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1、22 在沙漠中心學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生快速默讀課文，把握文章內(nèi)容的水平。2、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。 新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們見過(guò)沙漠嗎？用詞語(yǔ)形容一下沙漠是怎樣的？狂風(fēng)大作、赤日炎炎、飛沙走石、戈壁殘?jiān)?、海市蜃樓、風(fēng)沙漫漫、連綿起伏、浩瀚無(wú)垠、起伏跌宕、渺無(wú)人煙。不錯(cuò)，沙漠的環(huán)境很壯美，也很險(xiǎn)惡，今天我們的探險(xiǎn)之旅隨作者走進(jìn)沙漠，體驗(yàn)在沙漠中心的痛苦和煎熬，感悟生命的真諦吧。作者鏈接圣艾克絮佩里，是一位具有傳奇色彩的人物。他是優(yōu)秀的飛行員，法國(guó)航空事業(yè)的開拓者之一。同時(shí)他又是一位出色的作家，他把自己的飛行體驗(yàn)，對(duì)生活的熱愛，對(duì)人類、對(duì)世界的思考寫入作品，為人類體現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的精神世

2、界。人們?cè)u(píng)價(jià)他有飛行員的勇氣，詩(shī)人的氣質(zhì)，兒童的純真，思想家的深度。字詞積累乙醚（m） 蟲豸（zh） 硌（g） 犁鏵（l）（hu） 臍帶（q） 真諦（d） 噎（y） 篩糠（shi）（kng）合作探究整體感知學(xué)生速讀課文，思考：1、用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)概括文意?！窘涣鼽c(diǎn)撥】：因飛機(jī)失事而被困沙漠中的“我”的體驗(yàn)和思索。2、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛x了這篇文章有什么感受？【交流點(diǎn)撥】：感受到作者遇險(xiǎn)后碰到了一系列困難，很驚險(xiǎn)。 感受到感受到了沙漠的可怕。 感受到“我”強(qiáng)烈的求生欲望，以及“我”對(duì)責(zé)任、事業(yè)、生命的思索。文本探究迅速默讀課文，探究：1、在那個(gè)飛機(jī)性能差、機(jī)場(chǎng)設(shè)備簡(jiǎn)陋、氣象情報(bào)不全、救援工作還比較落后的年

3、代里，一個(gè)人在全世界最大的沙漠里，那種困難是可想而知的。請(qǐng)同學(xué)們找一找，作者墜機(jī)后遇到了哪些困難？【交流點(diǎn)撥】： 因血液缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，干渴； 寒風(fēng)越刮越猛，吹得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)； 感到呼吸困難； 找不到任何水，連露水也沒(méi)有； 我出現(xiàn)了生理上的不適：產(chǎn)生幻影；感到疲倦、錯(cuò)亂；呼吸困難2、“我”在生理上產(chǎn)生了不適癥狀，那“我”在心理上是否也產(chǎn)生了不適呢？請(qǐng)同學(xué)們找一找表達(dá)作者心理描寫的句子，分析這些句子表達(dá)了作者怎樣的情緒？【交流點(diǎn)撥】： 寒風(fēng)就象平原上的騎兵向我直沖過(guò)來(lái)-痛苦 我跑不過(guò)了，在也沒(méi)有力氣了-絕望 我感到，有一股圖象的激流把我?guī)У揭粋€(gè)寧?kù)o的夢(mèng)里-平靜 我沒(méi)有一點(diǎn)兒遺憾-我奮斗過(guò)-

4、我們應(yīng)該繼續(xù)走下去-樂(lè)觀3、文中多處使用心理描寫，并貫穿全篇，讓讀者去體驗(yàn)作者面對(duì)困境時(shí)由絕望、痛苦到平靜，甚至最后樂(lè)觀的內(nèi)心情感歷程。那作者為什么能從絕望、痛苦中轉(zhuǎn)而變的平靜、樂(lè)觀的呢？【交流點(diǎn)撥】：作者認(rèn)為他的死亡是人的忍耐力所致，決不是他的錯(cuò)。如果能夠回去，他會(huì)卷土重來(lái)。他的冒險(xiǎn)是去尋找自己的真理，這就是對(duì)人類的責(zé)任感。他認(rèn)為為人類的命運(yùn)而死是死得其所，所以他不抱怨。拓展延伸1、閱讀此文，聯(lián)系自己，你學(xué)到了什么？【交流點(diǎn)撥】： 遇到困難要繼續(xù)前進(jìn)，而不是畏縮退讓。 要不怕困難，勇于克服困難。 冒險(xiǎn)要有價(jià)值。2、什么樣的生活是你向往的生活？人生怎樣才算成功？【交流點(diǎn)撥】： 我向往一種轟轟烈

