《六年級數(shù)學(xué)下冊 條形統(tǒng)計圖課件 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)下冊 條形統(tǒng)計圖課件 人教新課標版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊1 1認識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意認識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義和用途。義和用途。2 2了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步學(xué)會制作條形統(tǒng)計圖。學(xué)會制作條形統(tǒng)計圖。例例1 1：某地：某地19961996年年-2000-2000年的年降水量如下表。年的年降水量如下表。年份年份19961996年年 19971997年年19981998年年19991999年年20002000年年降水量降水量（毫米）（毫米）92092086086010051005670670704704某地年降水量統(tǒng)計圖某地年降水量統(tǒng)計圖單位

2、：毫米單位：毫米 1996年年 1997年年 1998年年 1999年年 2000年年0800200400600100012009208601005670704(1996-2000(1996-2000年年) )1234561234561234562009-2-42009-2-4(1)(1)整理數(shù)據(jù)。整理數(shù)據(jù)。(2)(2)寫上統(tǒng)計名稱即總標題、制圖日期。寫上統(tǒng)計名稱即總標題、制圖日期。(3)(3)確定縱軸和橫軸。確定縱軸和橫軸。(4)(4)畫直條寫上毫米數(shù)。畫直條寫上毫米數(shù)。條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點：條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點：很容易看出各很容易看出各種數(shù)量的多少便于進行比較。種數(shù)量的多少便于進行比較。制作條形統(tǒng)

3、計圖的一般步驟和方法：制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟和方法：單位：毫米 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年9208601005670704200400600800100012002009年2月0某地某地19961996年年20002000年年降水量統(tǒng)計圖年年降水量統(tǒng)計圖（1 1）哪一年的降水量最多？是多少毫米？）哪一年的降水量最多？是多少毫米？（2 2）哪一年的降水量最少？是多少毫米？）哪一年的降水量最少？是多少毫米？（3 3）最多年降水量大約是最少年降水量的幾倍？）最多年降水量大約是最少年降水量的幾倍？做一做做一做：某地區(qū)：某地區(qū)20002000年下半年每月降水量年下半年每

4、月降水量如下表。如下表。根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計圖。根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計圖。月份月份七七八八九九十十十一十一十二十二降水量降水量（毫米）（毫米）19019017517520520515015086865252地區(qū)地區(qū)20002000年下半年月降水量統(tǒng)計圖年下半年月降水量統(tǒng)計圖20092009年年2 2月制月制單位：毫米單位：毫米 七月七月 八月八月 九月九月 十月十月 十一月十一月 十二月十二月0 40 80120160 2001901752051508652今天我們學(xué)習(xí)了制作條形統(tǒng)計圖的方今天我們學(xué)習(xí)了制作條形統(tǒng)計圖的方法，現(xiàn)在我們再來回憶一下制作條形法，現(xiàn)在我們再來回憶一下制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟。統(tǒng)計圖的一般步驟。