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1、第一部分生命科學(xué)第6講動(dòng)植物的生殖和發(fā)育一、了解植物的生殖和發(fā)育二、掌握人類的生殖和發(fā)育三、掌握動(dòng)物的生殖和發(fā)育及微生物的繁殖條件植物的生殖和發(fā)育 1生物的生殖方式包括有性生殖和無(wú)性生殖。2有性生殖：由_兩性生殖_細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。被子植物的有性生殖：(1)過(guò)程：開(kāi)花_傳粉_受精_結(jié)果(2)桃花的結(jié)構(gòu)：_花瓣_，_柱頭_，_花藥_，_花柱_，_花絲_，_子房_，_萼片_，_雌蕊_，_雄蕊_，_花托_。(4)種子萌發(fā)的條件：內(nèi)部條件(飽滿程度、是否受損、是否具有生命活性)和外部條件(一定的_水分_和充足的_空氣_、適宜的_溫度_)，種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于_子葉

2、_或者_(dá)胚乳_(kāi)，直到長(zhǎng)出第一片綠葉后，種子萌發(fā)所需的有機(jī)物開(kāi)始來(lái)自_光合_作用。(5)種子在適宜的條件下，胚中的胚芽、胚軸和胚根細(xì)胞就開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)。首先，_胚根_發(fā)育成_根_，同時(shí)_胚芽_逐漸長(zhǎng)成_莖和葉_。3無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式4植物的無(wú)性生殖(1)包括：分裂生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖和組織培養(yǎng)等方式。(2)植物的營(yíng)養(yǎng)生殖有_分根_、_壓條_、_扦插_和_嫁接_。植物營(yíng)養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)是既能_快速繁殖_，又能_保留親本的優(yōu)良性狀_。(3) 1(2014昆明)如圖表示綠色開(kāi)花植物的有性生殖過(guò)程，下列甲丁四項(xiàng)中，正確的項(xiàng)目共有( A )甲：圖中所示的傳粉方式為

3、自花傳粉乙：結(jié)構(gòu)中的精子與結(jié)合形成受精卵丙：結(jié)構(gòu)發(fā)育成果皮丁：胚珠內(nèi)的細(xì)胞數(shù)決定果實(shí)內(nèi)的種子數(shù)A一項(xiàng)B兩項(xiàng)C三項(xiàng)D四項(xiàng)【解析】由圖可知，甲：圖中所示的傳粉方式為自花傳粉，甲正確；乙：結(jié)構(gòu)中的精子與兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核，將來(lái)發(fā)育成胚乳，乙錯(cuò)誤；丙：結(jié)構(gòu)是珠被發(fā)育成種皮，丙錯(cuò)誤；丁：胚珠發(fā)育成種子，子房?jī)?nèi)的胚珠數(shù)決定種子數(shù)，胚珠內(nèi)的細(xì)胞數(shù)和胚珠數(shù)不一樣，丁錯(cuò)誤。2(2014濟(jì)寧)牛肉燉土豆是營(yíng)養(yǎng)豐富的美味。你可知道：當(dāng)把出芽的一小塊土豆植入土中，能長(zhǎng)成新的馬鈴薯植株的繁殖方式叫( D )A分裂生殖 B出芽生殖C有性生殖 D無(wú)性生殖【解析】由題意可知，馬鈴薯是用地下的塊莖直接繁殖出新個(gè)體，沒(méi)有經(jīng)

4、過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖，并且是營(yíng)養(yǎng)繁殖，D正確。3(2013湖州)甲圖為玉米種子的縱切圖，乙圖為玉米種子在適宜條件下萌發(fā)過(guò)程中種子的干重與胚乳干重變化的曲線。據(jù)圖回答：(1)甲圖中結(jié)構(gòu)a由_受精卵_發(fā)育而來(lái)。(2)分析乙圖，在種子萌發(fā)過(guò)程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是_(填序號(hào))。部分被呼吸作用消耗了部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物全部被呼吸作用消耗了【解析】(1)甲圖中結(jié)構(gòu)a是玉米種子的胚，胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分，一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。(2)玉米種子的胚乳中有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，種子萌發(fā)時(shí)，胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)子葉輸送

