《山東省濟寧市梁山縣韶華中學八年級政治上冊 交往講藝術課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省濟寧市梁山縣韶華中學八年級政治上冊 交往講藝術課件 新人教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、教學目標：教學目標：情感：情感：善于人際交往，交往中學會傾聽、學善于人際交往，交往中學會傾聽、學 會表達、學會贊美他人，努力建立和諧融洽會表達、學會贊美他人，努力建立和諧融洽的人際關系。的人際關系。 能力：能力：初步掌握人際交往的基本交往技能，初步掌握人際交往的基本交往技能，提高人交往的能力。提高人交往的能力。 知識：知識：了解基本的交往技能，初步掌握人了解基本的交往技能，初步掌握人際交流的溝通的技巧。際交流的溝通的技巧。 小品表演小品表演一個同學講故事，下面同學的表現(xiàn)：一個同學講故事，下面同學的表現(xiàn)： 一個在目不轉睛的聽，不時點頭一個在目不轉睛的聽，不時點頭贊成；一個在打哈欠；一個在看報紙；

2、贊成；一個在打哈欠；一個在看報紙；一個在對講故事者評頭論足；一個高一個在對講故事者評頭論足；一個高聲說聲說“你講的不對你講的不對”；另一個不屑一；另一個不屑一顧地說顧地說“這個故事我早就聽過了這個故事我早就聽過了”；又一個說又一個說“快點講，后來怎么樣了？快點講，后來怎么樣了？”“四心四心”會心：注視或點頭會心：注視或點頭耐心：集中耐心：集中、專注專注虛心：不妄加評判虛心：不妄加評判用心：取人之長用心：取人之長會傾聽才會受歡迎學會傾聽有重要意義 幫你成為好聽眾的幫你成為好聽眾的5點建議：點建議：1、注視說話人。、注視說話人。2、靠近說話者，專心致志聽。、靠近說話者，專心致志聽。3、提、提問問4

3、、不要打斷說話者的話題、不要打斷說話者的話題5、對說話者使用的人稱、對說話者使用的人稱“您您”和和“您的您的” 有個人請客，看看時間到了，還有一大半的有個人請客，看看時間到了，還有一大半的客人沒來。主人心里很焦急，便說：客人沒來。主人心里很焦急，便說：“急死人了，急死人了，該來的客人怎還不來該來的客人怎還不來?”?”一些客人聽了，心想：一些客人聽了，心想：“該來的沒來，那我們是不該來的了該來的沒來，那我們是不該來的了?”?”于是悄悄于是悄悄地走了。地走了。 主人一看走了幾位客人，越發(fā)著急了，便說：主人一看走了幾位客人，越發(fā)著急了，便說：“真是的，不該走的卻走了。真是的，不該走的卻走了?！笔Ｏ碌?/p>

4、客人一聽，剩下的客人一聽，又想：又想：“照他這么說，該走的是我們了？照他這么說，該走的是我們了？”于是于是掉頭走了。掉頭走了。 最后只剩一好友，看了這種尷尬的場面，就最后只剩一好友，看了這種尷尬的場面，就勸他說勸他說:“:“朋友都被你氣走了，你說話應注意一朋友都被你氣走了，你說話應注意一下。下?！敝魅思泵忉屨f：主人急忙解釋說：“他們誤會了，他們誤會了，我根本我根本不是說他們不是說他們!”!”朋友聽了大為惱火，朋友聽了大為惱火，“你不是說他你不是說他們，那就是說我了，莫名其妙！們，那就是說我了，莫名其妙！”說完，頭也不說完，頭也不回地離開了?；氐仉x開了。讀故事讀故事 談啟示談啟示下列表達方式你

5、喜歡嗎？下列表達方式你喜歡嗎？1、喜歡吹噓自己、表現(xiàn)自己、喜歡吹噓自己、表現(xiàn)自己2、愛盤問別人，打聽別人的隱私、愛盤問別人，打聽別人的隱私3、好議論別人，與人竊竊私語、好議論別人，與人竊竊私語4、說話時咄咄逼人、說話時咄咄逼人5、說話時逼視或斜視對方、說話時逼視或斜視對方1 1、選擇雙方感興趣的話題。、選擇雙方感興趣的話題。2 2、說話注意分寸和角度。、說話注意分寸和角度。3 3、說話有情感投入，語氣誠、說話有情感投入，語氣誠懇，態(tài)度謙虛友懇，態(tài)度謙虛友善。善。表達有技巧，也是一門藝術表達有技巧，也是一門藝術 1、在別人給你的夸獎中在別人給你的夸獎中, , 印象最深的一次是什么印象最深的一次是

6、什么? ? 2 2、當時內心有什么感受、當時內心有什么感受? ? 3 3、思考：贊美的意義？、思考：贊美的意義？ 美國著名女參議員希拉里曾經回憶起自己童年的一件有趣的故事：一個暖洋洋的美國著名女參議員希拉里曾經回憶起自己童年的一件有趣的故事：一個暖洋洋的中午，我和爸爸在郊區(qū)公園散步。在那兒，我看見一個很滑稽的老太太。天氣那么暖中午，我和爸爸在郊區(qū)公園散步。在那兒，我看見一個很滑稽的老太太。天氣那么暖和，她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，我對爸爸說和，她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，我對爸爸說:”你看那你看那位老太太的樣子多可笑呀。爸爸卻說：位老太太的樣

