《《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》課程教學(xué)大綱.docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》課程教學(xué)大綱.docx（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》課程教學(xué)大綱 、課程信息 課程名稱(chēng)(COURSETITLE) 中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER) 專(zhuān)業(yè)選修課 課程代碼(COURSECODE) 302B5006 學(xué)分(CREDIT) 2 學(xué)時(shí)(CONTACTHOURS) 32 先修課程(PRE-COURSE) 英語(yǔ)教學(xué)論 課程負(fù)責(zé)人(COURSECOORDINATOR) 二、課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)： 1. 了解英語(yǔ)不同課型的教學(xué)方法。 2. 掌握每個(gè)環(huán)節(jié)起、承、轉(zhuǎn)、合的教學(xué)技巧。 3. 靈活自如的運(yùn)用教師課堂教學(xué)用語(yǔ)。 4.

2、 對(duì)他人的模擬授課進(jìn)行評(píng)價(jià)，給出一些可行的建議。 課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表 畢業(yè)要求 畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 支撐的 課程目標(biāo) 畢業(yè)要求3： 了解英語(yǔ)語(yǔ)言和英語(yǔ)文學(xué)的 基本知識(shí)，了解英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)和文化 常識(shí)，具有跨文化交際能力、協(xié)作能力、 適應(yīng)工作的能力；同時(shí)能夠掌握科學(xué)的 思維和研究方法，能夠運(yùn)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知 識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。 3.4掌握科學(xué)設(shè)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)的方 法。 3.5應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行教學(xué)設(shè) 計(jì)和評(píng)價(jià)。 課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2 課程目標(biāo)3 課程目標(biāo)4 畢業(yè)要求4：具備現(xiàn)代教育理念，掌握教 育科學(xué)的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科 學(xué)的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教育

3、手段；具 有相關(guān)的道德修養(yǎng)、體育衛(wèi)生、勞動(dòng)、 美學(xué)等必要知識(shí)，滿(mǎn)足基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)操 作、研究和管理的需求；獲得教師資格 證書(shū)，具備教師從業(yè)資格。 4.1具備現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)理念； 4.2掌握英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué) 知識(shí)和現(xiàn)代化教育手段； 4.4應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià) 分析英語(yǔ)教學(xué)案例，創(chuàng)造性地融 合教學(xué)設(shè)計(jì)原則和方法進(jìn)行教 學(xué)設(shè)計(jì)，獲得教師資格證。 課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2 課程目標(biāo)3 課程目標(biāo)4 畢業(yè)要求5：積累一定的教師從業(yè)實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 能夠進(jìn)行規(guī)范的英語(yǔ)（學(xué)術(shù)）論文寫(xiě)作， 具有相應(yīng)的批判性思維能力和學(xué)術(shù)研究 能力。 5.1應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)知識(shí)從

4、事 教學(xué)實(shí)踐，能夠創(chuàng)造性地融合 教學(xué)設(shè)計(jì)原則和方法進(jìn)行教學(xué) 設(shè)計(jì)。 課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2 課程目標(biāo)3 課程目標(biāo)4 三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效 知識(shí)單元 對(duì)應(yīng) 課程目標(biāo) 知識(shí)點(diǎn) 預(yù)期學(xué)習(xí)成效 實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié) 學(xué) 時(shí) 1.英語(yǔ)模擬授課 （-） 課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2 課程目標(biāo)3 課程目標(biāo)4 楊中英浴聽(tīng)說(shuō)課模擬授課 （1）學(xué)握初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì). （2）應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和數(shù)育教學(xué)理論創(chuàng)造性地 設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課型設(shè)計(jì)。 教學(xué)方法：學(xué)生模擬授課， 同學(xué)互評(píng)，老師點(diǎn)評(píng) 教學(xué)手段： 多媒體課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué) 4 2.英語(yǔ)模擬授課 （二） 課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2

5、 課程目標(biāo)3 課程目標(biāo)4 初中英語(yǔ)閱讀課模擬授課 （1）掌握初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)。 （2）應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論創(chuàng)造性地 設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)閱讀課型設(shè)計(jì)。 教學(xué)方法：學(xué)生模擬授課， 同學(xué)互評(píng)，老師點(diǎn)評(píng) 教學(xué)手段： 多煤體課件結(jié)合傳藐教學(xué) 4 3.英語(yǔ)模擬授課 （Z） 課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2 課程目標(biāo)3 謀程目標(biāo)4 初中英語(yǔ)語(yǔ)法課模擬授課 （1）掌握初中英語(yǔ)語(yǔ)法課教學(xué)設(shè)計(jì)。 （2）應(yīng)用專(zhuān)業(yè)卻識(shí)和數(shù)有教學(xué)理論創(chuàng)造性地 設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)語(yǔ)法課型設(shè)計(jì)。 教學(xué)方法：學(xué)生模擬授課， 同學(xué)互評(píng)，老師點(diǎn)評(píng) 教學(xué)手段： 多媒體課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué) 4 4.英語(yǔ)模擬授課 （0