5、給胚，凡是活的細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，種子的胚通過(guò)呼吸作用，不斷分解來(lái)自胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，提供萌發(fā)所需要的能量，并且構(gòu)建自身所需要的有機(jī)物，因此，在種子萌發(fā)過(guò)程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是一部分被呼吸作用消耗了，一部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物。3(2013金華)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小英設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取四個(gè)燒杯分別貼上1、2、3、4號(hào)標(biāo)簽，在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土，分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子。在有光條件下，各實(shí)驗(yàn)變量及一周后種子的萌發(fā)情況見(jiàn)下表：實(shí)驗(yàn)編號(hào)1234溫度()2525025泥土干濕度干燥潮濕潮濕浸沒(méi)在水中空氣充足充足充足不充足種子發(fā)芽數(shù)(粒)01901(1)實(shí)驗(yàn)所用到的

6、玉米種子除形狀大小基本相同外，還應(yīng)相同的是_種子的胚是完整的、活的_。(2)小英進(jìn)行1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究的方案設(shè)計(jì)時(shí)，基于的假設(shè)是_種子萌發(fā)可能需要一定量的水分_。(3)如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是_無(wú)光，其他條件與2號(hào)實(shí)驗(yàn)相同，即25、無(wú)光、潮濕、空氣充足_。人類的生殖和發(fā)育人類的生殖和發(fā)育 1男性最重要的生殖器官是_睪丸_。它的功能是產(chǎn)生_精子_，分泌_雄性激素_；女性最重要的生殖器官是_卵巢_，它的功能是產(chǎn)生_卵細(xì)胞_，分泌_雌性激素_。2精子和卵細(xì)胞在_輸卵管_中結(jié)合成_受精卵_，然后轉(zhuǎn)移到_子宮_內(nèi)發(fā)育成胎兒。3胎兒通過(guò)_胎盤(pán)_從母體中獲取_營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣_

7、并排出_二氧化碳_等代謝產(chǎn)物。4母乳中含有豐富的_營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)_和_抗病物質(zhì)_，因此提倡母乳喂養(yǎng)。5人類青春期的主要特征：出現(xiàn)第二性征、生殖器官的發(fā)育成熟(標(biāo)志是出現(xiàn)_月經(jīng)_或_遺精_)、內(nèi)臟器官的日漸健全。4(2014嘉興)胎兒生活在母親的子宮里，通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得氧和養(yǎng)料，同時(shí)排出各種廢物，因此，胎盤(pán)和臍帶是胎兒的生命線，在胎兒發(fā)育過(guò)程中承擔(dān)了多個(gè)系統(tǒng)的全部或部分功能，但不包括( B )A循環(huán)系統(tǒng)的功能 B運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能C消化系統(tǒng)的功能 D呼吸系統(tǒng)的功能【解析】母親從懷孕到誕生嬰兒一般要經(jīng)歷40周，這個(gè)過(guò)程中孕婦其消化、呼吸、泌尿、循環(huán)等內(nèi)臟系統(tǒng)承擔(dān)了兩個(gè)人的需要，攝取更多的營(yíng)養(yǎng)，排出更

8、多的廢物，承擔(dān)著繁重的負(fù)擔(dān)，胎兒生活在母親的子宮里，很少運(yùn)動(dòng)，所以胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得氧和養(yǎng)料，同時(shí)排出各種廢物，胎盤(pán)和臍帶是胎兒的生命線，在胎兒發(fā)育過(guò)程中承擔(dān)了A循環(huán)系統(tǒng)、C消化系統(tǒng)、D呼吸系統(tǒng)的功能，但不包括B運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能。5(2014衢州)2014年浙江省開(kāi)始實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策，“單獨(dú)二孩”是指夫妻雙方一人為獨(dú)生子女，第一胎非多胞胎，即可生二胎，請(qǐng)回答：(1)雙胞胎也有不同的性狀，這是由雙胞胎各自的_基因_決定的，懷孕期間，腹中胎兒是通過(guò)_胎盤(pán)_和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的。(2)醫(yī)生給剛出生的嬰兒注射乙肝疫苗，從預(yù)防傳染病的措施看屬于_保護(hù)易感人群_?！窘馕觥?1)基因決定生

