《《我愛紅領(lǐng)巾》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《我愛紅領(lǐng)巾》（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我愛紅領(lǐng)巾教學(xué)目標(biāo)：感受加入少先隊(duì)的光榮和自豪，認(rèn)識(shí)加入少先隊(duì)組織的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立榜樣，初步學(xué)會(huì)用榮譽(yù)激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，養(yǎng)成自信、誠(chéng)實(shí)和求上進(jìn)的品質(zhì)。 活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在了解和參與少先隊(duì)活動(dòng)，并在這個(gè)過程中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂；萌發(fā)學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)；嘗試用榮譽(yù)鼓勵(lì)自己。 活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生愛集體，誠(chéng)實(shí)上進(jìn)，知道自己是集體的一員，心中有榜樣，行為文明。 課前準(zhǔn)備：收集少先隊(duì)的故事 搜集少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí) ：隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、誓詞。 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 活動(dòng)過程： 第一課時(shí) “光榮的少先隊(duì)”看圖引入話題: 課本P左上角這幅圖是什么內(nèi)容? (少先隊(duì)員在授巾),請(qǐng)同學(xué)回憶一下一年前的六一節(jié)老師在

2、給自己的授巾時(shí),你當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?多媒體出示隊(duì)旗1. 談入隊(duì)的感受. 教師點(diǎn)評(píng), 要把話題歸結(jié)到感受到入隊(duì)的光榮與自豪,感受到自己是集體中的一員2. 當(dāng)你在做入隊(duì)宣誓時(shí)，你心里在想什么？出示誓詞（個(gè)人暢談，教師點(diǎn)評(píng)，并引導(dǎo)學(xué)生做入隊(duì)宣誓，再現(xiàn)入隊(duì)的情景，體會(huì)當(dāng)時(shí)心里在想什么？重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生懂得說：時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！）你時(shí)入隊(duì)了，成為一名少先隊(duì)員，你學(xué)會(huì)了干什么了？小組討論，個(gè)人匯報(bào)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生會(huì)：自己激勵(lì)自己，不斷上進(jìn)，行為文明，愛集體，自信，誠(chéng)實(shí)向上；并展示這些內(nèi)容在學(xué)生匯報(bào)會(huì)唱國(guó)歌，可以讓學(xué)生齊唱國(guó)歌第二課時(shí)紅領(lǐng)巾故事會(huì)黑板上展示：隊(duì)旗，紅領(lǐng)巾及關(guān)于隊(duì)旗紅領(lǐng)巾知識(shí)1）、學(xué)生邊讀邊認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾，說說它們的特征。 2）、再唱隊(duì)歌齊讀誓詞。 3）、說說對(duì)少先隊(duì)的理解：我的理解 講紅領(lǐng)巾的故事1）、展示紅領(lǐng)巾的故事。 2）、小組內(nèi)講紅領(lǐng)巾的故事。 小組內(nèi)推薦代表到班上講故事。同學(xué)可以提問、質(zhì)疑，教師及時(shí)引導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。 我還知道：少先隊(duì)的組織和活動(dòng) 1）、說說學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。 2）、說說對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)部的認(rèn)識(shí)，學(xué)校少先隊(duì)的活動(dòng)匯報(bào)自己參加少先隊(duì)活動(dòng)的成果。 2）、說說對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)的意見。 教師總結(jié)教學(xué)反思：本課活動(dòng)貼近學(xué)生生活，學(xué)生們活動(dòng)氣氛活躍，但活動(dòng)中有難點(diǎn)的是：學(xué)生們能說對(duì)入隊(duì)宣誓時(shí)，你心里在想什么的較少