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1、教師：唐美美學生:楊雅蘭年級:初二科目：語文時間：2013年7月30日七下三單元課次：11一、教學目的與考點分析1 .三單元重難點單詞短語2 .會簡單表達自己的喜好3 .復習上冊5-6單元教學內容及步驟一.單詞短語1.表達好看漂亮的單詞：1） good-looking用來描述任何長得好看的人（不論男女）2） pretty用來描述長得好看的女性3） beautiful-用來描述長得好看的女性（包括大人小孩）4） handsome-用來描述長得好看的男性5） cute-用來描述長得可愛的小孩1 .那邊那個相貌好看的青年是誰？Whoisthegood-lookingyoungmanoverthere

2、?2 .那個留著長發(fā)的漂亮女士是他的媽媽。Theprettyladywithlonghairishismother.3 .我很喜歡這件漂亮的禮服。Ilikethisprettydressverymuch.2.smart伶俐的，精干的，帥氣的1）看那個聰明的小孩！Lookatthatsmartboy!2）你今天看上去很帥氣。Youlooksmarttoday.clever（有一些耍）小聰明3 .kindn.種類akindof一種1）竹子是一種草。Bambooisakindofgrass.all/differentkindsof各種各樣的2）那家商店有各種各樣的水果。Thereareall/dif

3、ferentkindsoffruitsinthatstore.kindof=alittle=abit有點兒，有幾分（修飾形容詞或副詞）3）我覺得熊貓有點懶。Ithinkpandasarekindoflazy.（修飾形容詞）4）這個數(shù)學題對他來說有點難。Thismathproblemiskindof/alittle/abitdifficulttohim.（修飾形容詞）5）他說話有點快。（修飾副詞）Hespeakskindof/alittle/abitfast.4 .east,west,south,northn.東西南d匕+ern變成形容詞eastern,western,southern,nort

4、hernadj.注意southern的讀音。southeast東南（注意順序）southwest西南northeast東d匕northwest西d匕這些詞也是后接-ern變成形容詞：southeastern,northwestern5 .名詞+ly=形容詞friendly友好的brotherly兄弟般的sisterly姐妹般的motherly母親般的fatherly父親般的lovely可愛的1）這個學校的老師對學生很友好。Theteachersinthisschoolareveryfriendlytotheirstudents.2）那個女孩多么可愛啊！Whatalovelygirlsheis!

5、=Howlovelythegirlis!形容詞+ly=副詞sad=sadly傷心地clear=clearly清楚地beautiful=beautifully漂亮地careful=carefully細心地angry=angrily生氣地happy=happily高興地3）你必須認真做作業(yè)。Youmustdoyourhomeworkcarefully.4）請在黑板上清楚地寫出那個句子。Pleasewritethesentenceclearlyontheblackboard.6 .another（三者或以上）另一個1）這件襯衫我穿著有點小，你能給我看一下另一件嗎？Thisshirtisalittle

6、smallforme.Couldyoupleaseshowmeanotherone?onetheother（二者中）一個另一個2）這位老人有兩個兒子，一個是醫(yī)生，另一個是教師。Theoldmanhastwosons.Oneisadoctorandtheotherisateacher.others=other+cn（pl）/復數(shù)名詞（沒有一定范圍除去一個/部分剩余的）另一些3）在那所國際學校你可以遇到很多來自其他國家的學生。Youcanmeetmanystudentsfromothercountriesinthatinternationalschool.theothers=theother+復數(shù)

7、名詞（有一定范圍除去一個/部分剩余的）另一些7 .sleepn.睡眠1）青少年每晚需要8小時的睡眠。Teenagersneed8hourssleepanight.sleepvi.睡覺2）不要睡得太晚，這樣對身體不好。Dontsleeptoolate.Itisbadforyourhealth.sleepyadj.困的3）我太困了，眼睛都睜不開了。Iamtoosleepytokeepmyeyesopen.asleepadj.在睡覺（表語形容詞）4）安靜點！孩子們在睡覺。Pleasebe/keepquiet!Thekidsareasleep/aresleeping.8.duringprep.（介詞）

