zhí)行日期： 自__2010_ 年_8 月 _ 16_ 日起至__2011__年__4__月___25_ 日止。 學 生（簽字）__________ 指導教師（簽字）__________ 分院院長（簽字）__________ 畢業(yè)設(shè)計報告（論文）文本規(guī)范 為了規(guī)范我院教學管理工作，提高畢業(yè)設(shè)計報告（論文）撰寫的工作效率和論文質(zhì)量，特制定本規(guī)定。 一、 畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)規(guī)范 畢業(yè)設(shè)計報告（論文）一般由三大部分組成： 第一部分包括中英文題目、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞 第二部分是畢業(yè)設(shè)計報告（論文）的正文部分（即論文主體）。 第三部分是參考文獻。 二、 畢業(yè)論文的篇幅及工作量 1、 畢業(yè)設(shè)計報告（論文）一定要體現(xiàn)畢業(yè)生一定的工作量； 2、 畢業(yè)論文正文篇幅應在4，000字以上，論文中文摘要100 ~ 200 字。畢業(yè)設(shè)計報告正文篇幅應在3，000字以上，報告中文摘要100 ~ 200 字，關(guān)鍵詞3-5個。 三、 畢業(yè)論文格式要求 1、 封面：（學院統(tǒng)一印制，學生用碳素或藍黑墨水等耐久材料填寫）。 2、 題目：題目不宜過長。20 個字以內(nèi)為宜，要求簡明、恰當。 3、 摘要：摘要應是一篇完整的短文，可以獨立使用或引用，應概括報告（論文）的主要信息，包括研究目的、研究方法、研究成果和最終結(jié)論，其重點是成果和結(jié)論。 4、 正文，應包括以下內(nèi)容： ● 選題背景：說明本論文（設(shè)計）課題的來源、目的、意義、應解決的主要問題及應達到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況和存在的問題，以及本論文（設(shè)計）的指導思想。 ●方案論證：說明本論文（設(shè)計）的原理并進行方案選擇，闡明為什么要選擇本設(shè)計方案（包括各種方案的分析、比較）以及采用本方案的特點。 ● 過程（設(shè)計或?qū)嶒灒┱撌觯簩ψ约貉芯抗ぷ鞯脑敿毐硎?。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強、層次分明、表達確切。 ● 結(jié)果分析：對研究過程中所獲得的主要數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進行定性或定量分析，得出結(jié)論和推論。 ● 結(jié)論或總結(jié)：對整個研究工作進行歸納和綜合，闡述本課題研究中尚存在的問題及進一步開展研究的見解和建議。 畢業(yè)設(shè)計（或畢業(yè)實踐），要求有相應的文字說明。文中的圖、表、公式等，一律用阿拉伯數(shù)字按章節(jié)順序標號。如圖1，表1公式（1-1）等。 5、 參考文獻的打印格式見附件2。 6、 論文按A4標準打印裝訂，不可任意放大或縮小。 7、 論文頁面設(shè)置：頁邊距上2.8cm，下2.5cm，左3.0cm（裝訂線0.5cm），右2.5cm,，頁腳1.5cm 附件1：論文字體規(guī)范 附件2：參考文獻著錄格式 附件3：樣本附件1、論文字體規(guī)范 1、題目：中文，三號黑體加粗居中；英文，三號Time New Roman字體, 加粗居中。題目和摘要之間空一行（小四號）。 2、摘要： （1）中文摘要和關(guān)鍵詞（行間距單倍） 摘要（黑體五號加粗，左起空兩格）： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（五號楷體） 關(guān)鍵詞（黑體五號加粗，左起空兩格）：XXXX，XXXXX，XXXXX，XXXX（五號楷體） 3、正文層次格式（關(guān)鍵詞和正文之間空一行，小四號） 1.（四號黑體加粗，左起空兩格） 正文左起空兩格，使用小四號宋體（行間距1.5倍） 1.1 XXXX （小四號宋體加粗，左起空兩格，行間距1.5倍） 正文左起空兩格，使用小四號宋體（行間距1.5倍） 第三級標題與第二級標題相同 4、參考文獻（正文和參考文獻之間空一行，小四號）： 參考文獻（居中，黑體，加粗，小四號） [1]*****************************（中文宋體，英文Time New Roman字體，行間距單倍） 附件2：參考文獻著錄格式 1、專著 【著錄格式】[序號] 主要責任者. 書名[M]. 其他責任者（如編者、譯者，供選擇）. 版本（第1版不寫）. 出版地: 出版者, 出版年. 頁碼. [1] 姚穆,周錦芳,黃淑珍,等. 紡織材料學[M]. 第2版.北京: 中國紡織出版社, 1997. 147. [2] Bird R B, Stewart W E, Lightfoot E N. Transport Phenomena[M]. New York: John Wiley & Sons Inc, 1960. 