7、子多可笑呀。爸爸卻說：希拉里，我突然發(fā)現(xiàn)你缺一種本領，你不會希拉里，我突然發(fā)現(xiàn)你缺一種本領，你不會欣欣賞別人。這證明你在與別人的交往中少了一份真誠和友善。賞別人。這證明你在與別人的交往中少了一份真誠和友善。 當時我就很不服氣地問當時我就很不服氣地問爸爸爸：爸：你難道不覺得那位老太太的樣子很可笑嗎？你難道不覺得那位老太太的樣子很可笑嗎？爸爸接著說：爸爸接著說：那位老太太穿著那位老太太穿著大衣，大衣，圍著圍巾，也許是生病初愈，身體還不太舒服。但你看她的表情，她注視著樹枝上一圍著圍巾，也許是生病初愈，身體還不太舒服。但你看她的表情，她注視著樹枝上一朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生動，你不認為很可

8、愛嗎？她渴望春天，喜歡朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生動，你不認為很可愛嗎？她渴望春天，喜歡美好的大自然！美好的大自然！ 這時，我仔細地看了一下，那位老太太確實像我爸爸說的那樣，蕩這時，我仔細地看了一下，那位老太太確實像我爸爸說的那樣，蕩漾漾在她臉上的笑容掩飾不住她內心的喜悅。在她臉上的笑容掩飾不住她內心的喜悅。 爸爸領著我走到那位老太太面前，微笑著爸爸領著我走到那位老太太面前，微笑著說：說：夫人，您欣賞春天時的神情真的令人感動，您使這春天變得更美好了！夫人，您欣賞春天時的神情真的令人感動，您使這春天變得更美好了！ 那位那位老太老太太似乎很激動：太似乎很激動：謝謝，謝謝您！先生。謝謝，謝謝

9、您！先生。她說著，便從提包里取出一小袋甜餅遞給她說著，便從提包里取出一小袋甜餅遞給了了我。我。你真漂亮你真漂亮 事后，爸爸對我說：事后，爸爸對我說：要學會真要學會真誠地欣賞別人，因為每個人都有值得我們欣賞的優(yōu)點。誠地欣賞別人，因為每個人都有值得我們欣賞的優(yōu)點。 我愛思考：我愛思考：從這個小故事中你能得從這個小故事中你能得到些什么啟示呢？到些什么啟示呢？ 1、要有針對性，需自然、順勢,具體、真誠2、能夠給對方渴望得到的那份贊美3、多贊美哪些不被注意的人們贊美是藝術，也有技巧贊美是藝術，也有技巧名言警句我來學：名言警句我來學： 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒 俗語俗語

10、 稱贊別人，每個人都有可贊美之處，只要用真誠的目光注稱贊別人，每個人都有可贊美之處，只要用真誠的目光注 意一個人，你準會發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點所在：美麗、健壯、聰意一個人，你準會發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點所在：美麗、健壯、聰明、精干、口才等等。明、精干、口才等等。 戴爾戴爾卡耐基卡耐基 贊美對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它，我贊美對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它，我 們就無法成長開花。們就無法成長開花。 杰斯杰斯雷爾雷爾學會微笑學會微笑 學會拒絕學會拒絕學會妥協(xié)學會妥協(xié) 學會批評學會批評思考：還有哪些交往的思考：還有哪些交往的藝術？藝術？ 本節(jié)課，你的收獲本節(jié)課，你的收獲是什么？反思自己是

11、什么？反思自己在交往過程中有什在交往過程中有什么不當之處？么不當之處？ 掌握交往藝術掌握交往藝術提高交往能力提高交往能力文明交往文明交往禮為先禮為先交往講藝術交往講藝術禮貌是文明交往的前提禮貌是文明交往的前提交往禮儀三原則交往禮儀三原則學會傾聽學會傾聽學會表達學會表達學會贊美學會贊美學會微笑、拒絕、妥協(xié)、批評學會微笑、拒絕、妥協(xié)、批評1 1、傾聽的意義、傾聽的意義2 2、傾聽的技巧、傾聽的技巧1 1、表達的意義、表達的意義2 2、表達的技巧、表達的技巧1 1、贊美的意義、贊美的意義2 2、贊美的技巧、贊美的技巧名人名言名人名言 對于別人的話要善于接納，這樣做你對于別人的話要善于接納，這樣做你會聰明五倍。會聰明五倍。 莎士比亞莎士比亞 請問：請問： （1）這句名言強調了什么的重要性？）這句名言強調了什么的重要性？ （2）作為你，今后應當怎樣做？）作為你，今后應當怎樣做？掌握掌握交往藝術交往藝術，提高提高交往能力交往能力！做最受歡迎的我！做最受歡迎的我！