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1、小班語言《綠色的世界》 xx埤城中心xxxx 一、活動目標(biāo)： 1 ．理解并初步記住兒歌的內(nèi)容，能有節(jié)奏地朗誦兒歌。 2 ．樂意與同伴一起表演兒歌，喜歡和老師、小朋友一起玩游戲。 、活動重難點(diǎn):理解并初步記住兒歌的內(nèi)容，能有節(jié)奏地朗誦兒歌 三、活動準(zhǔn)備： 1 .紅、黃、XX、綠四色的長方形各一張。 2 .天空、小貓、蛋糕、手套、眼鏡圖片各一張。 四、活動過程： （一）導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣 師：今天朱老師帶來我的好朋友，我們一起看看他們是誰？ 出示顏色圖片（紅、黃、XX、綠的正方形） 師：小朋友們真厲害，綠色寶寶請我們?nèi)ニ易隹停襾砹嗽S多好朋 ）開始部分 1.教

2、師第一次朗誦兒歌師：小朋友要豎起耳朵仔細(xì)聽哦！ 2．請幼兒回憶兒歌內(nèi)容教師出示幼兒記住的圖片。 3 .教師第二次朗誦兒歌師：這次小朋友們還聽到了什么？ 4 .幼兒嘗試根據(jù)圖片說一說兒歌師：現(xiàn)在請小朋友看著圖片試著說一說兒歌 5 .藏圖片，復(fù)述兒歌請幼兒來藏其中一個圖片，加大難度。 6 .請個別小朋友表演兒歌 （三）結(jié)束活動 師：今天我們學(xué)習(xí)了兒歌《綠色的世界》，回家和爸爸媽媽一起分享這個兒歌。五、活動反思： 本節(jié)課整體課堂氣氛不夠活躍，由于導(dǎo)入部分的四種顏色的長方形，幼兒 的思維固定在那四個顏色。制作的圖片比較小，不能很好的引起幼兒的興趣， 可以使用白板，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?；蛘呖梢猿鍪緝煞N顏色的眼鏡，一個綠 色的眼鏡，一個紅色的眼鏡，請幼兒自己來猜一猜，說一說用綠色眼鏡或紅色 的眼鏡看是什么樣的世界。對于活動目標(biāo)的把握不夠準(zhǔn)確，側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該更傾向 于讓幼兒體驗(yàn)五彩繽紛的世界，而不是光會說兒歌?？梢约哟蟊竟?jié)課的難度， 大膽設(shè)計嘗試活動環(huán)節(jié)，并從中體驗(yàn)，及時進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在設(shè)計教案 時，應(yīng)該根據(jù)《綱要》、《指南》中語言領(lǐng)域的目標(biāo)，小班幼兒的年齡特點(diǎn)以 及本班幼兒具體的語言發(fā)展水平，這樣的活動可能才能更好地促進(jìn)幼兒語言的 發(fā)展。