《新人教版八年級物理上冊 第三章《透鏡及其應(yīng)用》復習題型卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版八年級物理上冊 第三章《透鏡及其應(yīng)用》復習題型卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 本資料來自于資源最齊全的世紀教育網(wǎng)第三章透鏡及其應(yīng)用復習題型卷 姓名：_ 一、透鏡1林雨在森林公園游玩時，看到一個丟棄的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使得瓶中進了水，就可能會成為森林火災的元兇。于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒。這其中引起火災的主要原因是（） A盛有水的透明塑料瓶相當于一凸透鏡，對光線有會聚作用 B盛有水的透明塑料瓶相當于一凸透鏡，對光線有發(fā)散作用 C盛有水的透明塑料瓶相當于一凹透鏡，對光線有會聚作用 D盛有水的透明塑料瓶相當于一凹透鏡，對光線有發(fā)散作用2放在凸透鏡主軸上焦點以內(nèi)的點光源S發(fā)出的光，通過凸透鏡后的光路如圖2所示，則下列說法正確的是( ) A凸透鏡可以對光線起發(fā)散作用

2、B凸透鏡只對平行于主軸的光線起會聚作用C通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的，因此凸透鏡的作用是對光線起發(fā)散作用 D通過凸透鏡后的光線發(fā)散程度比原來小，仍然是會聚的一種表現(xiàn)3在圖中畫出經(jīng)透鏡折射后的光線。FF4在圖中，甲、乙黑盒子內(nèi)部只有一個光學器件已知單、雙箭頭的出射光線分別與單、雙箭頭的入射光線相對應(yīng)，試在盒子內(nèi)填入適當?shù)墓鈱W器件5圖中A、B是兩個直徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別是1cm和1.5cm。 哪個透鏡使光偏折得多些？ 。 據(jù)此我們可以發(fā)現(xiàn)，凸透鏡的折光能力與 有關(guān)，其關(guān)系是 。6給你一個透鏡，不知道是凸透鏡還是凹透鏡，請你簡要寫出三種判斷方法。答： ._；.；._。二、生活中的透鏡7如圖，

3、小明用一個透鏡觀看書上的一個英文單詞，他看到了兩個字母“YS”的放大的像這個透鏡是_透鏡，這種透鏡對光線有_作用，利用這種透鏡可制成的光學儀器有_(只需填寫一種)8為了加大對綿陽的宣傳力度，綿陽電視臺拍攝了“綿州掠影”宣傳片，其中許多鏡頭畫面是航空攝影人員從高空拍攝的。若航空攝影所用照相機鏡頭的焦距為50mm，則膠片與鏡頭的距離應(yīng)（）A略大于50mm B略小于50mm C剛好50mm D大于100mm9五月的一天下午，陽光明媚，攝影師為初三年級一班的全體同學拍攝了一張清晰的集體照之后，又要為每一個同學拍一張畢業(yè)證照，則攝影師應(yīng) ( ) A保持照相機與同學間的距離不變，拉長鏡頭 B減小照相機與同

4、學問的距離，鏡頭不動 C增大照相機與同學間的距離，縮短鏡頭 D減小照相機與同學問的距離，拉長鏡頭10.如右圖所示是小芳同學制作的模型照相機。通過調(diào)整內(nèi)外紙筒的相對距離，可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的像。使用此模型照相機，下列說法正確的是（）A.看到遠處景物的像是虛像B.如果看遠處是很清晰，那么看近景時，應(yīng)把內(nèi)紙筒向外拉一些C.應(yīng)把內(nèi)紙筒朝明亮的室外，凸透鏡朝較暗的室內(nèi)D.凸透鏡與半透明膜之間的距離相當于凸透鏡的焦距11在練習調(diào)節(jié)教學投影儀的實踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面. 這時，教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些. 為此，小明的操作應(yīng)當是：適當_（填“增大”或“

5、減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向_（填“上”或“下”）移動.12小明同學在玩放大鏡時，他用放大鏡觀察自己的手指，如圖5甲所示，看到的是正立、放大的 像；然后他用放大鏡觀察遠處的房屋，如圖5乙所示，他將看到的是 的實像。13老奶奶用放大鏡看報紙時，為了看到更大的清晰的像，應(yīng) ( ) A報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠一些 B報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙近熙 C報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙近一些 D報紙與放大鏡不動眼睛離報紙遠些三、探究凸透鏡成像的規(guī)律14在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，下列說法正確的是（）A、光具座上器材的排列次序是蠟燭、光屏、凸透鏡B、虛像也能成在光屏上C、成實像時

6、，當物距減小，像距增大，像變大D、實驗前要調(diào)整蠟燭、光屏和凸透鏡的高度，使它們的中心在一條直線上15如圖所示，把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個清晰的像。這個像是下圖中的（） A B C D16小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時，蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在如圖9所示的a、b、c、d四點，并分別調(diào)整光屏的位置當蠟燭位于_點時，屏上出現(xiàn)放大的像；當蠟燭位于_點時，無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到像17在做“探究凸透鏡成像”的實驗中（l）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最