9、物的性狀，雙胞胎也有不同的性狀，這是由雙胞胎各自的基因決定的。在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。(2)醫(yī)生給剛出生的嬰兒注射乙肝疫苗，目的是增強(qiáng)嬰兒的抵抗力，因此屬于保護(hù)易感人群。4(2013紹興)如圖所示的過(guò)程，主要體現(xiàn)了( A )A人類的生殖是有性生殖B人類具有胎生、哺乳的特征C嬰兒的性別由遺傳決定D胚胎通過(guò)胎盤(pán)與母體交換物質(zhì)5(2014十堰)如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖。據(jù)圖

10、分析，產(chǎn)生卵細(xì)胞的場(chǎng)所、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是( C )A B C D6(2013濟(jì)寧)近日網(wǎng)傳未滿1歲女?huà)胍虺阅撤N奶粉而出現(xiàn)“性早熟”現(xiàn)象。你認(rèn)為，造成女?huà)肴榉堪l(fā)育等“性早熟”現(xiàn)象，可能與女?huà)塍w內(nèi)哪種激素的多少有關(guān)( B )A生長(zhǎng)激素 B雌性激素C胰島素 D甲狀腺激素動(dòng)物的生殖和發(fā)育、微生物的繁殖動(dòng)物的生殖和發(fā)育、微生物的繁殖 1動(dòng)物的有性生殖有多種方式，根據(jù)受精方式可分為體外受精和體內(nèi)受精兩種，根據(jù)胚胎發(fā)育方式可分為卵生、胎生和卵胎生三種。2.低等動(dòng)物的生殖主要為無(wú)性生殖，分為_(kāi)分裂_生殖(如變形蟲(chóng))和_出芽_生殖(如水螅)兩種方式。6(2014孝感)在動(dòng)物界的下列四

11、種生殖方式中，最有利于動(dòng)物物種繁衍的是( D )A體外受精，受精卵水中發(fā)育B體內(nèi)受精，受精卵陸地發(fā)育C體內(nèi)受精，受精卵親代孵化D體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育【解析】A、B、C三項(xiàng)均容易受外界環(huán)境的影響，不利于動(dòng)物物種繁衍。D項(xiàng)體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育，在很大程度上避免了外界的威脅，提高了后代的成活率，有利于動(dòng)物物種繁衍，D正確。7(2014杭州)與右圖所示生物相關(guān)的敘述，正確的是( D )A該生物是一種桿狀細(xì)菌B在生態(tài)系統(tǒng)中，該生物屬于生產(chǎn)者C該生物依靠呼吸作用貯存能量D該生物有細(xì)胞核【解析】A.該生物是蘑菇，屬于真菌，A錯(cuò)誤；B.蘑菇?jīng)]有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，屬

12、于分解者，B錯(cuò)誤；C.蘑菇依靠呼吸作用釋放能量，C錯(cuò)誤；D.蘑菇屬于真菌，有細(xì)胞核，D正確。8(2013臺(tái)州)2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者約翰戈登采用克隆技術(shù)讓細(xì)胞“返老還童”，他把青蛙的“腸道細(xì)胞的細(xì)胞核”放進(jìn)“去核的卵細(xì)胞”中得到克隆細(xì)胞，克隆細(xì)胞經(jīng)_分裂_、分化、生長(zhǎng)最后發(fā)育成克隆個(gè)體，這種生殖方式屬于_無(wú)性_生殖。【解析】戈登采用克隆技術(shù)讓細(xì)胞“返老還童”，把青蛙的“腸道細(xì)胞的細(xì)胞核”放進(jìn)“去核的卵細(xì)胞”中得到克隆細(xì)胞，也就是說(shuō)青蛙的培育是經(jīng)過(guò)供體細(xì)胞核和受體細(xì)胞(去核)的結(jié)合形成融合細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化，從而形成胚胎細(xì)胞，再進(jìn)行胚胎移植?？寺〖夹g(shù)不需要精子和卵子的結(jié)合，只

