《【蘇教版】三年級下冊數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計 第一單元第4課時練習(xí)一》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【蘇教版】三年級下冊數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計 第一單元第4課時練習(xí)一(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、.第4課時 練習(xí)一 教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,能正確進(jìn)行筆算,會用調(diào)換乘數(shù)的位置的方法來驗算乘法。2.在具體的情境中,運用有關(guān)運算解決實際問題,體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算法。教學(xué)難點:將所學(xué)知識靈活地運用于具體的問題中。教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過程: 一、知識再現(xiàn)1.完成教材第7頁“練習(xí)一”第1題。出事題目,學(xué)生以開火車的形式進(jìn)行活動,說出得數(shù)。2.完成教材第7頁“練習(xí)一”第2題。出示題目,全班分為四組,每組計算兩題,學(xué)生獨立完成。評講:計算的正確率和驗算的方法。提醒學(xué)生:注意乘得的結(jié)果和哪一位對齊及進(jìn)位。導(dǎo)入:這節(jié)課我們將通過
2、練習(xí)鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。二、基本練習(xí)圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L1.完成教材第7頁“練習(xí)一”第3題。讓學(xué)生先閱讀表格,明確題意,再獨立填寫表格。評講:怎樣填出“一共的枝數(shù)”,請歸納出本題的數(shù)量關(guān)系。提問:從數(shù)據(jù)中你能發(fā)現(xiàn)什么?(滲透積的變化規(guī)律)2.完成教材第7頁“練習(xí)一”第4題。先指名讀題,讓學(xué)生說說已知條件和所求問題,再讓學(xué)生列式計算,最后全班共同訂正。3.完成教材第7頁“練習(xí)一”第5題。出示表格,讓學(xué)生讀題并理解題意。要求學(xué)生先估計哪種球的銷售額最高,再算出每種球的總價,比一比,填一填。指名說出每道題的估算結(jié)果和實際的計算結(jié)果。4.完成教材第7頁“練習(xí)一”第6題。讓學(xué)生
3、先估算,并把估算的結(jié)果寫在算式的上方;再豎式計算,用估算檢驗豎式計算的結(jié)果是否正確;最后指名匯報,要求學(xué)生將錯題改正在習(xí)題旁,并讓學(xué)生說說錯誤的原因。5.完成教材第7頁“練習(xí)一”第7題。讓學(xué)生先讀題,說說已知條件和所求問題。提問:要求卡車超載了沒有,需要先求什么?(貨物的總重量)讓學(xué)生估一估,并說說理由。說明:超載意味著貨物的總重量大于卡車的載重。三、綜合練習(xí)1.完成教材第8頁“練習(xí)一”第8題。出示題目,指名讀題,讓學(xué)生說說已知條件,找出所求的問題。估算:租5輛這樣的客車夠嗎?(估算5輛車能坐多少人,即548,把48看成50,大約是250人,不夠)提問:至少要租多少輛這樣的客車?這里的“至少”表示什么?2.完成教材第8頁“練習(xí)一”第9題。出示圖片,使學(xué)生讀題,找出已知條件和所求問題。小組討論:(1)付出4000元,找回一些說明了什么?(2)估計哪一種磚比較合適,為什么?(3)實際用了多少元?應(yīng)找回多少元?3.完成教材第8頁“練習(xí)一”第10題。讓學(xué)生獨立解決,集體交流,說說自己的思考過程。四、反思總結(jié) 這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,誰能說說筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時,要注意什么?五、課堂作業(yè).