6、） 謙程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2 課程目標(biāo)3 課程目標(biāo)4 初中英語(yǔ)壕合課模擬授課 （1）掌握初中英語(yǔ)綜合課教學(xué)設(shè)計(jì)。 （2）應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論創(chuàng)造性地 設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)綜合課型設(shè)計(jì)。 教學(xué)方法：學(xué)生模擬授課， 同學(xué)互評(píng)，老師點(diǎn)評(píng) 教學(xué)手段： 多媒體深件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué) 4 5,英浴模擬授課 （五） 課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2 課程目標(biāo)3 謀程目標(biāo)4 初中英語(yǔ)任務(wù)課模擬授課 （1）掌握初中英語(yǔ)任務(wù)課教學(xué)設(shè)計(jì). （2）應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論創(chuàng)造性地 設(shè)計(jì)初中英活任務(wù)課型設(shè)計(jì)。 教學(xué)方法：學(xué)生模擬授課， 同學(xué)互評(píng)，老師點(diǎn)評(píng) 教學(xué)手段： 多媒體課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)

7、 4 6.英語(yǔ)模擬授課 （六） 課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2 課程目標(biāo)3 課程目標(biāo)4 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模擬授課 （1）孝握小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則。 （2）應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論創(chuàng)造性地 進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)。 教學(xué)方法：學(xué)生模擬授課， 同學(xué)互評(píng)，老師點(diǎn)評(píng) 教學(xué)手段： 多媒體課件結(jié)合傳蜿教學(xué) 4 7.英語(yǔ)模擬授課 （七） 課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2 課程目標(biāo)3 課程目標(biāo)4 高中英語(yǔ)教學(xué)模擬授課 （1）掌握高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則。 （2）應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論創(chuàng)造性地 進(jìn)行高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)。 教學(xué)方法：學(xué)生模擬授課， 同學(xué)互評(píng),老師點(diǎn)評(píng) 教學(xué)手段：

8、 多媒體謀件結(jié)合傳統(tǒng)數(shù)學(xué) 4 8.英語(yǔ)模擬授課 （八） 課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)2 課程目標(biāo)3 課程目標(biāo)4 優(yōu)秀學(xué)生模擬上課 （1）選擇幾個(gè)未現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，展示不同課型 的模擬投諼。 （2）同學(xué)之間展開(kāi)討論，應(yīng)用學(xué)過(guò)的教育教 學(xué)知識(shí)造行評(píng)課。 教學(xué)方法：學(xué)生模擬授課， 同學(xué)互評(píng),老師點(diǎn)評(píng) 教學(xué)手段： 多煤體課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué) 四、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià) 1. 教學(xué)目標(biāo)1、2的達(dá)成度通過(guò)課堂討論、課堂實(shí)踐、課后作業(yè)綜合考評(píng)； 2. 教學(xué)目標(biāo)3的達(dá)成度通過(guò)課堂討論、課堂實(shí)踐、課后實(shí)踐項(xiàng)目綜合考評(píng); 3. 教學(xué)目標(biāo)4的達(dá)成度通過(guò)課堂提問(wèn)、小組討論、課堂實(shí)踐與課后拓展綜

9、 合考評(píng)； 五、成績(jī)?cè)u(píng)定 課程成績(jī)包括4個(gè)部分，分別為出勤及課堂表現(xiàn)、課堂討論、互相評(píng)課、模 擬授課表現(xiàn)。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下： 1. 出勤及課堂表現(xiàn)（10%） 設(shè)此考核項(xiàng)目，目的是控制無(wú)故缺課和課堂懶散無(wú)紀(jì)律情況，具體方案為： 總分為100分，無(wú)故曠課一次扣5分，無(wú)故缺勤5次及以上者，取消本門(mén)課程考核 資格；上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、吃零食者被老師發(fā)現(xiàn)一次扣5分。 2. 課堂討論（20%） 本課程將針對(duì)英語(yǔ)不同課型模擬授課，要求學(xué)生以分小組的形式（每組應(yīng)確 定一個(gè)組長(zhǎng)），按照所分配的項(xiàng)目進(jìn)行5次分小組討論。要求小組成員都要充分 參與討論。討論課采用抽簽的方式確定匯報(bào)小組及匯報(bào)人。 3. 互相評(píng)課（20%） 課堂上，每個(gè)模擬授課學(xué)生結(jié)束授課后，請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，輪流發(fā)表 自己的意見(jiàn)，并給出一些可行的教學(xué)建議。 4. 模擬授課表現(xiàn)（50%） 根據(jù)學(xué)生模擬授課的表現(xiàn)，每次給出一個(gè)分?jǐn)?shù)，模擬授課課程結(jié)束的時(shí)候， 根據(jù)幾次成績(jī)給出一個(gè)平均分。 六、課程教材及主要參考書(shū) 1. 建議教材 [1]以教師自主備課為主。 2. 主要參考書(shū)[1]網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻 制訂人： 審核人： 2020年12月