75. 2 期 刊 【著錄格式】[序號] 析出責任者. 析出題名[J]. 刊名, 出版年, 卷號（期號）: 起止頁碼. [3] 林紅,陳宇岳,任煜, 等. 經(jīng)等離子體處理的蠶絲纖維結(jié)構(gòu)與性能[J]. 紡織學報, 2004, 25(3): 9-11. [4] Henry R C, Lewis C W, Collins J F. Vehicle-related hydrocarbon source compositions from ambient data:the GRACE/SAFER method[J]. Eniron Sci Technol, 1994, 28(5): 823-832. 3 會議論文集（或匯編） 【著錄格式】[序號] 析出責任者. 析出題名[A]. 見（英文用In）: 文集編者（英文姓名后加ed或eds）. 文集名[C]. （供選擇項：會議名，會址，開會年.）出版地: 出版者, 出版年. 起止頁碼. [5] 胡伯陶. 天然彩色棉的狀況和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究[A]. 見: 劉樹梅，尹耐冬，李瑞萍，等. 第九屆全國花式紗線及其織物技術(shù)進步研討會論文集[C]. 北京: 中國紡織信息中心, 2002. 24-33. 4、專 利 【著錄格式】[序號] 專利申請者. 專利題名[P]. 專利國別（或地區(qū)）, 專利號, 出版日期. [6] 陳安磐、龔熹．梳棉機道夫傳動裝置 [P]. 中國專利, CN 88217670.6, 1989-06-21. 5 報 紙 【著錄格式】[序號] 析出責任者. 析出題名[N]. 報紙名, 年-月-日（版次）. [7] 秦貞俊. 芳族聚酰胺纖維與汽車安全空氣袋[N]. 紡織科普, 2004-07-05（02）. 6 標 準 【著錄格式】［序號］ 標準編號，標準名稱 ［S］. [8] GB/T 12704-91, 織物透濕量測試方法[S]. 7、電子文獻 【著錄格式】[序號] 主要責任者.電子文獻題名 ［電子文獻及載體類型標識］.電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選). ［9］ 楊恩科. 棉織物酶精練工藝探討［EB/OL］. http://www.ctei.gov.cn/htmlib/zhuanjia/xws04070803.htm, 2003-10-04. 附件3：樣本 土工管袋及其應用前景 摘要：土工管袋在國外有許多方面的應用記載，本文通過對土工管袋技術(shù)工作原理的介紹，集中討論了該項技術(shù)在環(huán)境保護、農(nóng)業(yè)、堤防工程的應用，并認為該項技術(shù)具有很強的經(jīng)濟價值和發(fā)展價值。 關(guān)鍵詞：土工管袋，應用領(lǐng)域，環(huán)境保護，農(nóng)業(yè)，堤防 1.*********** *********************************************************************************************************************************。 1.1*********** ****************************************************************************************************************。 1.1.1*********** ****************************************************************************************************************。 …… 參考文獻 [1]****************************** [2]***************************** 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題申報表 2010年8 月 15 日 題 目 專 業(yè) 數(shù)控技術(shù) 擬 指 導 學生人數(shù) 1人 指導教師 繆飛軍 職 稱 高級工程師 課題內(nèi)容（國內(nèi)外現(xiàn)狀簡介；重點要解決的問題 ）： 1951年美國麻省理工學院發(fā)明了數(shù)控機床，標志著現(xiàn)代制造開始出現(xiàn)，從此數(shù)控加工逐漸在機械制造業(yè)中普及。目前，發(fā)達國家在制造業(yè)普及率達50—80%，有的企業(yè)高達100%。國內(nèi)企業(yè)數(shù)控加工隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展而逐步普及，尤其是沿海發(fā)達地區(qū)，如寧波地區(qū)數(shù)控機床普及率很高，部分模具企業(yè)機床精度和自動化程度已經(jīng)達到全國領(lǐng)先水平。 