《廣西中峰鄉(xiāng)育才中學七年級歷史上冊 第7課 甲骨文與青銅器課件 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣西中峰鄉(xiāng)育才中學七年級歷史上冊 第7課 甲骨文與青銅器課件 岳麓版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第第7 7課課課前我們先來做個測試課前我們先來做個測試 請一位同學把寫在紙上的十個成語讀一讀，另幾位同學接請一位同學把寫在紙上的十個成語讀一讀，另幾位同學接著把這位同學所說過的成語重復一次，看看能否全說對。著把這位同學所說過的成語重復一次，看看能否全說對。通過這項測試，我們發(fā)現了什么？一、甲骨文一、甲骨文1 1 、什么是甲骨文、什么是甲骨文？ 2 2、甲骨文是在哪里出土的、甲骨文是在哪里出土的？3 3、甲骨文的發(fā)現者是誰、甲骨文的發(fā)現者是誰？4 4、甲骨文記載了哪些內容？、甲骨文記載了哪些內容？5 5、甲骨文的發(fā)現有什么重大歷史意義、甲骨文的發(fā)現有什么重大歷史意義？破解甲骨文之謎：看看誰回答的

2、最準確！破解甲骨文之謎：看看誰回答的最準確！刻在龜甲上的文字刻在龜甲上的文字刻在牛肩胛刻在牛肩胛骨上的文字骨上的文字甲骨文：甲骨文：殷墟殷墟出土的刻在龜甲和獸骨上的文字出土的刻在龜甲和獸骨上的文字刻在龜甲上的文字刻在龜甲上的文字刻在牛肩胛刻在牛肩胛骨上的文字骨上的文字甲骨文的出土地點甲骨文的出土地點殷殷 甲骨文主要發(fā)甲骨文主要發(fā)現于現于“殷墟殷墟”，即，即今天河南安陽小屯今天河南安陽小屯村一帶。村一帶。1、甲骨文是我們了解和研究商朝歷史的、甲骨文是我們了解和研究商朝歷史的重要材料。重要材料。2、我國有文字可考的歷史，是從商朝開始的。、我國有文字可考的歷史，是從商朝開始的。1、甲骨文是我們了解和

3、研究商朝歷史的、甲骨文是我們了解和研究商朝歷史的重要材料。重要材料。3、甲骨文與今天的漢字有著一脈相承甲骨文與今天的漢字有著一脈相承 的的關系為漢字的發(fā)展奠定了基礎。關系為漢字的發(fā)展奠定了基礎。 1、甲骨文是我們了解和研究商朝歷史的、甲骨文是我們了解和研究商朝歷史的重要材料。重要材料。 這是甲骨文表示這是甲骨文表示交通工具交通工具的兩個字，你認識嗎？能說出的兩個字，你認識嗎？能說出他們的造字方法嗎？他們的造字方法嗎？鳥：鳥：像是一只鳥振翅欲飛的樣子。像是一只鳥振翅欲飛的樣子。舞：舞：象一個人兩手拿著犁牛象一個人兩手拿著犁牛的尾巴或羽毛在跳舞的樣子。的尾巴或羽毛在跳舞的樣子。漁：漁：表示漁民所見

4、水中的魚群表示漁民所見水中的魚群人人牛牛水水日日上上下下明明射射1、你知道什么是青銅器嗎？、你知道什么是青銅器嗎？2、青銅器的產生、發(fā)展、走向鼎盛分別、青銅器的產生、發(fā)展、走向鼎盛分別是在何時？是在何時？3、青銅器的制造過程是怎樣的？、青銅器的制造過程是怎樣的？4、古代青銅器中的代表作品有哪些？、古代青銅器中的代表作品有哪些？食器食器乳釘紋銅方鼎乳釘紋銅方鼎青銅鼎青銅鼎青銅甗青銅甗yy n n 青銅豆青銅豆酒器酒器酗酗xx 亞方尊亞方尊青銅方斝青銅方斝jiji 青銅角青銅角青銅提梁卣青銅提梁卣yuyu 樂器樂器兵器兵器青銅編鐃青銅編鐃nn o o 獸面紋雙面銅鼓獸面紋雙面銅鼓青銅矛青銅矛透雕獸

5、面紋青銅鉞透雕獸面紋青銅鉞鐵刃銅鉞鐵刃銅鉞yuyu 云雷紋矛云雷紋矛青銅戈青銅戈四羊方尊四羊方尊四羊方尊四羊方尊商代。盛酒器。商代。盛酒器。19381938年在湖南省寧鄉(xiāng)縣月山鋪年在湖南省寧鄉(xiāng)縣月山鋪出土出土. .尊高尊高58.358.3厘米，口厘米，口每邊長每邊長52.452.4厘米，重厘米，重34.534.5公斤。尊身鑄滿精細的花公斤。尊身鑄滿精細的花紋，肩部有蟠龍四條，四紋，肩部有蟠龍四條，四角是四個大卷角羊，造型角是四個大卷角羊，造型奇特，工藝高超，奇特，工藝高超，是商代是商代青銅器的精品。青銅器的精品。商王權利的象征商王權利的象征三、金文三、金文大盂鼎大盂鼎甲骨文甲骨文金文金文楷體楷

6、體夏夏學學漢字的演變：漢字的演變：我國文字的起源我國文字的起源甲骨文的概念甲骨文的概念甲骨文在我國文字發(fā)展史上的地位甲骨文在我國文字發(fā)展史上的地位甲骨文在我國歷史研究中的意義甲骨文在我國歷史研究中的意義甲骨文甲骨文聞名于世的聞名于世的青銅器青銅器青銅的概念青銅的概念夏、商、周時期夏、商、周時期青銅時代青銅時代司母戊鼎司母戊鼎金文：金文：又叫鐘鼎文，是研究商周文獻的重要資料。又叫鐘鼎文，是研究商周文獻的重要資料。B BC CD DB BB BB BD DD DA A商商朝青銅器為什么沒有廣泛朝青銅器為什么沒有廣泛地用于農業(yè)生產？地用于農業(yè)生產？生產工具的需求量大，而青銅器又生產工具的需求量大，而青銅器又比較稀少貴重比較稀少貴重思考：思考：