《【蘇教版】六年級下冊數(shù)學：配套教案設計 第一單元第3課時扇形統(tǒng)計圖練習課》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【蘇教版】六年級下冊數(shù)學：配套教案設計 第一單元第3課時扇形統(tǒng)計圖練習課（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、.第3課時 扇形統(tǒng)計圖練習課教學內(nèi)容：教材第78頁的內(nèi)容。教學目標：1、 鞏固理解扇形統(tǒng)計圖的特征，學會簡單的數(shù)據(jù)分析。2、 通過練習，學會合理的選擇統(tǒng)計圖。3、 加強數(shù)學與生活的聯(lián)系。4、 教學準備：多媒體教學過程：一、想一想，填一填。1、常用的統(tǒng)計圖有（ ）統(tǒng)計圖，（ ）統(tǒng)計圖，（ ）統(tǒng)計圖。2、如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用( )統(tǒng)計圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用( )統(tǒng)計圖表示;如果要清楚地了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系,可以用( )統(tǒng)計圖表示。學生獨立完成后，教師評價歸納。二、分層練習，強化提高。1、下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計圖表示比較合適？A.人離不開水，成年人

2、每天體內(nèi)47%的水靠喝水獲得，39%來自食物含的水，14%來自體內(nèi)氧化時釋放出來的水。B.某校五年級學生最喜歡的課外活動統(tǒng)計表如下。 看電視 打球 聽音樂 看小說 其他人數(shù) 80 68 74 56 23C.小強從一年級到五年級每年體檢的身高記錄如下。 年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級身高/cm125 129 135 140 150 153 A用( )統(tǒng)計圖 B用( )統(tǒng)計圖 C用( )統(tǒng)計圖2、練習一第5題。王阿姨在一塊蔬菜地里種植了4種不同的蔬菜，各種蔬菜的種植面積分布如右圖。其中黃瓜的種植面積是80平方米，你能把下表填寫完整嗎？品種合計黃瓜韭菜蘿卜番茄種植面積平方米3、練習一第6題。出示題目先觀察分析上面的兩個統(tǒng)計圖，理解統(tǒng)計的內(nèi)容與統(tǒng)計圖的選擇，接著算一算，畫一畫，完成下面的兩個統(tǒng)計圖。（體會扇形圖和條形圖既有不同，也有內(nèi)在聯(lián)系）提問：表示同一組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖各有什么特點？從中各能獲得哪些信息？4、練習一第7題。先確定課題和設計調(diào)查方案；接著開展調(diào)查，收集信息、整理數(shù)據(jù)，制作統(tǒng)計圖表；然后分析數(shù)據(jù)，評價自己班級同學的課外閱讀習慣；最后拓寬研究課題，重新設計調(diào)查方案，開展新的統(tǒng)計活動。（如時間不夠可作課外完成）5、 動手做。4人一組進行活動，每人輪流做6次，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在方格紙上制作統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖。三、全課小結通過今天的學習，你又有了哪些收獲？.