《四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)2-3 簡(jiǎn)易電路 知識(shí)梳理 同步練習(xí)（含答案）.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)2-3 簡(jiǎn)易電路 知識(shí)梳理 同步練習(xí)（含答案）.docx（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.3簡(jiǎn)易電路知識(shí)梳理+同步練習(xí)班級(jí)： 姓名：1 .觀察電池盒、燈座和開關(guān)的結(jié)構(gòu)，了解各局部的功能。2 .能將電池盒、燈座和開關(guān)連接到電路中，讓小燈泡亮起來。3 .會(huì)用簡(jiǎn)易符號(hào)表示一個(gè)電路的不同局部，能畫出簡(jiǎn)易電路圖。1 .能夠點(diǎn)亮小燈泡的電路是一個(gè)（閉合電路）.由（電源、用電器、導(dǎo)線）等電器元件連接而成的閉合回路叫（電路）2 .一段導(dǎo)線和一節(jié)電池點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡，（導(dǎo)線、電池和小燈泡）組成了簡(jiǎn)單電路。3 .一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置一電池。4 .簡(jiǎn)單的電路是由（導(dǎo)線、電池、燈泡和開關(guān)）組成的。6為了方便操作，我們用電池盒和燈座分別將電池、小燈泡固定。7 .（開關(guān)）用來控制電路中的

2、電流通斷。按下開關(guān)，電流（接通），本松開開關(guān)，電流（斷開）。8 .電池為簡(jiǎn)單電路特續(xù)提供（電能）.開關(guān)是控制電路中的電流的通和斷的。9 .開關(guān)閉合時(shí)就像兩根導(dǎo)線接在一起，就可以通過電流，電路就通了 ；斷開時(shí)，就像導(dǎo)線斷 開了，電路就斷了。10 .電從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)編口用電器返回到電池的另一端，就組成了一個(gè)完整的電路。11 .組裝一個(gè)電路的步驟：使用電池盒和燈座把電池小燈泡固定下來。在電池盒的兩端各連接一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。用連接電池盒的兩根導(dǎo)線的另 一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡亮起來。把小燈泡安裝燈座上，再用導(dǎo)線把它和電池連接起來，使小燈泡亮起來。將開關(guān)連接到電路中，使用開關(guān)控制

3、電路的通和斷。12 .開關(guān)的作用：閉合開送，電流接通；斷開開關(guān)，電流斷狂。一.選擇題.如下圖的電路中，關(guān)于燈泡所處狀態(tài)的說法中正確的選項(xiàng)是（）。A .燈泡甲亮、燈泡乙不亮B,燈泡甲不亮、燈泡乙亮C.燈泡甲和燈泡乙都亮.在研究簡(jiǎn)易電路時(shí)，用手按住導(dǎo)線的兩頭與電池和小燈泡連接，太不方便了，以下哪些 電器元件能幫助我們解決這一問題（）。A .電池盒、燈座 B .導(dǎo)線、燈座 C .導(dǎo)線、電池盒.家里的燈泡不亮了，有可能是（）。A.燈泡壞了 B.開關(guān)沒開C.停電了 D.以上都有可能.組裝一個(gè)電路時(shí)，正確的方法是將導(dǎo)線的（）連接在燈座的接線柱上。A .橡膠B.金屬片C.橡膠或金屬片.要構(gòu)成一個(gè)完整的電路，

4、除了開關(guān)、導(dǎo)線、用電器，還需要（）。A .電源B .電路檢測(cè)器C .小燈泡.以下各組材料中，不能組成一個(gè)簡(jiǎn)單電路的是（）。A .兩根導(dǎo)線、一節(jié)電池、一個(gè)燈泡B . 一個(gè)燈泡、一節(jié)電池、一根導(dǎo)線C. 一節(jié)電池、一個(gè)開關(guān)、兩根導(dǎo)線.電蚊拍滅蚊時(shí)，蚊子碰到金屬網(wǎng)形成閉合回路，蚊子往往會(huì)被燒毀。以下說法不合理的 是（）。A.蚊子是可以導(dǎo)電的B.蚊子燒毀時(shí)有電流通過蚊子C.沒有蚊子時(shí)電路是短路.下面關(guān)于電池盒的作用，說法正確是（）。A.固定電池方便實(shí)驗(yàn)B.給電池充電C.固定燈泡.關(guān)于電路中組成局部說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。A.電源為電路提供電B.電器和導(dǎo)線一樣不能消耗電C.開關(guān)在電路中可以控制電流的通與斷.

