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1、成才之路生物路漫漫其修遠兮路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修1 學習目標定位學習目標定位 方法警示探究方法警示探究 課前預(yù)習導學課前預(yù)習導學 課堂合作探究課堂合作探究 課堂鞏固練習課堂鞏固練習 課后強化作業(yè)課后強化作業(yè) 思維創(chuàng)新升華思維創(chuàng)新升華 本節(jié)主攻要點本節(jié)主攻要點學習目標定位學習目標定位教材問題釋疑教材問題釋疑 課前預(yù)習導學課前預(yù)習導學 自自 主主 預(yù)預(yù) 習習 互互 動動 探探 究究 課堂合作探究課堂合作探究 典典 例例 導導 析析 答案:答案:D 要要 點點 歸歸 納納 典典 例例 導導 析析 答案:答案:D 答案:答案:C 要要 點點 歸歸 納納 典典
2、 例例 導導 析析 解析:紅細胞盡管攜帶氧氣,但由于本身不含有線粒體(不含進行有氧呼吸的酶),所以不能進行有氧呼吸。但紅細胞含有無氧呼吸的酶,能夠進行無氧呼吸。動物細胞無氧呼吸的原料是葡萄糖,產(chǎn)物是乳酸和能量。考查紅細胞的能量來源。答案:B答案:答案:CD 要要 點點 歸歸 納納 典典 例例 導導 析析 解析:本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識。質(zhì)量相同的脂肪和糖原相比,前者H的含量高一些,因此在氧化分解時所釋放的能量也會更多。答案:D答案:答案:C 思維創(chuàng)新升華思維創(chuàng)新升華 方法技巧提升方法技巧提升 課堂知識構(gòu)建課堂知識構(gòu)建 細胞呼吸細胞呼吸 細胞呼吸細胞呼吸 課堂鞏固練習課堂鞏固練習 答案:答案:A 答案:答案:C 解析:解析:ATP大量產(chǎn)生于有氧呼吸的第三階段。大量產(chǎn)生于有氧呼吸的第三階段。 3在有氧呼吸過程中,葡萄糖被分解為丙酮酸是發(fā)生在細胞的()A細胞核里B細胞質(zhì)基質(zhì)里C線粒體里 D高爾基體里答案:B解析:有氧呼吸的過程第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。4種子在缺氧條件下萌發(fā),引起爛芽的原因是()A缺乏氧氣無法細胞呼吸B缺少陽光無法進行光合作用C乳酸多而中毒D發(fā)生酒精中毒答案:D解析:種子在缺氧條件下,會因無氧呼吸而產(chǎn)生酒精。