《福建專用高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第3單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展 考點1 西方人文精神的起源課件 人民版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建專用高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第3單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展 考點1 西方人文精神的起源課件 人民版必修3（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、西方人文精神的起源一、古希臘人文精神起源的背景一、古希臘人文精神起源的背景 1政治：雅典民主政治的高峰期。 2經(jīng)濟：希臘工商業(yè)的發(fā)展、平民地位的提高及由此產(chǎn)生的個人主義的成長和解決實際問題的需要。 3思想：哲學(xué)家放棄對物質(zhì)世界的探索，轉(zhuǎn)而關(guān)心與人類自身更加密切相關(guān)的問題。二、古希臘人文精神的代表及其主張二、古希臘人文精神的代表及其主張 1智者學(xué)派： (1)(1)代表人物：代表人物：普羅塔戈拉，他的思想觀點的中心內(nèi)容是“人是萬物的尺度”。 (2)(2)影響：影響：“人是萬物的尺度”的主張把人置于世界和社會的中心，這是在原始宗教和自然統(tǒng)治之下人類自我意識的第一次覺醒；智者運動是西方人文精神的濫觴，

2、普羅塔戈拉是西方第一次思想解放運動的先驅(qū)。 2蘇格拉底： (1)(1)主張：主張：反對智者忽視道德、追求功利的主張，強調(diào)人類的理性、否認絕對權(quán)威；第一次在哲學(xué)意義上發(fā)現(xiàn)了“自我”，“認識你自己”成為蘇格拉底哲學(xué)探索的指南；尊崇理性，追求思想自由。 (2)(2)蘇格拉底之死：蘇格拉底之死：既服從了城邦法律的判決，又捍衛(wèi)了思想自由和人格尊嚴?！久麕熤附蛎麕熤附颉抗畔ＥD的人文精神是西方人文精神的起源。復(fù)習(xí)中應(yīng)重點把握智者學(xué)派普羅塔戈拉和蘇格拉底的主張及其產(chǎn)生原因，同時通過比較分析兩者主張的異同，歸納出這一時期人文精神的本質(zhì)內(nèi)涵是以人為中心研究問題，重視人的尊嚴與價值。 【探究探究1】如何理解普羅塔戈

3、拉的如何理解普羅塔戈拉的“人是萬物的尺人是萬物的尺度度”。 從積極意義來看，它肯定了人的價值，樹立了人的權(quán)威，否定了神的意志是衡量一切的標準。這是在原始宗教和自然統(tǒng)治之下人類自我意識的第一次覺醒，極大地解放了人們的思想，成為西方人文精神的起源，對近現(xiàn)代民主政治也產(chǎn)生一定影響。從消極影響來看，它忽視了人的道德理性，否定了制度、法律、道德對人的行為的約束力，不利于建立正常的社會秩序和社會公德。從而也告訴人們：在自然和社會面前，人不能過于自以為是。【探究探究2】同時代的蘇格拉底和智者學(xué)派有何異同？同時代的蘇格拉底和智者學(xué)派有何異同？ 相同點：相同點：(1)(1)背景：背景：基本生活在同一時代。(2)

4、(2)主張：主張：都把哲學(xué)研究的中心放在了與人類自身密切相關(guān)的問題上，強調(diào)人的價值；都強調(diào)人類的理性，否認絕對權(quán)威。(3)(3)影響：影響：他們的思想都是西方人文精神的最初體現(xiàn)，在當(dāng)時起了啟蒙開導(dǎo)和思想解放的作用，因而都是西方人文精神起源的代表。 不同點：不同點：(1)(1)背景：背景：智者學(xué)派與雅典民主政治的高峰相伴，而蘇格拉底時期雅典政局動蕩。(2)(2)主張：主張：智者學(xué)派忽視道德，追求功利，而蘇格拉底更重視人的倫理道德，強調(diào)“美德即知識”；智者學(xué)派提出“人是萬物的尺度”，人對自己的認識還停留在感性認識的階段，而蘇格拉底提出“認識你自己”，人對自己的認識已經(jīng)具有了理性認識的含義。(3)(

5、3)影響：影響：智者運動被看做是西方人文精神的濫觴，而蘇格拉底因?qū)硇缘淖鸪绾退枷胱杂傻淖非笈c啟蒙思想相似，被看做是啟蒙思想家的先驅(qū)和戰(zhàn)友?！镜湫皖}例典型題例1 1】(2010北京文綜)英國學(xué)者羅素在論述一位古希臘哲學(xué)家時說，他的一個重要思想是烏托邦，“它是一長串的烏托邦中最早的一個”。這位古希臘哲學(xué)家的另一個重要思想是 A人是萬物的尺度 B理念論 C邏輯三段論 D美德即知識試解：試解：_。(做后再看解釋答案，效果更好)解析解析:此題考查的是對古希臘先哲思想的掌握。根據(jù)材料中的提示：有理想國政治構(gòu)想的是柏拉圖，其思想核心是理念論。答案選B?！咀兪接?xùn)練變式訓(xùn)練1 1】有關(guān)希臘智者學(xué)派的思想傾向，

6、表述錯誤的是( ) A關(guān)心與人類自身密切相關(guān)的問題 B反對迷信，強調(diào)自由 C主要觀點是“人是萬物的尺度” D社會道德的評判標準是非個性化的D【典型題例典型題例2 2】(2010廣東文綜)“我們不把任何未經(jīng)驗證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步不論多么深奧，最終都能發(fā)現(xiàn)。”與這句話的理念一致的說法是 A“信仰即可得救” B“人是萬物的尺度” C“要有勇氣運用你自己的理智” D“我們茫然于新事物，并對未來充滿了恐懼”解析：解析：本題主要考查學(xué)生材料信息的解讀與知識遷移能力。依據(jù)材料“經(jīng)驗證”，“從一步推演到下一步”可以看出，要運用你自己的理智去發(fā)現(xiàn)真理。A為宗教改革思想，強調(diào)信仰自由；D認為世界不可知；B“人是萬物的尺度”強調(diào)個人的感覺，三選項都是錯誤的。答案選C?！咀兪接?xùn)練變式訓(xùn)練2 2】蘇格拉底坐牢時，聽到有一犯人在唱一首新歌，就向他求教。唱歌的犯人很吃驚：“您就要被處決了，為什么還要學(xué)唱新歌呢？”蘇格拉底回答說：“這樣我死的時候就會多一首新歌。”這體現(xiàn)的蘇格拉底的思想是( ) A人是萬物的尺度 B認識你自己 C知識即美德 D吾愛吾師，吾尤愛真理C