7、亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是_cm。 （2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_上（3）小莉同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖9所示，若要使燭焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向_（填“上”、“下”）調(diào)節(jié)。 （4）若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、_清晰的實像，_就是應(yīng)用這一原理制成的（填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）。 18.小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如下左圖），其中

8、在B上應(yīng)放置： (2)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認為造成這種現(xiàn)象的原因是： (3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時，應(yīng)測量 和 (4)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處，前后移動光屏，小明 （填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像 19如圖所示，是趙強同學用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，其中還需要調(diào)整的是：_。調(diào)整后燭焰能在光屏上成_立的實像，若想使像變大，應(yīng)將蠟燭向_移。 四、應(yīng)用（眼睛和眼鏡、顯微鏡和望遠鏡）20圖（甲）是遠處物體在某人眼睛成像的示意圖，請在圖（

9、乙）中的虛線框內(nèi)填上適當?shù)耐哥R，使遠處物體成像在視網(wǎng)膜上。21右圖是小明配帶眼睛后看遠處某點時的光路，則下列說法正確的是（）A小明是近視眼，配帶的是凹透鏡B小明是遠視眼，配帶的是凹透鏡C小明是近視眼，配帶的是凸透鏡D小明是遠視眼，配帶的是凸透鏡22某人看近處物體時的光路圖，由圖可知他是 眼(選填“近視”或“遠視”)。若他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為17mm，則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)_17mm(選填“大于”、“等于”或“小于”)。23如圖是簡易天文望遠鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu).遠處的物體經(jīng)過物鏡成一個_的實像，落在目鏡_的位置；這個實像經(jīng)過目鏡成一個正立_像.如果你想制作簡易天文望遠鏡，沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適

10、的_(選填“近視”或“遠視”)鏡片來代替.24某物理興趣小組進行“模擬近視眼”的實驗探究。如圖（甲）所示，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，移動光屏得到清晰的像，標出光屏的位置；拿開眼鏡，屏上的像變得模糊，向凸透鏡方向移動光屏，像又變得清晰，再標出光屏的位置。觀察眼球結(jié)構(gòu)圖如圖（乙）并結(jié)合以上實驗，回答：眼球中的視網(wǎng)膜相當于實驗中的_；實驗中的凸透鏡相當于眼球中的_。近視眼患者不戴眼鏡時，遠處物體成像在視網(wǎng)膜的_（填“前方”或“后方”）。近視眼鏡對光線具有_作用（填“會聚”或“發(fā)散”），應(yīng)是_透鏡。五、綜合練習題：11下列關(guān)于實像和虛像的說法，正確的是 （ ） 、虛像是人的幻覺，并沒有光線進入眼

11、睛； 、實像能成在光屏上，虛像則不能； 、實像都是由光線的折射形成的，虛像都是由光線的反射形成的； 、實像有放大的有縮小的，虛像都是與物等大的。12一個焦距為10厘米的凸透鏡，當物體從30厘米處逐漸移到離透鏡20厘米處的過程中（ ）A、像逐漸變小，像距逐漸變大 B、像逐漸變大，像距逐漸變大C、像先變小后變大，像距一直增大 D、像一直變大，像距先變小后變大13一個物體在凸透鏡前30cm處時，在屏上成一側(cè)立縮小的像，則凸透鏡的焦距f為（ ）A、15cmf30cm C、f15cm10、當物體距離凸透鏡8cm時，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個清晰放大的實像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動

12、2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為（ ）A.f2cm B.2cmf4cmC.4cmf5cm D.5cmf8cm5如圖所示的四種鏡片適合近視眼戴的是（ ）6蠟燭放在離凸透鏡20 cm的主光軸上，在透鏡的另一側(cè)光屏上得到放大的像，若把蠟燭向透鏡方向移動8 cm，則所成的像一定是 ( )A縮小的 B放大的 C正立的 D倒立的8如果你想仔細觀察一片樹葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，最好使用 ( ) A平面鏡 B凹透鏡 C放大鏡 D顯微鏡19小明同學用焦距為10的放大鏡去察看地圖，地圖與放大鏡的距離應(yīng)該10 cm(填“大于”、“小于”或“等于”)而當攝影師給全班同學照完集體像后，又接著給一個同學照半

13、身像時，就應(yīng)該(填“增大”或“減小”)照相機鏡頭和這個同學的距離8人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的_，外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是_的實像（選填“正立”或“倒立”），平時我們觀察到的月亮好像比排球還小是因為_。25陸飏同學用兩副眼鏡所做的實驗情況，其中眼鏡_是同學們戴的近視眼鏡（填“甲”或“乙”），它對光起_作用右圖是林玲同學的實驗情況，她在一厚紙板的中間挖一個洞，放上透鏡，讓手電筒正對著透鏡照射，在墻上觀察到的光斑，由此可知該透鏡是_透鏡它與圖8中的_眼鏡是相同的通過對上述探究實驗的分析，你認為現(xiàn)在家庭中的防盜門上的“警眼”（俗稱“貓眼”）是_透鏡，理由是_。5、有三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成?，F(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距是否與制作材料有關(guān)”，請你幫他設(shè)計這次探究的全過程。21世紀教育網(wǎng) - 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有21世紀教育網(wǎng)