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高考數(shù)學(xué) 熱點(diǎn)難點(diǎn)突破技巧 第07講 導(dǎo)數(shù)中的雙變量存在性和任意性問題

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1、第07講:導(dǎo)數(shù)中的雙變量存在性和任意性問題的處理【知識(shí)要點(diǎn)】 在平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和高考中,我們經(jīng)常會(huì)遇到不等式的雙變量的存在性和任意性問題,學(xué)生由于對(duì)于這類問題理解不清,很容易和不等式的恒成立問題混淆,面對(duì)這類問題總是感到很棘手,或在解題中出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤. 1、雙存在性問題“存在,存在,使得成立”稱為不等式的雙存在性問題,存在,存在,使得成立,即在區(qū)間內(nèi)至少有一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的一個(gè)函數(shù)值小.,即.(見下圖1)“存在,存在,使得成立”,即在區(qū)間內(nèi)至少有一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的一個(gè)函數(shù)值大,即.(見下圖2)2、雙任意性問題“任意,對(duì)任意的,使得成立” 稱為不等式的雙任意性問題. 任意,對(duì)任意的,使

2、得成立,即在區(qū)間任意一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的任意一個(gè)函數(shù)值都要小,即. “任意,對(duì)任意的,使得成立”,即在區(qū)間內(nèi)任意一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的任意一個(gè)函數(shù)值都要大,即.3、存在任意性問題“存在,對(duì)任意的,使得成立” 稱為不等式的存在任意性問題. 存在,對(duì)任意的,使得成立,即在區(qū)間內(nèi)至少有一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的任意一個(gè)函數(shù)值都要小,即. (見下圖3)“存在,對(duì)任意的,使得成立”,即在區(qū)間內(nèi)至少有一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的任意一個(gè)函數(shù)值都要大,即.(見下圖4)【方法講評(píng)】題型一雙存在性問題使用情景不等式中的兩個(gè)自變量屬性都是存在性的.解題理論存在,存在,使得成立” 稱為不等式的雙存在性問題,存在,存在,使得

3、成立,即在區(qū)間內(nèi)至少有一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的一個(gè)函數(shù)值小,即.“存在,存在,使得成立”,即在區(qū)間內(nèi)至少有一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的一個(gè)函數(shù)值大,即.【例1】已知函數(shù).()討論的單調(diào)性;()當(dāng)時(shí),設(shè),若存在,使,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),的減區(qū)間為,增區(qū)間.當(dāng)時(shí),的減區(qū)間為.當(dāng)時(shí),的減區(qū)間為,增區(qū)間為. ()由()可知在上的最大值為, ,令,得.時(shí),單調(diào)遞減,單調(diào)遞增, 所以在上的最小值為, 由題意可知,解得, 所以.【點(diǎn)評(píng)】(1)存在性問題和任意性問題都是最值關(guān)系問題,關(guān)鍵是是什么樣的最值關(guān)系,所以務(wù)必理解清楚,不能含

4、糊.(2)對(duì)于存在性問題和任意性問題的理解可以數(shù)形結(jié)合理解(見前面的知識(shí)要點(diǎn)),也可以這樣記憶,雙存在性問題兩邊的最值相反.【反饋檢測(cè)1】設(shè)函數(shù),(1)若是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),試求出關(guān)于的關(guān)系式(用表示),并確定的單調(diào)區(qū)間;(2)在(1)的條件下,設(shè),函數(shù),若存在使得成立,求的取值范圍.題型二雙任意性問題使用情景不等式的兩個(gè)自變量屬性都是任意的.解題理論“任意,對(duì)任意的,使得成立” 稱為不等式的雙任意性問題. 任意,對(duì)任意的,使得成立,即在區(qū)間任意一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的任意一個(gè)函數(shù)值都要小,即. “任意,對(duì)任意的,使得成立”,即在區(qū)間內(nèi)任意一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的任意一個(gè)函數(shù)值都要大,即.【例2】