5、連接在簡(jiǎn)易電路中的小燈泡被稱為（）。A .開關(guān)B .電源C .用電器二、填空題10 .電流形成回路叫；電流沒有形成回路，中間斷開了，這種現(xiàn)象叫；當(dāng)電池兩端用導(dǎo)線直接連在一起,就會(huì)造成 O11 .生活中使用的電都是由提供的，像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電，像手機(jī)等那么是由 供電。干電池的一端是銅帽,為 另一端是鋅殼,為 當(dāng)電池的這兩端被導(dǎo)線直接連接時(shí)，就會(huì)發(fā)生 O.完整的電路有（）、（）、（）、（）四局部構(gòu)成。12 .生活中，我們能平安方便地使用各種電器，是因?yàn)橛幸粋€(gè)重要的元件控制著（）的通和斷，這個(gè)元件就是（）013 .為了方便，我們可以將電池放到（）中，小燈泡放到（）上。三、判斷題.干電池的

6、金屬銅帽端是正極，另一端是負(fù)極。（）14 .在閉合電路中，電是不連續(xù)流動(dòng)的。（）.如果我們將小燈泡換成小風(fēng)扇，小風(fēng)扇會(huì)正常工作。（）15 .在一個(gè)簡(jiǎn)單電路中，如果調(diào)換電池正負(fù)極，燈泡就會(huì)熄滅。（）.由電源、導(dǎo)績(jī)口開關(guān)可以組成一個(gè)完整的電路。（）16 .只要愿意在電路中加電池，燈泡就會(huì)越來越亮，可以沒有限制。（）.開關(guān)是電路中控制電流通斷的元件。（）17 .連接在簡(jiǎn)單電路中的小燈泡被稱為用電器。（）.用電池盒把電池固定住比用手拿著方便。（）18 .利用一節(jié)干電湖口兩根導(dǎo)線可以組成一個(gè)簡(jiǎn)單電路。（）四.簡(jiǎn)答題19 .請(qǐng)畫出簡(jiǎn)單的電路圖，把一節(jié)電池、一個(gè)開關(guān)、三根導(dǎo)線，一個(gè)小燈泡連接起來，讓小 燈泡

7、亮起來。20 .在野外，我們經(jīng)?？吹礁邏弘娋€上停留著一些小鳥，小鳥站在高壓電線上為什么不會(huì)被電死？五.實(shí)驗(yàn)題在組裝一個(gè)電路的實(shí)驗(yàn)中，回答以下問題。21 .圖甲為 可以固定方便實(shí)驗(yàn)操作。22 .圖乙為 可以固定方便觀察。圖丙為 可以控制電路中的通與斷。23 .將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)器材連接起來需要 o.在安裝小燈泡前應(yīng)該檢查小燈泡是否正常發(fā)光。操作方法：用連接 的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡確定能使小燈泡亮起來。24 .在以下圖中畫出電路連接圖，用筆畫線代替導(dǎo)線。六、綜合題 小明組裝了一個(gè)簡(jiǎn)易電路（如圖）。25 .小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，你認(rèn)為以下原因中不會(huì)影響小燈泡發(fā)光的是（）A .電池短路B .電池

8、的正負(fù)極接反了C .接線的地方生銹，導(dǎo)致接觸不良26 .電路中的小燈泡不亮了，換一節(jié)電池就亮了。小燈泡開始不亮的原因可能是（A.電池沒電了B.小燈泡壞了C.電路中的電線沒有接好27 .請(qǐng)用箭頭在連接圖中表示出電的流動(dòng)路徑。.如果用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡是否完好，正確的方法是:首先互相碰一下檢測(cè)頭和（填字母），看檢測(cè)器是否正常。再分別將兩個(gè)檢測(cè)頭接觸小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn) 和 相連和相連（填字母）看看小燈泡是否發(fā)光。為防止檢測(cè)結(jié)果的偶然性，需要。參考答案:1 . C. A2 . D. B3 . A. C11.通路斷路短路12 .電源電池正極負(fù)極短路13 .電源導(dǎo)線開關(guān)用電器（小燈泡）14 .電流開關(guān)15 .電池盒燈座. V16 . x. V17 . x. x18 . x.723 . V.725 . x?26 .1產(chǎn).因?yàn)樾▲B站在一根導(dǎo)線上，沒有形成閉合的回路，沒有電流通過小鳥。27 .電池盒 電池.燈座小燈泡開關(guān)電流30.導(dǎo)線34 . A36 . A B D E C D重復(fù)做三次