5、烈的生活，成就一番偉業(yè)是人生成功的標(biāo)志。古有秦始皇，今有毛澤東，他們就是用自己的智慧和膽略推動(dòng)了歷史的進(jìn)步，他們是我崇拜的英雄。我喜歡一種平靜的生活，平平淡淡做事就是人生的成功。即使人類有很多杰出人物，但絕絕大部分的人都是普通平凡的。這些人是構(gòu)成人類群體的基礎(chǔ)。沒(méi)有這些平凡而普通的人的默默奉獻(xiàn)，英雄也難以成功。我喜歡一種擁有大量財(cái)富的生活，財(cái)富的多少是人生成敗的標(biāo)志。因?yàn)樵诋?dāng)今商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，人們的生活基礎(chǔ)就是物質(zhì)財(cái)富，沒(méi)有財(cái)富，其他一切都無(wú)從談起。擁有了財(cái)富，人類的精神文明、生態(tài)文明、政治文明才會(huì)得到促動(dòng)。我喜歡一種充滿詩(shī)情畫意的生活，精神的富足和心靈的愉悅是我的追求，以微笑面對(duì)世界是我幸福

6、的證明。 當(dāng)堂訓(xùn)練我這里說(shuō)的根本就不是飛行。飛機(jī)，它不是一個(gè)目的，而是一個(gè)工具。人們并不是為了飛機(jī)而去冒生命的危險(xiǎn)，同樣農(nóng)人也不是為了犁鏵才去耕種。通過(guò)飛機(jī)，人們能夠離開城市和他們的會(huì)計(jì)師，能夠重新找到農(nóng)人的真諦。 我們干的是人的工作，我們遇到的也是人的煩惱。我們接觸的是風(fēng)、星星、黑夜、沙漠和海洋。我們和大自然的力量斗智斗勇。我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站就像期待一片福地，我們?cè)谌盒侵袑ふ易约旱恼胬怼?我不抱怨。三天來(lái)，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里尋找行蹤，把露水當(dāng)做希望。我力圖找到我的同類，我忘了他們住在地球上的什么地方，這才是活著的人的憂慮。我不能不認(rèn)為它比在晚上找一家音

7、樂(lè)廳要重要得多。 我再也不能理解那些乘坐郊區(qū)火車的蕓蕓眾生，他們自以為是人，不過(guò)他們卻因承受著某種他們感覺不到的壓力而淪為像螞蟻一樣的蟲豸。當(dāng)他們空閑的時(shí)候，他們用什么來(lái)填滿他們那些荒唐而短促的禮拜日呢？ 我在工作中是幸福的。我覺得自己是中途站的農(nóng)人。在郊區(qū)火車上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同！在這里，不管怎么說(shuō)，我都是死得其所！ 我沒(méi)有一點(diǎn)兒遺憾。我奮斗過(guò)，但我失敗了。這對(duì)從事我們這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)也很平常。不過(guò)，我總算是呼吸過(guò)海風(fēng)了。 1、作者為什么說(shuō)“飛機(jī)，它不是一個(gè)目的，而是一個(gè)工具?！币?yàn)椤叭藗儾⒉皇菫榱孙w機(jī)而去冒生命的危險(xiǎn)?！比藗冎皇峭ㄟ^(guò)飛機(jī)這個(gè)工具，去達(dá)到自己的目的、尋

