《【蘇教版】一年級下冊數(shù)學(xué)：配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第7課時(shí)復(fù)習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】一年級下冊數(shù)學(xué)：配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第7課時(shí)復(fù)習(xí)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、.第7課時(shí) 復(fù) 習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】復(fù)習(xí)【教學(xué)要求】1、通過實(shí)際問題的解決進(jìn)一步感知進(jìn)位加、退位減的實(shí)際意義和算法。2、通過整理、完成20以內(nèi)的退位減法表，熟練掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加和退位減。3、培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神和歸納整理能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：整理、完成減法表，并在表中探索排列規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：探索減法表中的排列規(guī)律?！炯w備課】【二次備課】【三次備課】【教學(xué)過程】一、 復(fù)習(xí)進(jìn)位加、退位減計(jì)算方法1、出示第13頁復(fù)習(xí)題第1題題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察，說說看到了什么。2、讓學(xué)生根據(jù)圖列出三個(gè)算式，并把自己列式計(jì)算時(shí)的想法說給同桌聽一聽。3、反饋交流。說說每一題是怎樣算的，并

2、說說幾個(gè)算式之間的聯(lián)系。二、整理減法表1、整理減法表(1)師：白鴿是動(dòng)物王國辛勤的郵遞員。它們每天都要給各家各戶送各種信件。瞧，今天它們已經(jīng)送了這么多信了（出示第2題掛圖）(2)仔細(xì)觀察信箱的排列規(guī)律，看看這三只白鴿帶的三封信應(yīng)該送到哪個(gè)信箱里去？(3)你能替辛勤的白鴿們把剩下的信送完嗎？請你試著填完整這些信箱中缺的算式，有困難的可先在小組里討論一下再填。(4)反饋交流，師填完整減法表。(5)你有沒有發(fā)現(xiàn)，這些信箱的排列上也藏著一些小秘密呢？（先在小組里討論，再組織集體交流）(6)找出差是5、8的算式。(7)師隨意指算式，讓學(xué)生快速口答得數(shù)。(8)同桌進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)?！緦W(xué)生活動(dòng)與教師關(guān)注】(9)完成第4題，讓學(xué)生說說這類題目表示什么意思，該怎樣做？三、 算一算、賽一賽。（復(fù)習(xí)第6題，看誰算得又對又快）1、 學(xué)生獨(dú)立口算，師掌握時(shí)間。2、 反饋校對，獎(jiǎng)勵(lì)前10名算得又對又快的學(xué)生。四、全課總結(jié)今天的數(shù)學(xué)課你有什么收獲？板書：【學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成評析】.