5、已知函數(shù)若不等式對(duì)所有,都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍【解析】則對(duì)所有的,都成立,令,是關(guān)于的一次函數(shù),因?yàn)?,所以【點(diǎn)評(píng)】(1)存在性問題和任意性問題都是最值關(guān)系問題,關(guān)鍵是是什么樣的最值關(guān)系,所以務(wù)必理解清楚,不能含糊.(2)對(duì)于存在性問題和任意性問題的理解可以數(shù)形結(jié)合理解(見前面的知識(shí)要點(diǎn)),也可以這樣記憶,雙任意性問題,兩邊的最值相反. 【反饋檢測(cè)2】已知函數(shù),.()討論的單調(diào)性;()對(duì)于任意,任意,總有,求的取值范圍. 題型三存在任意性使用情景不等式的兩個(gè)自變量一個(gè)屬性是存在性的,一個(gè)是任意性的.解題理論“存在,對(duì)任意的,使得成立”稱為不等式的存在任意性問題. 存在,對(duì)任意的,使得成立,即在

6、區(qū)間內(nèi)至少有一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的任意一個(gè)函數(shù)值都要小,即.“存在,對(duì)任意的,使得成立”,即在區(qū)間內(nèi)至少有一個(gè)值比函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的任意一個(gè)函數(shù)值都要大,即.【例3】(2010高考山東理數(shù)第22題)已知函數(shù).()當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;()設(shè)當(dāng)時(shí),若對(duì)任意,存在,使,求實(shí)數(shù)取值范圍.(1)當(dāng)時(shí),當(dāng),函數(shù)單調(diào)遞減;當(dāng),函數(shù)單調(diào)遞增.(2)當(dāng)時(shí),由,即,解得.當(dāng)時(shí),恒成立,此時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減;時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增;時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減.當(dāng)時(shí),當(dāng),函數(shù)單調(diào)遞減;當(dāng),函數(shù)單調(diào)遞增.綜上所述:當(dāng)時(shí),函數(shù)在單調(diào)遞減,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),恒成立,此時(shí),函數(shù)在單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減

7、.()當(dāng)時(shí),在(0,1)上是減函數(shù),在(1,2)上是增函數(shù),所以對(duì)任意,有又已知存在,使,所以,()又當(dāng)時(shí),與()矛盾;當(dāng)時(shí),也與()矛盾;當(dāng)時(shí),.綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是.【點(diǎn)評(píng)】(1)存在性問題和任意性問題都是最值關(guān)系問題,關(guān)鍵是是什么樣的最值關(guān)系,所以務(wù)必理解清楚,不能含糊.(2)對(duì)于存在性問題和任意性問題的理解可以數(shù)形結(jié)合理解(見前面的知識(shí)要點(diǎn)),也可以這樣記憶,存在任意性問題,兩邊的最值相同. 【反饋檢測(cè)3】已知函數(shù).()當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;()已知,函數(shù).若對(duì)任意,都存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.高中數(shù)學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)突破技巧第07講:導(dǎo)數(shù)中的雙變量存在性和任意性問題的處理參考

8、答案【反饋檢測(cè)1答案】(1);(2) .令,得或 是極值點(diǎn),即 當(dāng)即時(shí),由得或由得當(dāng)即時(shí),由得或由得綜上可知:當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和,單調(diào)遞減區(qū)間為;當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間為和,單調(diào)遞減區(qū)間為. (2)由(1)知,當(dāng)a0時(shí),在區(qū)間(0,1)上的單調(diào)遞減,在區(qū)間(1,4)上單調(diào)遞增,函數(shù)在區(qū)間上的最小值為又,函數(shù)在區(qū)間0,4上的值域是,即又在區(qū)間0,4上是增函數(shù),且它在區(qū)間0,4上的值域是,存在使得成立只須僅須1【反饋檢測(cè)2答案】()當(dāng)時(shí),遞減區(qū)間為,不存在增區(qū)間;當(dāng)時(shí),遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間;().遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間;綜上:當(dāng)時(shí),遞減區(qū)間為,不存在增區(qū)間;當(dāng)時(shí),遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間;()令,由已知得只需即若對(duì)任意,恒成立,即令,則設(shè),則在遞減,即在遞減即的取值范圍為【反饋檢測(cè)3答案】(I)詳見解析;(II).【反饋檢測(cè)3詳細(xì)解析】當(dāng)時(shí),或,在上遞增,在和上遞減;,在上遞減.(II)由(2)知在內(nèi)單調(diào)遞減,內(nèi)單調(diào)遞增,內(nèi)單調(diào)遞減,又,故有,只需在0,2上最小值小于等于-1即可. 即時(shí)最小值,不合題意,舍去;即時(shí)最小值;即時(shí)最小值;綜上所述:.10

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