數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的主要目標是為企業(yè)提供數(shù)控加工工藝與設(shè)計方面的應用型人才，數(shù)控加工工藝規(guī)程及編程是數(shù)控加工指導性文件，亦是企業(yè)必需的最基礎(chǔ)的技術(shù)文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才，結(jié)合本地區(qū)企業(yè)對數(shù)控人才技能的要求，11屆三年制數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的課題內(nèi)容選定為“某某零件的工藝規(guī)程及專用夾具設(shè)計”，要求每個學生完成一個指定零件的相關(guān)設(shè)計項目，同學之間選定零件原則上不得重復。 本課題來源于企業(yè)生產(chǎn)的五大典型零件（軸套類、盤蓋類、齒輪類、箱體類和叉架類），重點解決某個零件生產(chǎn)中的整個加工工藝問題，包括：設(shè)計圖紙、制定工藝卡和編制說明書等。其中圖紙（零件圖、毛坯圖、三維圖和夾具裝配圖）體現(xiàn)了工程繪圖、造型與夾具設(shè)計；工藝卡（過程卡和工序卡）體現(xiàn)了加工工藝規(guī)程的設(shè)計；說明書則體現(xiàn)了設(shè)計計算、方案論證、數(shù)控編程及文檔處理等，從而使學生在數(shù)控專業(yè)相關(guān)知識方面達到了全面綜合的訓練。 課題的準備情況及對學生的要求（文獻、儀器設(shè)備、材料、工作地點及學生須具備的技能）： 1.課題調(diào)研：學生結(jié)合數(shù)控專業(yè)所學知識，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，在五大典型零件中選擇一個中等復雜的機械零件，完成其加工工藝和某道工序?qū)Ｓ脢A具的設(shè)計任務，并在頂崗實習過程中逐步解決所設(shè)計項目存在的問題，并加以改進和完善； 2.參考文獻：主要有《機械制造基礎(chǔ)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機械制圖及CAD繪圖》、《機械制造工藝與夾具課程設(shè)計指導書》、《數(shù)控加工工藝及編程》、《典型零件加工工藝》和《機床夾具設(shè)計圖冊》等； 3.工作地點：學院內(nèi)教室、機房和實訓工廠及校外頂崗實習單位等； 4.學生技能：學生應學過《機械制造基礎(chǔ)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機械制圖及CAD繪圖》、《數(shù)控加工工藝及編程》等課程和進行過金工實訓、數(shù)控加工實訓及有關(guān)課程設(shè)計訓練等。 課題內(nèi)容性質(zhì) 工程設(shè)計 課題來源性質(zhì) 學生自選，并經(jīng)教師審核合理后共同選定課題 類 型 設(shè)計 專業(yè)帶頭人意見： 簽名： 年 月 日 分院主管院長意見： 簽名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題申報表 2010年12 月 20 日 題 目 專 業(yè) 數(shù)控技術(shù) 擬 指 導 學生人數(shù) 1人 指導教師 繆飛軍 職 稱 高級工程師 課題內(nèi)容（國內(nèi)外現(xiàn)狀簡介；重點要解決的問題 ）： 1951 年美國麻省理工學院發(fā)明了數(shù)控機床，標志著現(xiàn)代制造開始出現(xiàn)，從此數(shù)控加工逐漸在機械制造業(yè)中普及。目前，發(fā)達國家在制造業(yè)普及率達50—80%，有的企業(yè)高達100%。國內(nèi)企業(yè)數(shù)控加工隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展而逐步普及，尤其是沿海發(fā)達地區(qū)，如寧波地區(qū)數(shù)控機床普及率很高，部分模具企業(yè)機床精度和自動化程度已經(jīng)達到全國領(lǐng)先水平。 數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的主要目標是為企業(yè)提供數(shù)控加工工藝與設(shè)計方面的應用型人才，數(shù)控加工工藝規(guī)程及編程是數(shù)控加工指導性文件，亦是企業(yè)必需的最基礎(chǔ)的技術(shù)文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才，結(jié)合本地區(qū)企業(yè)對數(shù)控人才技能的要求和（3+2）學生的知識狀況，確定11屆二年制（3+2）數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的課題內(nèi)容主要為“某某零件的工藝規(guī)程及專用夾具設(shè)計”，要求每個學生完成一個指定零件的相關(guān)設(shè)計項目，同學之間選定零件原則上不得重復。 