8、在期間duringtheday在白天（期間）duringthevacation在假期（期間）1）他在中國停留期間，去過哪里？WheredidhegoduringhisstayinChina?2）在暑假期間，你都做了些什么？Whatdidyoudoduringthesummervacation?9.leafn.葉子1）復數(shù)的變化規(guī)則：以f或fe結尾的詞，去掉f或fe,再加-ves。例如：leaf,thief（小偷），shelf（架子），wolf,knife,half,wife,self2） handkerchief手絹，scarf圍巾，可以直接加-s,也可以去掉f或fe,再加-ves。3） ro

9、of房頂，safe保險柜，直接加-s。10.relaxvt.使放松（后接“人”作賓語）relaxoneself（作動詞時后常接人做賓語）1）他通過聽音樂來放松自己。Herelaxedhimselfbylisteningtomusic.relaxingadj.令人放松的；2）我喜歡這部電影因為它很令人放松。Ilikethemoviebecauseitisrelaxing.（作表語）relaxedadj.放松的3）假期過后，我覺得很放松。Ifeel/amrelaxedafterthevacation.（作表語）4）看海灘上那些放松的人們?。ㄗ鞫ㄕZ）Lookattherelaxedpeopleont

10、hebeach!5）我發(fā)現(xiàn)學生們暑假過后很放松。Ifindthestudentsrelaxedafterthesummervacation.（作賓語補足語）二.重點句子1 .Letsseethelions.letsb.（not）dosth.（不）讓/（不）允許某人做某事1）今晚咱們去看電影吧！Letsgotothemoviestonight!2）讓我看一看你的新手機。Letmehavealookatyournewcell/mobilephone.3）讓他不要騎車去那里。Lethimnotgotherebybike.2 .-Whydoyouwanttoseethelions?-Becauseth

11、eyrecute.注意：Why的疑問句要用because來回答。1）-你為什么喜歡英語？-因為它有趣。-WhydoyoulikeEnglish?-Becauseitsinteresting.在文章中表達時，because的句子不能單獨使用。2）因為英語很有趣，所以我們班很多學生喜歡它。一下四種說法都不正確：A: BecauseEnglishisinteresting.Manystudentsinourclasslikeit.（原因狀語從句不單獨使用）B: ManystudentsinourclasslikeEnglish.Becauseitsinteresting.（同上）C: Because

12、Englishisinterestingsomanystudentsinourclasslikeit.（兩個從句沒有主句）D: Englishisinteresting,manystudentsinourclasslikeit.（兩個主句用逗號隔開）注意：Because不能和so連用，因為它們都是連詞，引導的都是從句。正確的說法是：A: ManystudentsinourclasslikeEnglishbecauseitsinteresting.B: BecauseEnglishisinterestingmanystudentsinourclasslikeit.C: Englishisinte

13、restingsomanystudentsinourclasslikeit.D: Englishisinteresting.Manystudentsinourclasslikeit.3 .-Doyoulikegiraffes?-Yes,Ido.-Why?為什么？-Becausetheyreveryinteresting.如果說：-Doyoulikegiraffes?-No,Idont.-Whynot?為什么不（喜歡）？-Becausetheyreveryshy.4 .Whatotheranimalsdoyoulike?你還喜歡其他什么動物？1）你還想學什么語言？Whatotherlanguag

14、e（s）doyouwanttolearn?注意：what、某人的（Mikes,my,your）后面常用other+單數(shù)或復數(shù)名詞。2）我其他的那些朋友在五班。MyotherfriendsareinClass5.3）你的另一只手里有什么？Whatsinyourotherhand?5.1 likedogs,too.我也喜歡狗。too,alsoadv（副詞）也注意它們的位置：1）你是個學生，他也是。Youareastudentandheisalsoastudent.=Youareastudentandheisastudent,too.either（副詞）也不2）你不喜歡足球，我也不喜歡。Youdon

