《中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 九上 二十六 扁鵲見(jiàn)蔡桓公課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 九上 二十六 扁鵲見(jiàn)蔡桓公課件（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、知識(shí)梳理知識(shí)梳理1. 1. 通假字通假字（1 1）疾在腠理，湯熨之所及也）疾在腠理，湯熨之所及也 _通通_，意思是，意思是_（2 2）在腸胃，火齊之所及也）在腸胃，火齊之所及也 _通通_，意思是，意思是_湯湯燙燙用熱水焐用熱水焐齊齊劑劑湯藥湯藥二十六、扁鵲見(jiàn)蔡桓公二十六、扁鵲見(jiàn)蔡桓公2.2.古今異義古今異義（1 1）立有）立有間間古義：古義：_今義：中間今義：中間（2 2）醫(yī)之好治不?。┽t(yī)之好治不病以為以為功功古義：古義：_今義：認(rèn)為今義：認(rèn)為（3 3）居居十日十日古義：古義：_今義：居住今義：居?。? 4）扁鵲望桓侯而還）扁鵲望桓侯而還走走古義：古義：_今義：行走今義：行走（5 5）臣是以無(wú)

2、）臣是以無(wú)請(qǐng)請(qǐng)也也古義：古義：_今義：請(qǐng)求，邀請(qǐng)今義：請(qǐng)求，邀請(qǐng)一會(huì)兒一會(huì)兒以以(之之)為，把為，把(這這)作為作為止，停止，停小步快跑小步快跑詢問(wèn)詢問(wèn)3.3.詞類活用詞類活用（1 1）名詞用作動(dòng)詞）名詞用作動(dòng)詞在肌膚，在肌膚，針石針石之所及也之所及也原意：古代針灸用的用砭石制成的石針，原意：古代針灸用的用砭石制成的石針，在文中的意思：在文中的意思：_在腸胃，在腸胃，火齊火齊之所及也之所及也原意：火劑湯，一種清火、治腸胃病的湯藥，在文原意：火劑湯，一種清火、治腸胃病的湯藥，在文中的意思：中的意思：_動(dòng)詞，用針石針灸動(dòng)詞，用針石針灸動(dòng)詞，用火劑治療動(dòng)詞，用火劑治療4.4.重點(diǎn)實(shí)詞重點(diǎn)實(shí)詞（1 1

3、）君有疾在腠）君有疾在腠理理腠腠理：理：_（2 2）醫(yī)之）醫(yī)之好好治不病以為功治不病以為功 好好:_:_（3 3）不治將）不治將益益深深益益【F F】：_（4 4）望桓侯而）望桓侯而還還走走還：還：_（5 5）桓侯）桓侯故故使人問(wèn)之使人問(wèn)之故：故：_（6 6）湯）湯熨熨之所及也之所及也熨：熨：_（7 7）司命之所）司命之所屬屬司司 命：命：_屬：屬：_（8 8）使人）使人索索扁鵲扁鵲索索【F F】：_中醫(yī)學(xué)名詞，中醫(yī)學(xué)名詞，指人體肌膚之間的空隙和肌肉、皮膚紋理指人體肌膚之間的空隙和肌肉、皮膚紋理喜歡喜歡更加更加回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)特地特地用藥物熱敷用藥物熱敷傳說(shuō)中掌管生死的神傳說(shuō)中掌管生死的神

4、管，掌管管，掌管尋找尋找二、虛詞二、虛詞故使人問(wèn)故使人問(wèn)之之_司命司命之之所屬所屬_君君之之病在腸胃病在腸胃_醫(yī)之好治不病醫(yī)之好治不病以以為功為功 _臣是臣是以以無(wú)請(qǐng)也無(wú)請(qǐng)也 _1.之之2.以以代詞，他跑的原因代詞，他跑的原因用于主謂之間，用于主謂之間，舒緩音節(jié)的作用舒緩音節(jié)的作用結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，的介詞，把介詞，把連詞，因?yàn)椋捎谶B詞，因?yàn)?，由于三、文言斷句三、文言斷?.1.君有疾在腠理，不治將恐深君有疾在腠理，不治將恐深君有疾君有疾在腠理，不治在腠理，不治將恐深將恐深2.2.醫(yī)之好治不病以為功醫(yī)之好治不病以為功醫(yī)之好治醫(yī)之好治不病不病以為功以為功四、句子翻譯四、句子翻譯1.1.醫(yī)之好