8、找真理。2、依照下列句子仿寫。我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站就像期待一片福地，我們?cè)谌盒侵袑ふ易约旱恼胬?。示例：我們渴求知識(shí)就像餓漢渴求面包，我們渴求進(jìn)步就像渴求茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)诳餐局袑ふ依硐搿?、談?wù)勀銓?duì)“我”把“露水當(dāng)做希望”的理解。表明了當(dāng)時(shí)處境的艱難，就如 “救命的稻草”之于溺水的人；同時(shí)也說(shuō)明了“我”的頑強(qiáng)和樂(lè)觀精神。4、選文體現(xiàn)了“我”怎樣的心情？平靜、坦然、樂(lè)觀的心情。 鞏固練習(xí)愛德蒙被拋進(jìn)了海里，他的腳上綁著一個(gè)36磅重的鐵球，正把他拖向海底深處，大海就是伊夫堡的墳場(chǎng)。愛德蒙不時(shí)地屏住他的呼吸。他的右手本來(lái)就拿著一把張開的小刀，所以現(xiàn)在他很快地劃破口袋，先把他的手

9、臂掙扎出來(lái)，接著又掙出他的身體。雖然他竭力想掙脫掉那鐵球，但整個(gè)身體卻仍在不斷地往下沉。于是他彎下身子，拼命用力割斷了那綁住兩個(gè)腳的繩索，此時(shí)他幾乎要窒息了。他使勁用腳向上一蹬，浮出了海面，那鐵球便帶著那幾乎成了他裹尸布的布袋沉入了海底。 愛德蒙在海面只吸了一口氣，便又潛到了水里。當(dāng)他第二次浮出水面的時(shí)候，距離第一次沉下去的地方已有50步了。他看到天空是一片黑暗，預(yù)示著大風(fēng)暴即將來(lái)臨了，愛德蒙又潛了下去，在水下停留了很長(zhǎng)一段時(shí)間。他從前就很喜歡潛泳，過(guò)去在馬賽燈塔前的海灣游泳的時(shí)候，常常能吸引許多觀眾，他們一致稱贊他是港內(nèi)最好的游泳能手。 那座可怕的城堡漸漸地消失在黑暗里了。 一小時(shí)過(guò)去了，在

10、這期間，因獲得了自由而興奮不已的愛德蒙，不斷地破浪前進(jìn)?！拔襾?lái)算算看”，他說(shuō)，“我差不多已游了一小時(shí)了，我是逆風(fēng)游的，速度不免要減慢，但不管怎樣，要是我沒(méi)弄錯(cuò)方向的話，我離狄布倫島一定很近了?！?突然間，他感到膝蓋一陣劇痛。他碰到了海邊的礁石。 這就是狄布倫島了。愛德蒙站起來(lái)，向前走了幾步，直挺挺地在花崗石上躺了下來(lái)，此刻他覺得睡在巖石上比睡在最柔軟的床上還要舒適。然后，也不管風(fēng)暴肆虐，大雨傾注，他就像那些疲倦到了極點(diǎn)的人那樣沉入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一小時(shí)以后，愛德蒙被雷聲驚醒了。此時(shí)，大風(fēng)暴正以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)在奔馳，閃電一次次劃過(guò)夜空，像 ，照亮了那渾沌洶涌，浪潮卷滾著的云層。1、本文節(jié)選自基度山伯爵，請(qǐng)用一句話概括以上文字的主要內(nèi)容。 愛德蒙獲得自由的經(jīng)過(guò)。2、他是如何逃脫即將葬身海底這一厄運(yùn)的？用小刀劃破布袋和繩索。3、從“那鐵球便帶著那幾乎成了他裹尸布的布袋沉入海底。” 這句話中，你猜測(cè)出愛德蒙可能會(huì)有怎樣的經(jīng)歷？ 被當(dāng)作尸體裝入布袋，扔進(jìn)海里。4、請(qǐng)將德蒙受人陷害，好多年后才僥幸逃脫，最后一段中哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了他重獲自由后的那種幸福和疲倦? 此刻他覺得睡在巖石上比睡在最柔軟的床上還要舒適。5、在最后一句的橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子。 一條銀蛇（一條火龍）6、第四段中“那座可怕的城堡”指的是什么？ 囚禁他的地方伊夫堡 。