15、tlikesoccerandIdontlikeit,either.6.5 helikestoplaywithherfriendsandeatgrass.她喜歡和朋友玩耍、吃草。like后面常跟并列形式。liketodoAanddoB.或likedoingAanddoingB.1）你周末喜歡打籃球、聽音樂嗎？Doyoulikeplayingbasketballandlisteningtomusic?=Doyouliketoplaybasketballandlistentomusic?6.6 hesverybeautifulbutshesveryshy.她很漂亮但是很害羞。but引導并列復合句。（

16、表示轉折）1）他喜歡籃球，但他不喜歡足球。Helikesbasketballbuthedoesntlikesoccer.2）我覺得當警察危險但很有趣。Ithinkbeingapolicemanisdangerousbutinteresting.and引導并列復合句。（表示并列或遞進）8.-Isnthecute?難道他不可愛嗎？如果回答他很可愛，要用：-Yes,heis.不，他很可愛。1）-難道你不喜歡英語嗎？-不，我喜歡。-DontyoulikeEnglish?-Yes,Ido.2）-你不是老師，對嗎？-是的，我不是。-Youarentateacher,areyou?-No,Iamnot.如果

17、說：-不，我是老師。-Yes,Iam.一定注意Yes,No在這樣的句中的翻譯。9 .Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.他白天睡覺，晚上起來吃樹葉。她白天總是很忙，晚上回家放松。Sheisalwaysbusyduringtheday,butatnightshestaysathomeandrelaxesherself.duringtheday還可以說：intheday或inthedaytime.以-f或-fe結尾的詞的復數(shù)變化1） leaf,shelf（架子），wolf（狼），thief（小偷），knife（刀子），wife（

18、妻子），housewife（主婦）等,通常去掉-f或-fe再加-vesleaf-leaves;shelf-shelves;wolf-wolves;thief-thieves;knife-knives;wife-wives;2） scarf（圍巾），handkerchief（手帕）等，既可以加-s也可以去掉-f變成-ves。scarfscarfs/scarveshandkerchief-handkerchifs/handkerchives3） roof（房頂），直接加-s。（P173b）他通常每天睡覺、放松長達 止匕句中 sleeps and relaxes 1）等我一會，我馬上回來。Wait

19、a minute / moment. I10 .Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.for 。20個小時。后省略了介詞for。有些不及物動詞后接時間名詞通常會省略介詞llbebackatonce.2）如果你想買輛新車，你得等兩天。Ifyouwanttobuyanewcar,youwillhavetowaittwodays.Where和what引導的特殊疑問句用來提出問題的句子叫疑問句。它包括四類：一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句。1 .一般疑問句：對某種情況提出質疑，通常用yes或no回答的問句。一般疑問句通常升調。1）-你是美國人嗎

20、？-不。我是澳大利亞人。-AreyouAmerican?-No.ImAustralian.2）-他喜歡運動嗎？-是的。他喜歡游泳。-Doeshelikesports?-Yes.Helikesswimming.2 .特殊疑問句：用疑問代詞what,who,whose,which,howmany,howmuch等或疑問副詞when,where,why,how,howlong,howfar,howsoon,howoften等引導的疑問句，叫做特殊疑問句。這種疑問句要求具體回答而不能用yes或no來回答。句末要用問號，句子要降調。1）-你爸爸是干什么工作的？-他是個醫(yī)生。- -Whatisyourfa

21、therjob?=Whatdoesyourfatherdo?- -Heisadoctor.2）-你在等誰？-我在等我的朋友。- -Whoareyouwaitingfor?- -1mwaitingformyfriend.3)-這是誰的書？-是我的。- -Whosebookisit?-Itsmine/mybook.4)-那個杯子里有多少水？-沒有了。(量)- -Howmuchwateristhereinthecup?- -Theresnowaterinit.5)-那輛新自行車你花了多少錢？-280元。(價格)- -Howmuchdidyoupayforthenewbike?- -280yuan.3