5、治不病以為功。醫(yī)之好治不病以為功。（課后習(xí)題）（課后習(xí)題）醫(yī)生喜歡給沒(méi)病的人治病來(lái)?yè)迫」?。醫(yī)生喜歡給沒(méi)病的人治病來(lái)?yè)迫」凇?2.2.桓侯故使人問(wèn)之?；负罟适谷藛?wèn)之。（課后習(xí)題）（課后習(xí)題）桓侯特意派人去問(wèn)他（為什么逃跑）?；负钐匾馀扇巳?wèn)他（為什么逃跑）。3.3.居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。（課（課后習(xí)題）后習(xí)題）過(guò)了五天，桓侯渾身劇痛，派人去尋找扁鵲，（扁鵲）過(guò)了五天，桓侯渾身劇痛，派人去尋找扁鵲，（扁鵲）已經(jīng)逃到秦國(guó)去了。已經(jīng)逃到秦國(guó)去了。五、文意理解五、文意理解1.1.從課文中找出有關(guān)語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)蔡桓公對(duì)待扁鵲的態(tài)從課文中找出有關(guān)語(yǔ)句

6、，說(shuō)說(shuō)蔡桓公對(duì)待扁鵲的態(tài)度是怎樣變化的，這樣變化的原因是什么？度是怎樣變化的，這樣變化的原因是什么？（課后習(xí)課后習(xí)題題） 一見(jiàn)桓公，扁鵲說(shuō)一見(jiàn)桓公，扁鵲說(shuō):“:“君有疾在腠理，不治將恐深。君有疾在腠理，不治將恐深?！被腹膽B(tài)度是說(shuō)桓公的態(tài)度是說(shuō)“寡人無(wú)疾寡人無(wú)疾”“”“醫(yī)之好治不病以為醫(yī)之好治不病以為功功”。二見(jiàn)桓公，扁鵲說(shuō)。二見(jiàn)桓公，扁鵲說(shuō):“:“君之病在肌膚，不治將君之病在肌膚，不治將益深。益深?！被腹膽B(tài)度是桓公的態(tài)度是“不應(yīng)不應(yīng)”“”“又不悅又不悅”。三見(jiàn)桓。三見(jiàn)桓公，扁鵲說(shuō)公，扁鵲說(shuō):“:“君之病在腸胃，不治將益深。君之病在腸胃，不治將益深?！被腹腹膽B(tài)度是的態(tài)度是“又不應(yīng)又不應(yīng)”

7、“”“又不悅又不悅”。四見(jiàn)桓公，四見(jiàn)桓公，“扁鵲望桓侯而還走扁鵲望桓侯而還走”，桓公的態(tài)度是，桓公的態(tài)度是“故使人問(wèn)之故使人問(wèn)之”，結(jié)果被告之，結(jié)果被告之:“:“在骨髓，司命之所在骨髓，司命之所屬，無(wú)奈何也。今在骨髓，臣是以無(wú)請(qǐng)也。屬，無(wú)奈何也。今在骨髓，臣是以無(wú)請(qǐng)也。”“”“居居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣”?；负??；负钆R死急索扁鵲，但已無(wú)濟(jì)于事。這樣變化的原因是臨死急索扁鵲，但已無(wú)濟(jì)于事。這樣變化的原因是蔡桓公固執(zhí)、剛愎自用，一而再，再而三地諱疾忌蔡桓公固執(zhí)、剛愎自用，一而再，再而三地諱疾忌醫(yī)，導(dǎo)致病情越發(fā)嚴(yán)重，到了不可救藥的地步，并醫(yī)，導(dǎo)致病情越發(fā)嚴(yán)重，到了不可救藥的地步，并最終不治而亡。最終不治而亡。2.2.這篇課文說(shuō)明了什么道理？這篇課文說(shuō)明了什么道理？（課后習(xí)題課后習(xí)題）本文通過(guò)敘述扁鵲和蔡桓公的故事，刻畫這兩個(gè)人物，本文通過(guò)敘述扁鵲和蔡桓公的故事，刻畫這兩個(gè)人物，來(lái)說(shuō)明有病需及早醫(yī)治、切勿諱疾忌醫(yī)的道理。來(lái)說(shuō)明有病需及早醫(yī)治、切勿諱疾忌醫(yī)的道理。