《中考物理 八下 專題1 力和運動課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理 八下 專題1 力和運動課件 （新版）新人教版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）專題一專題一 力和運動力和運動物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）一、牛頓第一定律和物體的慣性一、牛頓第一定律和物體的慣性例例1 1在抗震救災(zāi)時，用飛機(jī)空投物品，物品下落過程在抗震救災(zāi)時，用飛機(jī)空投物品，物品下落過程中，如果它所受的力全部消失，那么它將做中，如果它所受的力全部消失，那么它將做( () )A A勻速運動勻速運動B B減速運動減速運動C C加速運動加速運動D D曲線運動曲線運動A 解析解析 A A牛頓第一定律告訴我們：一切物體在沒有受到牛頓第一定律告訴我們：一切物體在沒有受到力的作用時力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。物品總保持靜止?fàn)顟B(tài)或

2、勻速直線運動狀態(tài)。物品在下落過程中在下落過程中，具有一定的運動速速和方向具有一定的運動速速和方向，如果它所受如果它所受的力全部消失的力全部消失，它將保持那一瞬間的速度和方向一直運動它將保持那一瞬間的速度和方向一直運動下去下去，即選即選A A 。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）專題一專題一 力和運動力和運動1 1一個物體在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻一個物體在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運動。當(dāng)這對平衡力突然消失，則物體將速直線運動。當(dāng)這對平衡力突然消失，則物體將( () )A A立即停止運動立即停止運動B B運動速度越來越快運動速度越來越快C C速度減慢，最后停止速度減

3、慢，最后停止D D仍做勻速直線運動仍做勻速直線運動D物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）專題一專題一 力和運動力和運動2 2小雨同學(xué)通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓小雨同學(xué)通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動。假設(shè)它受到的力全都消失，則該石塊將周運動。假設(shè)它受到的力全都消失，則該石塊將( () )A A做勻速直線運動做勻速直線運動B B繼續(xù)做勻速圓周運動繼續(xù)做勻速圓周運動C C落到地面上落到地面上D D立即停止運動立即停止運動A 物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）專題一專題一 力和運動力和運動規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)慣性隨時存在慣性隨時存在，當(dāng)物體受力或不受力時當(dāng)物體受力或不受力時，物體始

4、終具有物體始終具有慣性慣性，保持原來的運動狀態(tài)。牛頓第一定律描述的是物體保持原來的運動狀態(tài)。牛頓第一定律描述的是物體不受力時物體的運動情形不受力時物體的運動情形，也是物體慣性的體現(xiàn)也是物體慣性的體現(xiàn)，保持原保持原來的運動狀態(tài)來的運動狀態(tài)。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）專題一專題一 力和運動力和運動二、二力平衡與相互作用力二、二力平衡與相互作用力例例2 2一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是平衡力的是( () )A A書對地球的引力和地球?qū)囊鴮Φ厍虻囊偷厍驅(qū)囊 B書受到的重力和桌面對書的支持力書受到的重力和桌面

5、對書的支持力C C書對桌面的壓力和書受到的重力書對桌面的壓力和書受到的重力D D書對桌面的壓力和桌面對書的支持力書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B 解析解析 B B二力平衡的四個條件為二力平衡的四個條件為“同體、等大、反向、共同體、等大、反向、共線線”，A A、D D兩項不符合二力平衡中兩項不符合二力平衡中“同體同體”這一條件這一條件，這兩這兩組力組力 “ “異體、等大、反向、共線異體、等大、反向、共線”， 符合相互作用力的條符合相互作用力的條件；書對桌面的壓力和書受到的重力大小相等但不件；書對桌面的壓力和書受到的重力大小相等但不“反向反向”，且受力物體是且受力物體是“異體異體”，所以也不是平

6、衡力所以也不是平衡力，只有只有B B選項符選項符合二力平衡的條件。合二力平衡的條件。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）專題一專題一 力和運動力和運動3如圖如圖T11所示，所示，“奔馬奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是在手指上，下列分析正確的是()A 物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）專題一專題一 力和運動力和運動A A“奔馬奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力衡力B B“奔馬奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力力C C“奔馬奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一

7、對對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力平衡力D D“奔馬奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力作用力 解析解析 A A二力平衡的四個條件為二力平衡的四個條件為“同體、等大、反向、共同體、等大、反向、共線線”，B B、C C兩項不符合二力平衡中兩項不符合二力平衡中“同體同體”這一條件；相互這一條件；相互作用力的條件為：作用力的條件為：“異體、等大、反向、共線異體、等大、反向、共線”，D D項不符項不符合相互作用力中合相互作用力中“反向反向”這一條件這一條件，故本題只有故本題只有A A項正確。項正確。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）專題一專題一

8、 力和運動力和運動4 4下列說法中，屬于一對平衡力的是下列說法中，屬于一對平衡力的是( () )A A人推墻的力和墻對人的推力人推墻的力和墻對人的推力B B人推墻的力和墻受到的推力人推墻的力和墻受到的推力C C站在水平地面上的人，人受到的重力和人對地面的壓力站在水平地面上的人，人受到的重力和人對地面的壓力D D站在水平地面上的人，人受到的重力和地面對人的支持力站在水平地面上的人，人受到的重力和地面對人的支持力 解析解析 D D要判斷兩個力是否為平衡力要判斷兩個力是否為平衡力，就要嚴(yán)格用就要嚴(yán)格用“八八字原則字原則” “ “同體、等大、反向、共線同體、等大、反向、共線”來衡量來衡量，條件缺條件缺一不可。一不可。A A中人推墻的力和墻對人的推力的受力物體不同中人推墻的力和墻對人的推力的受力物體不同，不不是是“同體同體”；B B中人推墻的力和墻受到的推力是同一個力；中人推墻的力和墻受到的推力是同一個力；C C中的兩個力中的兩個力“不同體不同體”也不也不“反向反向”；只有；只有D D選項符合兩力成選項符合兩力成為平衡力的條件。為平衡力的條件。D物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）專題一專題一 力和運動力和運動