13、需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體。從生殖的方式看，克隆屬于無(wú)性生殖。7(2012金華)2011年底，有9只中華秋沙鴨在我省松陽(yáng)縣松陰溪畔過(guò)冬，中華秋沙鴨在全球存活不過(guò)千只，被稱為鳥(niǎo)類中的“活化石”，是與大熊貓齊名的國(guó)寶，中華秋沙鴨的生殖方式是( A )A體內(nèi)受精、卵生 B體內(nèi)受精、胎生C體外受精、卵生 D體外受精、胎生8下列生殖方式中，屬于有性生殖的是( D )A椒草的葉長(zhǎng)出新植株B草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體C代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉D馬鈴薯的種子發(fā)育成新植株9(2014廣東)如圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能產(chǎn)生孢子的部位是(

14、B )A BC D 1(2014金華)為研究種子萌發(fā)的條件，在4個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的紙巾，各隨機(jī)放入100粒豌豆種子，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，以下說(shuō)法科學(xué)的是( B )培養(yǎng)皿甲乙丙丁場(chǎng)所陽(yáng)光下陽(yáng)光下黑暗中陽(yáng)光下紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕溫度()2323235發(fā)芽數(shù)(粒)890900A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明陽(yáng)光可以促進(jìn)種子萌發(fā)B該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件C該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件D乙、丙可以形成對(duì)照，探究種子萌發(fā)是否需要一定的水分2(2014德州)如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( D )A大豆種子萌

15、發(fā)時(shí)，圖中提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B豆芽菜可供食用部分主要由圖中發(fā)育而來(lái)C即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體D大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒(méi)有3(2014紹興)桃形李有“江南名果”的美譽(yù)，它是通過(guò)嫁接培育而成。下列有關(guān)桃形李的敘述正確的是( D )A嫁接是一種有性生殖方式B它的果實(shí)是由胚珠發(fā)育而來(lái)C果汁中的酸甜物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞質(zhì)D桃形李果實(shí)是生殖器官4做過(guò)雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的育齡婦女，一般將不再具有生育能力，分析其原因正確的是( C )A卵巢不能產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞B卵巢不能產(chǎn)生雌性激素C卵細(xì)胞不能在輸卵管與精子相遇D子宮內(nèi)壁喪失種植胚胎的能力5我國(guó)珍稀哺乳動(dòng)物白鰭豚的生殖方式是( A )

16、A有性生殖B無(wú)性生殖C分裂生殖 D出芽生殖6(2014泉州)食物放在冰箱內(nèi)不容易腐爛變質(zhì)，主要原因是( A )A溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢B溫度低，把細(xì)菌凍死了C沒(méi)有空氣，細(xì)菌無(wú)法繁殖D沒(méi)有空氣，細(xì)菌無(wú)法呼7(2014廣西)玉米是來(lái)賓市的主要糧食作物之一。玉米種子中含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)成分。幾百年來(lái)，勞動(dòng)人民在玉米種植方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)分析作答：(1)玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是_胚乳_(kāi)。(2)在玉米生長(zhǎng)的過(guò)程中，根部吸收的水分除一小部分供玉米的生命活動(dòng)利用外，絕大部分用于玉米植株的_蒸騰_作用。(3)合理密植能保證玉米植株充分利用光能，有效地進(jìn)行_光合_作用。(4)松土是玉米

17、栽培中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。其作用是使玉米的根得到充足的氧氣，保證_呼吸_作用的正常進(jìn)行。(5)玉米果穗上常出現(xiàn)缺?，F(xiàn)象，主要是由于在自然狀態(tài)下_傳粉_不足引起的。 8(2014溫州)大豆種子具有2片子葉，能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小明認(rèn)為：大豆種子子葉的完整程度會(huì)影響種子的萌發(fā)率。于是他進(jìn)行相應(yīng)的探究，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和問(wèn)題交流。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】【問(wèn)題交流】多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)A、B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同，于是得出結(jié)論：大豆種子子葉的完整程度不會(huì)影響種子的萌發(fā)率。小紅認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還不足以支持小明的結(jié)論，還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：_另取兩組與B組相同的大豆種子，經(jīng)充分浸泡后，除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)_。