本課題來源于企業(yè)生產(chǎn)的五大典型零件（軸套類、盤蓋類、齒輪類、箱體類和叉架類），重點解決某個零件生產(chǎn)過程中的整個加工工藝問題，包括：設(shè)計圖紙、制定工藝卡和編制說明書等。其中圖紙（零件圖、毛坯圖和三維圖或夾具裝配圖）體現(xiàn)了工程繪圖、造型與機械設(shè)計；工藝卡（過程卡和工序卡）體現(xiàn)了加工工藝規(guī)程的設(shè)計；說明書則體現(xiàn)了設(shè)計計算、方案論證、數(shù)控編程及文檔處理等，從而使學生在數(shù)控專業(yè)相關(guān)知識方面達到了全面綜合的訓練。 課題的準備情況及對學生的要求（文獻、儀器設(shè)備、材料、工作地點及學生須具備的技能）： 1.課題調(diào)研：學生結(jié)合數(shù)控專業(yè)所學知識，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，在五大典型零件中選擇一個中等復雜的機械零件，完成其加工工藝和專用夾具的設(shè)計任務，并在頂崗實習過程中逐步解決所設(shè)計項目存在的問題，并加以改進和完善； 2.參考文獻：主要有《機械制造基礎(chǔ)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機械制圖及CAD繪圖》、《機械制造工藝與夾具課程設(shè)計指導書》、《數(shù)控加工工藝及編程》和《典型零件加工工藝》等； 3.工作地點：學院內(nèi)教室、機房和實訓工廠及校外頂崗實習單位等； 4.學生技能：學生應學過《機械制造基礎(chǔ)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機械制圖及CAD繪圖》、《數(shù)控加工工藝及編程》等課程和進行過金工實訓、數(shù)控加工實訓及有關(guān)課程設(shè)計訓練等。 課題內(nèi)容性質(zhì) 工程設(shè)計 課題來源性質(zhì) 學生自選，并經(jīng)教師審核合理后共同選定課題 類 型 設(shè)計 專業(yè)帶頭人意見： 簽名： 年 月 日 分院主管院長意見： 簽名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題申報表 2010年12 月 20 日 題 目 專 業(yè) 數(shù)控技術(shù) 擬 指 導 學生人數(shù) 1人 指導教師 繆飛軍 職 稱 高級工程師 課題內(nèi)容（國內(nèi)外現(xiàn)狀簡介；重點要解決的問題 ）： 1951年美國麻省理工學院發(fā)明了數(shù)控機床，標志著現(xiàn)代制造開始出現(xiàn)，從此數(shù)控加工逐漸在機械制造業(yè)中普及。目前，發(fā)達國家在制造業(yè)普及率達50—80%，有的企業(yè)高達100%。國內(nèi)企業(yè)數(shù)控加工隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展而逐步普及，尤其是沿海發(fā)達地區(qū)，如寧波地區(qū)數(shù)控機床普及率很高，部分模具企業(yè)機床精度和自動化程度已經(jīng)達到全國領(lǐng)先水平。 數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的主要目標是為企業(yè)提供數(shù)控加工工藝與設(shè)計方面的應用型人才，數(shù)控加工工藝規(guī)程及編程是數(shù)控加工指導性文件，亦是企業(yè)必需的最基礎(chǔ)的技術(shù)文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才，結(jié)合本地區(qū)企業(yè)對數(shù)控人才技能的要求和（3+2）學生的知識狀況，確定11屆二年制（3+2）數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的課題內(nèi)容主要為“某某零件的工藝規(guī)程設(shè)計”，要求每個學生完成一個指定零件的相關(guān)設(shè)計項目，同學之間選定零件原則上不得重復。 本課題來源于企業(yè)生產(chǎn)的五大典型零件（軸套類、盤蓋類、齒輪類、箱體類和叉架類），重點解決某個零件生產(chǎn)過程中的整個加工工藝問題，包括：設(shè)計圖紙、制定工藝卡和編制說明書等。其中圖紙（零件圖、毛坯圖等）體現(xiàn)了工程繪圖與機械設(shè)計；工藝卡（過程卡和工序卡）體現(xiàn)了加工工藝規(guī)程的設(shè)計；說明書則體現(xiàn)了設(shè)計計算、方案論證、數(shù)控編程及文檔處理等，從而使學生在數(shù)控專業(yè)相關(guān)知識方面達到了全面綜合的訓練。 