《八年級(jí)物理上冊(cè) 雙休作業(yè)四 專題技能訓(xùn)練1 聲現(xiàn)象課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 雙休作業(yè)四 專題技能訓(xùn)練1 聲現(xiàn)象課件 （新版）新人教版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章 聲現(xiàn)象1(中考中考安順安順)第十七屆科博會(huì)在北京召開，中外多款智第十七屆科博會(huì)在北京召開，中外多款智能機(jī)器人齊亮相，如幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背能機(jī)器人齊亮相，如幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背唐詩(shī)，下列有關(guān)說法正確的是唐詩(shī)，下列有關(guān)說法正確的是() A機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的 B機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播 C1類型類型聲現(xiàn)象綜合分析聲現(xiàn)象綜合分析C機(jī)器人能區(qū)分小朋友的聲音是因?yàn)樗麄兊囊羯煌瑱C(jī)器人能區(qū)分小朋友的聲音是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珼機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3108 m/s2(中考中考武

2、漢武漢)下列事例中利用聲傳遞能量的是下列事例中利用聲傳遞能量的是() A通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位 B利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物 C利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 D利用超聲波給金屬工件探傷利用超聲波給金屬工件探傷C3(中考中考烏魯木齊烏魯木齊)2017年年5月月5日，凝聚著國(guó)人夢(mèng)想的日，凝聚著國(guó)人夢(mèng)想的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功。首飛成功。C919首飛時(shí)，由于發(fā)首飛時(shí)，由于發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)機(jī)的_而產(chǎn)生的轟鳴聲是通過而產(chǎn)生的轟鳴聲是通過_ (填具體介質(zhì)填具體介質(zhì))傳入人

3、耳。傳入人耳。C919返回首飛現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)返回首飛現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)見證者心情越發(fā)激動(dòng)，隨著聲音的場(chǎng)見證者心情越發(fā)激動(dòng)，隨著聲音的_(填填 “響度響度”或或“頻率頻率”)越來越大，飛機(jī)開始著陸，最終越來越大，飛機(jī)開始著陸，最終首飛取得圓滿成功。十年心血，終于破繭成蝶首飛取得圓滿成功。十年心血，終于破繭成蝶，振動(dòng)振動(dòng)空氣空氣響度響度 現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)C919研發(fā)專家們流下了激動(dòng)和幸福的淚水，對(duì)研發(fā)專家們流下了激動(dòng)和幸福的淚水，對(duì)于他們來說，于他們來說，C919發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲屬于發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲屬于_ (填填 “樂音樂音”或或“噪聲噪聲”)。樂音樂音4(中考中考常州常州)車間機(jī)床工作時(shí)發(fā)出響度達(dá)車間機(jī)床工作時(shí)發(fā)出響

4、度達(dá)110_的的聲音，波形如圖所示。聲音，波形如圖所示。Here One降噪耳機(jī)能阻止特定降噪耳機(jī)能阻止特定頻率的聲音進(jìn)入人耳，同時(shí)允許其他頻率的聲音頻率的聲音進(jìn)入人耳，同時(shí)允許其他頻率的聲音(如工如工友的指令等友的指令等)進(jìn)入人耳，工人在車間只要把耳機(jī)阻止聲進(jìn)入人耳，工人在車間只要把耳機(jī)阻止聲音的頻率值設(shè)置為音的頻率值設(shè)置為_Hz即可。即可。(說明：振動(dòng)周期說明：振動(dòng)周期和振動(dòng)頻率互為倒數(shù)，用公式表示為和振動(dòng)頻率互為倒數(shù)，用公式表示為 f 。)1TdB12 5005小麗用兩把傘做小麗用兩把傘做“聚音傘聚音傘”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在右邊的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在右邊傘柄的傘柄的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表，當(dāng)她

5、的耳朵位于點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表，當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)點(diǎn)時(shí)聽不到表聲，把另一把傘放在左邊圖示位置后，在聽不到表聲，把另一把傘放在左邊圖示位置后，在B點(diǎn)聽到了手表的嘀嗒聲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也可以發(fā)點(diǎn)聽到了手表的嘀嗒聲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也可以發(fā)生反射現(xiàn)象，生反射現(xiàn)象，“聚音傘聚音傘”增大增大 了人聽到聲音的了人聽到聲音的_，響度響度 生活中的生活中的_應(yīng)用與這一原理相同；手表應(yīng)用與這一原理相同；手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是_。喇叭喇叭(聽診器聽診器)空氣空氣6校運(yùn)會(huì)上，田徑比賽正在激烈進(jìn)行中，場(chǎng)下的同學(xué)們校運(yùn)會(huì)上，田徑比賽正在激烈進(jìn)行中，場(chǎng)下的同學(xué)們對(duì)百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的起

6、跑與裁判員的計(jì)時(shí)，有如下對(duì)百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的起跑與裁判員的計(jì)時(shí)，有如下討論意見，你認(rèn)為正確的是討論意見，你認(rèn)為正確的是() A運(yùn)動(dòng)員是看到發(fā)令槍冒出的煙霧開始起跑的運(yùn)動(dòng)員是看到發(fā)令槍冒出的煙霧開始起跑的 B裁判員是聽到發(fā)令槍發(fā)出的響聲開始計(jì)時(shí)的裁判員是聽到發(fā)令槍發(fā)出的響聲開始計(jì)時(shí)的 C裁判員是看到發(fā)令槍冒出的煙霧開始計(jì)時(shí)的裁判員是看到發(fā)令槍冒出的煙霧開始計(jì)時(shí)的 D以上說法都正確以上說法都正確C2類型類型賽跑賽跑“計(jì)時(shí)計(jì)時(shí)”問題問題7聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波的聲波(下稱下稱“回聲回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化的音調(diào)就會(huì)有

7、所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。設(shè)聲波在海水中傳播速度為設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s。3類型類型回聲測(cè)距回聲測(cè)距 (1)如果停在海水中的潛艇如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在發(fā)出的聲波信號(hào)在10 s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇內(nèi)接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，則兩潛艇之間的距離是多少？變，則兩潛艇之間的距離是多少？ (2)某一時(shí)刻接收到潛艇某一時(shí)刻接收到潛艇B反射回來的聲波頻率開始反射回來的

8、聲波頻率開始突然變低，且測(cè)出潛艇突然變低，且測(cè)出潛艇B的速度是的速度是20 m/s不變，方不變，方向始終在潛艇向始終在潛艇A、B的連線上，求的連線上，求1 min后潛艇后潛艇B與與潛艇潛艇A的距離。的距離。解：解：(1)超聲波從潛艇超聲波從潛艇A傳到潛艇傳到潛艇B的時(shí)間的時(shí)間t10 s/25 s。 潛艇潛艇B與潛艇與潛艇A的距離的距離s1vt1 500 m/s5 s7 500 m。 (2)1 min后，潛艇后，潛艇B行駛的行駛的路程路程 sBvBt20 m/s60 s 1 200 m。 因?yàn)橐驗(yàn)槁暡l率變低，則潛艇聲波頻率變低，則潛艇B遠(yuǎn)離潛艇遠(yuǎn)離潛艇A，現(xiàn)兩潛艇，現(xiàn)兩潛艇間間 距離距離s2s1sB7 500 m1 200 m8 700 m。