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【蘇教版】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第7課時(shí)練習(xí)二

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1、.第7課時(shí) 練習(xí)二 教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算和筆算,以及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,提高學(xué)生的計(jì)算能力。2.在解決問(wèn)題中進(jìn)一步體會(huì)用兩步連乘解決實(shí)際問(wèn)題的特點(diǎn),提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路的能力。教學(xué)重點(diǎn):兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用兩步連乘解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過(guò)程: 一、知識(shí)再現(xiàn)1.口算。4020 3008 1070 50807050 6310 9200 4006教師用課件出示題目,讓學(xué)生快速說(shuō)出得數(shù),隨機(jī)抽取幾題指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)口算方法。2.根據(jù)132=26,快速說(shuō)出以下算式的得數(shù)。1302 13200 13020二、基本練習(xí)綠色圃中

2、小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L1.完成教材第13頁(yè)“練習(xí)二”第2題。出示題目,讓學(xué)生在練習(xí)本上列豎式計(jì)算。指名上臺(tái)板演,說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法,展示正確的書寫格式及得數(shù)。2.完成教材第13頁(yè)“練習(xí)二”第3題。出示情境圖,讓學(xué)生先找出題中的已知條件和所求問(wèn)題,再找出有聯(lián)系的兩個(gè)條件,說(shuō)說(shuō)可以先算什么。讓學(xué)生獨(dú)立列式,全班交流。3.完成教材第13頁(yè)“練習(xí)二”第4、5題。讓學(xué)生默讀題目,理解題意。提問(wèn):要先算什么?再算什么?怎樣列式?學(xué)生計(jì)算,集體交流算法。三、綜合練習(xí)1.完成教材第14頁(yè)“練習(xí)二”第6題。讓學(xué)生讀題,找出已知條件和所求問(wèn)題。提問(wèn):你能找出有聯(lián)系的條件嗎?想想它們能算什么?讓學(xué)生用自己的方法解決問(wèn)題,教師評(píng)講時(shí)展示不同的解題方法,并指明說(shuō)說(shuō)每道算式表示的意義。2.完成教材第14頁(yè)“練習(xí)二”第7題。學(xué)生讀題,列式解答,集體交流。3.完成教材第14頁(yè)“練習(xí)二”第8題。出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生看懂圖意。提問(wèn):要求“買5件大衣一共要多少元?”必須知道什么條件?怎么求?讓學(xué)生獨(dú)立列式解答,全班交流。四、反思總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了什么?獲得了什么收獲?五、課堂作業(yè).

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