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1、*學校效能風暴排查整改方案根據(jù)區(qū)教育局和學區(qū)開展效能風暴行動的安排意見精神，為進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風，切實開展好效能風險排查活動，我校結(jié)合自身實際,圍繞效能風暴行動的具體內(nèi)容，對照學校管理及全體教師平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，特制定如下整改方案。一、指導(dǎo)思想 堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實教育局、學校關(guān)于開展效能風暴行動的實施方案有關(guān)要求，統(tǒng)一思想認識，充分認識開展效能風暴行動的重大意義，牢牢把握重點，扎實推進效能風暴行動，狠抓工作落實，努力提高工作效能，促進教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。二、整改目標認真貫徹落實省第十二次黨代

2、會精神，緊緊圍繞市委、市政府確定的“三大戰(zhàn)略”和區(qū)委、區(qū)政府中心工作，按照省、市區(qū)開展效能風暴行動的總體部署，強力推進效能建設(shè)，堅決整治庸懶散慢亂的現(xiàn)象，堅決整治中梗阻塞的問題，堅決整治不作為亂作為慢作為的行為，以改進工作作風、規(guī)范教育行為為抓手，改善教育環(huán)境為核心，以全面提高教育質(zhì)量為重點，以提高人民群眾滿意的教育為目標，在我校開展效能風暴行動專項活動，切實加強作風與效能建設(shè)，著力構(gòu)建更加科學、更具實效、更有活力的效能機制，進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境和育人環(huán)境，推動我校教育邁上一個新臺階。三、存在問題及整改措施問題一：學校管理不能做到精細化整改措施：1、加強教學常規(guī)管理，提升教學質(zhì)量。堅持執(zhí)行課

3、程計劃，開齊、開足課程，推進新課程改革，建立、健全教學常規(guī)管理制度，改革評價方法，強化常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范、正常運行，穩(wěn)步提高我校教育教學質(zhì)量。2、規(guī)范學生管理。一是安全工作要落實責任制，形成全員抓安全、全面保安全的工作機制。二是要以“爭做文明小公民”為主題，深入開展“遵紀守法，勤奮好學，爭當好學生”活動。切實加強學生的基本禮儀、道德規(guī)范、日常行為習慣養(yǎng)成等“禮德”教育。三是加大校園周邊環(huán)境的整治力度，清理學校及周邊無證經(jīng)營、不衛(wèi)生食品、“三無食品”及其它流動攤點，整治學校及周邊交通秩序，加強校園文化建設(shè)，堅持環(huán)境育人。 問題二：部分教師責任心不強 整改措施：1、加強教師職業(yè)道德教育，完

4、善考核機制，調(diào)動教師工作的積極性。2、狠抓教師隊伍建設(shè)。加強教師職業(yè)道德建設(shè)和教師政治、業(yè)務(wù)學習，開展各項崗位練兵和技能比拼活動，做好教師繼續(xù)教育和現(xiàn)代遠程教育技能培訓工作，問題三：一些教師的課堂效率不高整改措施：1、加強教學檢查力度，促進教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生等規(guī)范合理、注重實效。強化教研活動與學困生轉(zhuǎn)化工作，大膽探索信息化課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學，向四十分鐘要質(zhì)量，2、充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的示范作用。3、開展校本教研活動，更新教師教育教學觀念，開展交流研討、專題講座等活動，增強教師之間的交流與合作，提高教師隊伍素質(zhì)，塑造新時期教師的良好形象。 通過這次效能風險排查整改，我校還需進一步改變工作作風，提高教師教育理論和專業(yè)知識水平，提高課堂教學效率。切實推動我校教育邁上一個新臺階。