課題的準備情況及對學生的要求（文獻、儀器設(shè)備、材料、工作地點及學生須具備的技能）： 1.課題調(diào)研：學生結(jié)合數(shù)控專業(yè)所學知識，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，在五大典型零件中選擇一個中等復雜的機械零件，完成其加工工藝的設(shè)計任務，并在頂崗實習過程中逐步解決所設(shè)計項目存在的問題，并加以改進和完善； 2.參考文獻：主要有《機械制造基礎(chǔ)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機械制圖及CAD繪圖》、《機械制造工藝與夾具課程設(shè)計指導書》、《數(shù)控加工工藝及編程》和《典型零件加工工藝》等； 3.工作地點：學院內(nèi)教室、機房和實訓工廠及校外頂崗實習單位等； 4.學生技能：學生應學過《機械制造基礎(chǔ)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機械制圖及CAD繪圖》、《數(shù)控加工工藝及編程》等課程和進行過金工實訓、數(shù)控加工實訓及有關(guān)課程設(shè)計訓練等。 課題內(nèi)容性質(zhì) 工程設(shè)計 課題來源性質(zhì) 學生自選，并經(jīng)教師審核合理后共同選定課題 類 型 設(shè)計 專業(yè)帶頭人意見： 簽名： 年 月 日 分院主管院長意見： 簽名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題申報表 2010年12 月 20 日 題 目 專 業(yè) 數(shù)控技術(shù) 擬 指 導 學生人數(shù) 1人 指導教師 繆飛軍 職 稱 高級工程師 課題內(nèi)容（國內(nèi)外現(xiàn)狀簡介；重點要解決的問題 ）： 數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的主要目標是為企業(yè)提供數(shù)控加工工藝與設(shè)計方面的應用型人才，數(shù)控加工工藝規(guī)程及編程是數(shù)控加工指導性文件，亦是企業(yè)必需的最基礎(chǔ)的技術(shù)文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才，結(jié)合本地區(qū)企業(yè)對數(shù)控人才技能的要求和（3+2）學生的知識狀況，確定11屆二年制（3+2）數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的課題內(nèi)容主要為“某某零件的工藝規(guī)程設(shè)計”，要求每個學生完成一個指定零件的相關(guān)設(shè)計項目，同學之間選定零件原則上不得重復。 本課題來源于企業(yè)生產(chǎn)的五大典型零件（軸套類、盤蓋類、齒輪類、箱體類和叉架類），重點解決某個零件生產(chǎn)過程中的整個加工工藝問題，包括：設(shè)計圖紙、制定工藝卡和編制說明書等。其中圖紙（零件圖、毛坯圖等）體現(xiàn)了工程繪圖與機械設(shè)計；工藝卡（過程卡和工序卡）體現(xiàn)了加工工藝規(guī)程的設(shè)計；說明書則體現(xiàn)了設(shè)計計算、方案論證、數(shù)控編程及文檔處理等，從而使學生在數(shù)控專業(yè)相關(guān)知識方面達到了全面綜合的訓練。 課題的準備情況及對學生的要求（文獻、儀器設(shè)備、材料、工作地點及學生須具備的技能）： 1.課題調(diào)研：學生結(jié)合數(shù)控專業(yè)所學知識，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，在五大典型零件中選擇一個中等復雜的機械零件，完成其加工工藝的設(shè)計任務，并在頂崗實習過程中逐步解決所設(shè)計項目存在的問題，并加以改進和完善； 2.參考文獻：主要有《機械制造基礎(chǔ)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機械制圖及CAD繪圖》、《機械制造工藝與夾具課程設(shè)計指導書》、《數(shù)控加工工藝及編程》和《典型零件加工工藝》等； 3.工作地點：學院內(nèi)教室、機房和實訓工廠及校外頂崗實習單位等； 4.學生技能：學生應學過《機械制造基礎(chǔ)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機械制圖及CAD繪圖》、《數(shù)控加工工藝及編程》等課程和進行過金工實訓、數(shù)控加工實訓及有關(guān)課程設(shè)計訓練等。 課題內(nèi)容性質(zhì) 工程設(shè)計 課題來源性質(zhì) 學生自選，并經(jīng)教師審核合理后共同選定課題 類 型 設(shè)計 專業(yè)帶頭人意見： 簽名： 年 月 日 分院主管院長意見： 簽名： 年 月 日 12