22、 .選擇疑問句說話人對問題提出兩個或兩個以上的選項，讓對方選擇回答。其結構是一般疑問句或特殊疑問句加上選擇部分，選擇部分用or連接，朗讀時前面用聲調，最后一個選項用降調。回答時須選擇回答，不能用yes或no來回答。1)-你的筆友是個男孩還是女孩？-她是個女孩。- -Isyourpenpalaboyoragirl?-Agirl.2)-你通常幾點到家，四點還是五點？-五點。- -Whendoyouusuallygethome,atfouroratfive?- -Atfive.4 .反意疑問句反意疑問句是附在陳述句之后，對陳述句所說的事實或觀點提出疑問。由于是在陳述句之后加上一個意思與之相反的簡略問

23、句，所以叫做反意疑問句。反意疑問句由系動詞be或助動詞(do,does,did,have,has,will,shall等)或情態(tài)動詞加主語構成，前有逗號，后有問號。反意問句的結構實際上是一種簡略的一般疑問句，所以其答語需用yes或no。陳述句如果是肯定形式，反意疑問句則用否定形式；反之，陳述句如果是否定形式，其后的反意疑問句則用肯定形式。兩部分在人稱、數(shù)、時態(tài)等方面必須一致。反意疑問句的否定詞一般用縮略形式，主語須用人稱代詞。1) -ThevisitorsarefromAustralia,arentthey?-Yes,theyare.-No,theyarent.2) -Shecansingan

24、ddancewell,cantshe?-Yes,shecan.-No,shecant.注意下列句子：3) -MissGreendoesntliketravelingbyair,doesshe?- -格林夫人不喜歡坐飛機旅行，是嗎？- -Yes,shedoes.不，她喜歡。- -No,shedoesnt.是的，她不喜歡。注意：若陳述部分是否定形式，其反意疑問句是肯定形式，請注意答語中Yes/No的翻譯，意思和表面意思相反。Yes“不”；No“是的”。4) Openthewindow,willyou?打開窗戶好嗎？5) Dontbelatenexttime,willyou?下次別遲到了，好嗎？注意

25、：祁使句后面用反意疑問句，一般用willyou。三、本次課課后作業(yè)五單元-六單元1. Ihaveacomputer.(改為一般疑問句，并作肯定回答)acomputer?2. Wehaveasoccerball.（改為否定句）Weasoccerball.3. Suehasasmallsportscollection.（改為否定句）Sueasmallsportscollection.4. Annhasabrother.（改為一般疑問句）Annabrother?5. Dotheylikeeggs?（作肯定回答）1、亨利收了很多體育用品。Henryacollection.2、 那聽起來很無聊。That

26、3、 我父母每天進行體育鍛煉。Myparents4、 我僅僅在電視上看體育。IsportsTV.51. Herbrotherlikesmeat.（就劃線部分提問）herbrotherlike?2. Thereareorangesonthetable.（變?yōu)閱螖?shù)句）Thereonthetable.3. Helikessaladforsupper.（變?yōu)榘阋蓡柧洌﹉esaladforsupper?4. Theyliketoeatice-cream.（變?yōu)榉穸ň洌㏕heytoeatice-cream.Ilikefruit,butIdontlikevegetables1用Jane作主語改寫句子）.（20）。1 .對于甜食，他喜歡冰激凌.Heicecream.2 .他們午飯喜歡胡蘿卜，你們呢？Theylike.you?3 .讓我們吃沙拉，salad.4 .我爸爸午飯喜歡吃漢堡。我媽媽晚飯喜歡吃西紅柿。我妹妹喜歡吃冰激淋。Myfatherhamburgers.MymotherlikesMysisterlikes.5 .運動員吃得好。eat.四、學生對于本次課的評價：O特別滿意。滿意。一般。差學生簽字: